电力系统分析华中科技大学笔记

2012-2013第二学期课程设计

电力系统短路故障的计算机

算法程序设计

姓 名

学 号

班 级

指导教师 张凤鸽

1

目录

一、课程设计说明?????????????????3 二、选择所用计算机语言的理由???????????3 三、程序主框图、子框图及主要数据变量说明?????5 四、三道计算题及网络图?????????????9 五、设计体会???????????????????21 六、参考文献???????????????????22 七、附录（主程序及其注释）????????????23

2

电分课设报告

一、课程设计说明

根据所给的电力系统，编制短路电流计算程序，通过计算机进行调试，最后完成一个切实可行的电力系统计算应用程序。通过自己设计电力系统短路计算的程序，加深对电力系统短路计算的理解，同时培养自己在计算机编程方面的能力，提示自我的综合素质。

短路电流 （short-circuit current）电力系统在运行中 ，相与相之间或相与地（或中性线）之间发生非正常连接（即短路）时流过的电流。其值可远远大于额定电流 ，并 取决于短

2012-2013第二学期课程设计

电力系统短路故障的计算机

算法程序设计

姓 名

学 号

班 级

指导教师 张凤鸽

1

目录

一、课程设计说明?????????????????3 二、选择所用计算机语言的理由???????????3 三、程序主框图、子框图及主要数据变量说明?????5 四、三道计算题及网络图?????????????9 五、设计体会???????????????????21 六、参考文献???????????????????22 七、附录（主程序及其注释）????????????23

2

电分课设报告

一、课程设计说明

根据所给的电力系统，编制短路电流计算程序，通过计算机进行调试，最后完成一个切实可行的电力系统计算应用程序。通过自己设计电力系统短路计算的程序，加深对电力系统短路计算的理解，同时培养自己在计算机编程方面的能力，提示自我的综合素质。

短路电流 （short-circuit current）电力系统在运行中 ，相与相之间或相与地（或中性线）之间发生非正常连接（即短路）时流过的电流。其值可远远大于额定电流 ，并 取决于短

一、填空

1、电力系统由 、 、 和 组成。 2、发电机引出线导体的截面积按 选择，而配电装置母线的截面积则是按 选择的。

3、衡量电能的三个指标是 _________、 _____、 _______。 4、节点导纳矩阵的特点是

5、无备用接线方式包括 _________、 、 ______。 6、额定电压等级小于1000V的低压电网，为了提高供电的可靠性，可采用 。

7、潮流计算中,PV节点是指 ____________________的节点。 8、发电机准同期并网条件 、 、 等 、 。

9、三相架空线路的零序电抗与正序电抗相比是_ _______。 10、在中性点经消弧线圈接地的电网中，线路停送电和解列时应注意避免 ___的发生。

11、潮流计算问题中,电力系统中的节点分为 _____、____ _________、 ____ 三类。

12、修正方程组的系数矩阵称为 __________。 13、备用容量= ___ _

一、填空

1、电力系统由 、 、 和 组成。 2、发电机引出线导体的截面积按 选择，而配电装置母线的截面积则是按 选择的。

3、衡量电能的三个指标是 _________、 _____、 _______。 4、节点导纳矩阵的特点是

5、无备用接线方式包括 _________、 、 ______。 6、额定电压等级小于1000V的低压电网，为了提高供电的可靠性，可采用 。

7、潮流计算中,PV节点是指 ____________________的节点。 8、发电机准同期并网条件 、 、 等 、 。

9、三相架空线路的零序电抗与正序电抗相比是_ _______。 10、在中性点经消弧线圈接地的电网中，线路停送电和解列时应注意避免 ___的发生。

11、潮流计算问题中,电力系统中的节点分为 _____、____ _________、 ____ 三类。

12、修正方程组的系数矩阵称为 __________。 13、备用容量= ___ _

武昌首义学院教学简报教务处第十期2016年12月31日

本期要目

★专题聚焦

■湖北省独立（民办）普通本科高校第七届教学协作会在校召开

■机械类专业认证委员会工作会议在校召开

■OBE模式教学体系构建工作稳步推进

■文科类专业OBE教学体系构建研讨会召开

★教学动态

■我校经济管理学院、湖北周黑鸭企业发展有限公司共建实习基地获批2016年“湖北高校省级实习、实训基地”

