八上语文北师大版
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北师大版语文八上《孔孟论学习》word教案
《孔孟论学习》 阅读能力目标
1)熟悉文言文的语言现象,感知古今语言的不同。 2)感知文章的内容,揣摩作者的思想。 写作能力目标
能够对读书生活中的人和事发表见解。 思想教育
了解古今对读书的认识,树立良好的读书观。 教学时数:二课时
第一课时
教学过程 一、引言
二、作者、作品简介
《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共二十篇。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”,成为儒家的重要经典。
孔子(前551—前479),名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。晚年致力于教育,整理《诗》《书》等古代文献,并把鲁国史官所记《春秋》加以删修,成为我国第一部编年体历史著作。孔子曾大力宣传“仁”的学说。首创私人讲学之风,主张“有教无类”,因材施教。相传有弟子三千,贤人七十二。现存《论语》一书,是研究孔子学说的主要资料。
孟子(公元前372——约前289),名轲,字子舆,战国时邹(今山东邹县)人。他是儒家学派中思(子思)孟(孟轲)学派的主要代表,我国历史上著名的思想家。《孟子》,是孟子的弟子们整理的孟子言论,其间
北师大版语文八上《辛劳的蚂蚁》word教案一
辛劳的蚂蚁
编写:张 辉 王建华 李丰胜
教学目标:
1、体会马克·吐温充满同情和宽容的幽默感。
2、领会马克·吐温“冀有所悟,以迁于善”的讽喻主旨。 3、学习从比较中辨析创作风格的异同。 教学重点难点:
《辛劳的蚂蚁》是一篇淋漓尽致地体现了马克·吐温幽默风格的杂记。教学的重点应放在对蚂蚁的可笑又可爱的特点的赏析上;教学的难点则是让学生通过比较阅读领悟本文与《蚂蚁》一文幽默语言的不同特色。
教学方法:
讨论归纳法、比较法。 教学时数: 1课时。 预习作业:
1、熟读课文和课后寓言《蚂蚁与蚂蚱》,思考:作者笔下的蚂蚁与寓言中的蚂蚁有多大区别?为什么会存在这些区别?
2、作者在描绘蚂蚁时用了哪些表现手法或修辞手法?它们有什么独特的功效?
3、本文与《蚂蚁》一文的寓旨有何区别?进而思考两位作者对待生活态度的异同。
教学步骤:
一、导入新课。
在错综复杂的人类世界中,要辨清事情的真伪是极其困难的,即使是伟大如曹雪芹者,也只能以“满纸荒唐言,一把辛酸泪”来掩饰内心的困惑。那么,在动物的世界中,真相是容易探究的吗?《辛劳的蚂蚁》一文也许能给我们一些启发。
二、课文内容的理解和概括。 1、人有“人性”,马克·吐温认为蚂蚁亦有“蚁性”。马克·吐温笔下
北师大版语文八上听听那冷雨练习题(2)
语文精品文档精 品
听听那冷雨
音:如:黔(qián)首 形:如:孺慕
引 用 古 诗 文 化 用 古 诗 文 原 句 诗 句
北师大版语文九上悔的边缘教案(2)
语文精品文档精 品
悔 的 边 缘 刘心武
授课者:代爱珍
从地铁站出来,是人流高峰期,地铁站台仿佛一只巨大的鱼缸,人群就像穿梭回游的鱼儿。他被后面疾步望前赶的人从侧面撞了一下,他早已习惯社会中人际间的碰撞,从生理到心理的到情感的,所以并不在意,本能地一停步,见是一个年轻人,那年轻人的眼光跟他刚一接触,就问他:“三益大厦从哪边走?”他回答:“那应该走东出口??”可是年轻人却马上离开他,又去问站台上报摊上的售卖员,他心想,怎么回事?为什么不相信我的回答,我指点得很正确很清楚呀??他这样的年纪,加上慕萄约八愿裰械囊恢种崔郑顾诙潭痰募该胫永铮恢指刑荆缃裆缁嵘先擞肴酥湓趺丛黾幽敲炊嘟浔福苛事芬惨偃橹げ拍苋沸怕穑客庇植鲆恢殖宥褪且欢ㄒ宰约旱氖导市卸词拐馕荒昵崛耸髁⑵鹦湃文吧说男判摹S谑撬∨茏牛┕臧愕娜肆鳎飞狭四悄昵崛耍艋剿骸靶』镒樱 ?
那年轻人听他的声音,回头望着他,眼里充满了复杂的表情,他一时难以破译,总的来说,大概是无比惊讶。他就对年轻人说:“小伙子,我带你去三益大厦。最近这边修路,临时拦出许多栅栏,如果没人带路,那可能就绕来绕去找不找了??