■我校机械电子工程专业获批2016年度湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目

■我校四六级考试工作受上级巡视员肯定

★学院采风

■艺术院广告设计幕课即奖完成推出上线

■城建院“加强学风考风建设提高学习质量”大会召开

湖北省独立(民办)普通本科高校第七届教学协作会在

校召开

1

12月10日，湖北省独立(民办)普通本科高校第七届教学协作会在我校召开。来自全省32所独立（民办）院校领导共聚一堂，围绕“新建本科院校教学质量保障体系建设”、“新建本科院校本科教学工作合格评估的迎评促建工作”的主题进行了深入研讨。湖北省教育厅高教处处长邓立红出席会议并作重要讲话，本科教学工作合格评估专家、华中师范大学评估中心原主任凌云教授作主题报告。我校校长周进，副校长李桂兰、金国杰出席会议。李桂兰副校长主持会议。

周进校长致欢

一、传播 [1] 传播的定义 [2] 传播的基本类型：内向传播，人际传播，组织传播，大众传播。 1、传播的定义：传播是人类借助符号交流信息的活动。 2、传播的基本类型

⑴内向传播：是人的自我信息活动。

特点：①规模和空间最小，最具有隐蔽性；②信息反馈的路途短且无障碍，反馈及时；③借助的符号千变万化，极不规范。 米德的“主我、客我”理论：他认为人类从学会说话和理解符号之后，便产生了自我概念。自我分为“主体我”与“客体我”。“主

体我”是每个人本能的特征，而“客体我”展示的是自我社会的一面。“客体我”会向“主体我”发出“反射”，“主体我”会对这种反射作出反应。

⑵人际传播：是指单个的个人与个人之间借助语言或其它符号交流信息的活动。

特点：①属亲身体验，只有通过感官的刺激才能完成；②多为及时性传播。一般传受双方同时介入传播与反馈活动；③在传递信

息时使用语言符号和非语言符号；④反馈方便、及时，获得反馈的机会多。

⑶组织传播：指组织各成员之间或者组织之间的信息交流活动。

特点：①组织传播较有规律；②传播的信息大多是指令性、教导性、劝服性的，并且使用的符号要规范，要使全体成员都能理解；

③组织传播的反馈要比人际传播困难，特别是在阶层性组织传播中；④传播者多以

一、传播 [1] 传播的定义 [2] 传播的基本类型：内向传播，人际传播，组织传播，大众传播。 1、传播的定义：传播是人类借助符号交流信息的活动。 2、传播的基本类型

⑴内向传播：是人的自我信息活动。

特点：①规模和空间最小，最具有隐蔽性；②信息反馈的路途短且无障碍，反馈及时；③借助的符号千变万化，极不规范。 米德的“主我、客我”理论：他认为人类从学会说话和理解符号之后，便产生了自我概念。自我分为“主体我”与“客体我”。“主

体我”是每个人本能的特征，而“客体我”展示的是自我社会的一面。“客体我”会向“主体我”发出“反射”，“主体我”会对这种反射作出反应。

⑵人际传播：是指单个的个人与个人之间借助语言或其它符号交流信息的活动。

特点：①属亲身体验，只有通过感官的刺激才能完成；②多为及时性传播。一般传受双方同时介入传播与反馈活动；③在传递信

息时使用语言符号和非语言符号；④反馈方便、及时，获得反馈的机会多。

⑶组织传播：指组织各成员之间或者组织之间的信息交流活动。

特点：①组织传播较有规律；②传播的信息大多是指令性、教导性、劝服性的，并且使用的符号要规范，要使全体成员都能理解；

③组织传播的反馈要比人际传播困难，特别是在阶层性组织传播中；④传播者多以

第六章习题

6-1某输电系统的等值电路如图所示。已知电压V1=115kV维持不变。负荷有功功率PVLD=40MW保持恒定，无功功率与电压平方成正比，即Q2LD?Q0(110)2。试就Q0=20Mvar两种情况按无功功率平衡的条件确定节点2的电压V2。

V1V21X=40ΩP+jQ2PLD+jQLD

解：

用式5-15计算线路送到节点2的无功功率为

22Q???V2?2V2?115V21V22?2V2?X???P?X???40???40?40 ?8.2656V22?1600?0.025V2222两种情况下负荷的无功功率分别为Q?20??V2?LD(1)?110??和Q?V?LD(2)?30?2?110??

由此可列出下表

可得：当Q0=20Mvar时，V2=107kV； 当Q0=30Mvar时，V2=103.7kV

6-2 某变电所由阻抗为4.32+j10.5Ω的35kV线路供电。变电所负荷集中在变压器10kV母线B点。最大负荷8+j5MVA，最小负荷4+j3MVA，线路送端母线A的电压在最大负荷和最小负荷时均为36kV，要求变电所10kV母线上的电压在最小负荷与最大负荷时电压偏差不超过±5%，试选择变压器分接头。变压器阻抗为0.69

电力系统分析习题

1： 110kv架空线路长70km，导线采用LGJ-120型钢芯铝线，计算半径r=7.6mm，相间距

离为3.3m，导线分别按等边三角形和水平排列，是计算输电线路的等值电路参数，并比较分析排列方式对参数的影响。

2： 110kv架空线路长90km，双回路共杆塔，导线及地线在杆塔上的排列如题图2-2所示，

导线采用LGJ-120型钢芯铝线，计算半径r=7.6mm，试计算输电线路的等值电路参数。

3： 500kv输电线路长600km，采用三分裂导线3×LGJQ-400，分裂间距为400mm，三相

水平排列，相间距离为11m，LGJQ-400导线的计算半径r=13.6mm。试计算输电线路Ⅱ型等值电路的参数：

（1）不计线路参数的分布特性；

（2）近似计及分布特性；

（3）精确计及分布特性。

并对三中条件计算所得结果进行比较分析。

4： 一台SFL1-3500/35型双绕组三相变压器，额定变比为35/11，查得△P0=30kw，I0

=1.2%，△PS =177.2kw，VS=8%,求变压器参数归算到高、低压侧的有名值。

5： 型号为SFS-40000/220的三相三绕组变压器，容量比为100/100/100，额定变比为

220/38.5/

电力系统分析实验

第一次试验

一、实验目的

1．熟悉MATLAB桌面和命令窗口，初步了解SIMULINK功能模块的使用方法。

2．定性了解各参数变化对典型环节动态特性的影响。 二、SIMULINK的使用

MATLAB中SIMULINK是一个用来对动态系统进行建模、仿真和分析的软件包。利用SIMULINK功能模块可以快速的建立控制系统的模型，进行仿真和调试。

1．运行MATLAB软件，在命令窗口栏“>>”提示符下键入simulink命令，按Enter键或在工具栏单击环境下。

按钮，即可进入如图1-1所示的SIMULINK仿真

图1-1 SIMULINK仿真界面 3.找到SimPowersystems系列 如图1-2所示

图1-2 SIMULINK仿真界面

三、介绍电力图形用户分析界面（Powergui）模块

1.1Powergui模块主窗口介绍

此试验主要用：“潮流计算和电机初始化（Load Flow and Machine lnitialization）” 点击得到潮流计算和电机初始化窗口

四、实验内容

1.创建m文件 1.1 打开matlab 点击桌面Matlab

图标，等待Matlab打开，在界面最上面，如图1-5

图1-5

1.2点击

M-F