北师大版八年级上几何题目
1.(2012?云南)如图,在△ABC中,∠B=67°,∠C=33°,AD是△ABC的角平分线,则∠CAD的度数为( )
A.40° B.45° C.50° D.55° 2.(2013?南漳县模拟)(附加题)如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1,∠2之间的数量关系是( )
A.∠A=∠1+∠2 B.∠A=∠2﹣∠1 C.2∠A=∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2) 3.(2014?昆明模拟)AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=76°,∠C=36°,则∠DAE的度数为( )
A.20° B.18° C.38° D.40° 4.(2012?河源)如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别是边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=75°,则∠1+∠2=( )
A.150° B.210° C.105° D.75°
5.(2014?丰润区二模)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一点.将Rt△ABC沿CD折叠,使B点落在A
2014年北师大版数学八上能力培优2.6实数
2.6实数(附答案)
专题 实数与数轴
1.如图,以数轴的单位长度线段为边作一个正方形,以表示数2的点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴于点A,则点A表示的数是( ) A.-2 B.2-2 C.1-2 D.1+2 2.如图所示,直线L表示地图上的一条直线型公路,其中A、B两点分别表示公路上第140公里处及第157公里处.若将直尺放在此地图上,使得刻度15,18的位置分别对准A,B两点,则此时刻度0的位置对准地图上公路的第( )公里处 A.17 B.55 C.72 D.85
3. 一个等腰直角三角形三角板沿着数轴正方向向前滚动,起始位置如图,顶点C和A在数轴上的位置表示的实数为-1和1.那么当顶点C下一次落在数轴上时,所在的位置表示的实数是___________.
4. 如图,已知A、B、C三点分别对应数轴上的数a、b、c. (1)化简:|a-b|+|c-b|+|c-a|; (2)若a=x?y2,b=-z,c=-4mn.且满足x与y互为相反数,z是绝对值最小的负整数,4学科王m、n互为倒数,试求98a+99b+100c的值; (3)在(2)的条件下,在数轴上找一点D,满足D点表示的整数d到点A,C的距离之和
2019北师大版八上《辛劳的蚂蚁》《走向虫子》word学案
预设一课时 课型:预习+展示 流程: 1、导入 2、 自读课文一遍,初步了解课文内容。 3、 完成“自主探究”和“合作探究”。 1) 独立完成。 2) 组内展示“自主探究”。 3) 班级展示“合作探究”。 学习目标: 1、 了解作者,掌握并积累重点字词。 2、 整体感知课文。 自主探究 1、了解作者,重点掌握“马克 吐温”。
(结合练习册“相关链接”整理) 2、 给下列加点字注音。 掠取( ) 往上拽( ) ..顶巅( ) 下颚( ) ..蚱蜢( ) 向前搡( ) ...蜣螂( ) 分道扬镳( ) ... 3、 解释 欺世盗名: 分道扬镳: 自以为是: 合作探究: 1、 感知课文,归纳两文主题。
2、两篇文章的语言都是幽默诙谐,试各举一例分析。
北师大版 数学 上 章实数 导学案
第二章 实数
第一课时 数怎么又不够用了
一、 知识回顾 ①有理数的分类:
有理数
②实数的分类:
??整数?有理数??有限小数或无限循环小数?实数??分数???无理数?无限不循环小数??正有理数正实数???正无理数?? 实数?0?负有理数?负实数????负无理数?3?例1:练习:在, -π,0,0.3 , ,0.33 ,0.3131131113…(两个3
73之间依次多一个1)中 属于有理数的有: 属于无理数的有: 属于实数的有:
一、按要求完成下列题目
1.下列各数中,哪些是有理数?哪些是无理数?
???413.14,-,0.57,0.1010010001…,0.4583,3.7,-π,-
37
2..把下列各数分别填入相应的集合里:
1222 ??,?,7,327,0.1010010001…,0.5,?0.36,39,4,16
3139实数集{ …},
1 / 23
无理数集{ …}, 有理数
北师大版 数学 上 章实数 导学案
第二章 实数
第一课时 数怎么又不够用了
一、 知识回顾 ①有理数的分类:
有理数
②实数的分类:
??整数?有理数??有限小数或无限循环小数?实数??分数???无理数?无限不循环小数??正有理数正实数???正无理数?? 实数?0?负有理数?负实数????负无理数?3?例1:练习:在, -π,0,0.3 , ,0.33 ,0.3131131113…(两个3
73之间依次多一个1)中 属于有理数的有: 属于无理数的有: 属于实数的有:
一、按要求完成下列题目
1.下列各数中,哪些是有理数?哪些是无理数?
???413.14,-,0.57,0.1010010001…,0.4583,3.7,-π,-
37
2..把下列各数分别填入相应的集合里:
1222 ??,?,7,327,0.1010010001…,0.5,?0.36,39,4,16
3139实数集{ …},
1 / 23
无理数集{ …}, 有理数
北师大版小学语文古诗词
北师大版小学语文古诗词、名句、对联集锦
一年级上册 1山村 (宋)邵雍 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2咏鹅 (唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 3登鹳雀楼 (唐)王之焕 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 4古朗月行 (唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 5锄禾 (唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 6梅花 (宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 一年级下册 对联: 明月照九州,花灯映万家。 明月皎皎千门雪,华灯盏盏万户春。
7静夜思 (唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 8春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 9绝句 (唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
10鸟 (唐)白居易 谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望