学校健康教育与健康促进工作计划
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健康促进学校工作计划
沙河源小学健康促进学校工作计划
健康促进学校是通过学校、家长及社区三者之间健康信息的传播与沟通,为学生提供适当的健康服务,并且促进家庭和社区广泛参与,改善学生的学习与生活环境,提高学生的身心健康水平。为进一步提高我校办学效果,以创建健康促进学校为要求,以此为契机,开展各项健康促进工作,特制定了以下争创工作计划。
一、工作目标
树立健康第一的理念,培养健康行为,建立和谐校园,促进师生、社区成员的健康。
二、项目实施
(一)健康教育
健康教育是学生素质教育的重要内容,重视健康教育工作,不断提高师生的健康意识和自我保健能力。通过有计划、有组织、有系统的健康教育教学活动,促使学生自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康和提高生活质量。
1、加强安全教育,落实安全责任制:严格执行内部安全防范制度,认真学习贯彻《学生伤害责任事故处理办法》,严格执行意外情况报告制度和校外学生活动报告审批制度。
(1)运动安全:体育教师在任课前应对学生的健康状况要有了解,根据学生的具体情况、教学内容和进度相适应的安全性原则。上课前教师应检查运动器材的安全性能,把危险防患于未然。时刻注意学生的身体反应,发现问题及时调整
学校健康教育2019年度工作计划与学校健康教育工作计划汇编
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学校健康教育2019年度工作计划与学校健康教育
工作计划汇编
1 学校健康教育 2019 年度工作计划与学校健康教育工作计划汇编 学校健康教育 2019 年度工作计划 一、指导思想: 以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。
培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。 二、工作目标:
学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。
依据教育部及,健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立具体工作目标如下:
1、了解学生,有针对性的进行教育目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生健康意识差,锻炼意识不够,严重阻碍着学生的素质成长。
针对
医院健康促进工作计划
医院工作计划
健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。
“健康是人全面发展的基础,关系千家万户幸福。”这是十七大报告中有关健康的表述,也是第一次从党的指导纲领中明确健康的地位。它反映了党和政府把保护和促进人们的健康作为重要的民生工程来抓,同时也反映出,人们的健康幸福不但是社会进步、经济发展的最终目标,也是社会进步和经济发展的重要条件。
一直以来,医院是健康教育与健康促进的重要场所。健康教育是精神文明创建工作的一项重要内容,不仅关系到广大职工的身体健康,也关系到各项工作的正常开展。为了不断提高职工的健康意识,养成文明的生活、科学饮食习惯,不断提高健康水平和生活质量,根据上级主管部门的要求和我院的实际情况,现制定2011年医院健康促进工作计划如下。
1、在主管院长的领导下,发挥健康促进委员会的作用,落实各项健康政策,加大管理力度,通过各职能部门的积极配合,动员全院职工积极参与,在全院上下努力营造一个促进健康的良好环境,使广大职工及就诊、住院病人不断增加健康知识,掌握的健康的技能,建立有益于健康的生活方式。
2、制定2011—2013年医院健康促进工作规划;把落实《中国公民健康素养》及医务人员控烟为重点,结合公共卫
年度学校健康教育工作计划
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年度学校健康教育工作计划
一、指导思想:以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。二、工作目标:学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及,健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立具体工作目标如下:1、了解学生,有针对性的进行教育目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生健康意识差,锻炼意识不
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学校心理健康教育工作计划
2010-2011学年下期心理健康教育
工作计划
一、指导思想
我校的心理健康教育工作,将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康教育工作,努力提高学校心理健康教育的质量和水平。 二、工作思路
1、面向全体学生,立足于学生发展性、预防性的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。加强每月一次的心理健康班会课的指导与研究工作。 2、密切与班主任的联系,更好地与学校德育工作有机结合。 3、发挥班级心理委员的作用,并对他们进行培训。
4、认真细致地做好个别咨询辅导工作,力求在个案上有所突破。 三、具体工作
1、积极开展心理咨询工作
心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,学校力争积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作,为来访的学生提供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困扰,对
健康促进工作计划(完整版)
计划编号:YT-FS-4722-24
健康促进工作计划(完整
版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
第2页/总7页
健康促进工作计划(完整版)
备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。
健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。
“健康是人全面发展的基础,关系千家万户幸福。”这是xx大报告中有关健康的表述,也是第一次从党的指导纲领中明确健康的地位。它反映了党和政府把保护和促进人们的健康作为重要的民生工程来抓,同时也反映出,人们的健康幸福不但是社会进步、经济发展的最
健康教育与健康促进概论
健康教育与健康促进
基本概念(一)
1、卫生宣传主要是利用各种大众传播媒介手段, 向社会传播卫生保健知识,或与健康有 关的各种健康信息。引导帮助人们自觉 地采纳健康行为和生活方式,以消除或 减轻影响健康的危险因素,预防疾病、 促进健康、提高生活质量。
基本概念(二)2、健康教育 通过有计划、有组织、有系统的社会和 教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康 的行为和生活方式,以消除或减轻影响健康 的危险因素,预防疾病、促进健康、提高生 活质量。 健康教育是健康知识(信息)与健康行 为(实践)之间的桥梁。
基本概念(三)3、健康促进 健康促进内涵包括了健康教育及其它能迫使行为与环 境向有益于健康改变的一切支持系统。 健康促进是把健康教育和有关组织、政治和经济干预 结合起来促使行为和环境改变一改善和保护人们的健康的 一种综合策略。 健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程, 是协调人类与他们环境之间的战略,规定个人与社会对健 康各自所负的责任。 充分利用行政手段,广泛动员和协调个人、家庭、社 区及社会各相关部门履行各自对健康的责任,共同维护和 促进健康的一种社会行为。
基本概念(四)4、卫生宣传、健康教育和健康促进之比较 卫生宣传 健
2012年学校健康教育工作计划
金昌市第四中学
2012年学校健康教育工作计划
各年级组、各处室:
健康教育是学校教育的重要组成部分,为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,特制定2012年学校健康教育工作计划,请各处室、年级组根据本工作计划的内容和要求,努力推进健康教育工作,增强学生健康意识,提高学生健康水平。
一、指导思想
牢固树立健康第一的指导思想,以提高师生健康素质为目标,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,规范公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。切实执行《学校卫生工作条例》,大力实施《学生体质健康标准》,全面促进学生的健康水平。
二、学校健康教育领导小组
组 长:张清能
副组长:王万安 何根全
成 员:王 贵 潘银周 张玉玺 单新来 张文君
各年级组长 班主任
健康教育工作办公室设在学生处,潘银周任办公室主任,统一协调学校健康教育工作。
三、工作目标
1.心理、生理教育目标
解决中学生随着生理、心理的发育发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,在学习、生活、人际交往,升学和自我意识等方面,遇到的各
最新健康教育与健康促进工作总结
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健康教育与健康促进工作总结
健康教育是提高公民健康素质的重要手段。按照呼伦贝尔市健康教育所对健康教育工作的整体安排和部署,一年来,扎兰屯市结合实际,有针对性地开展了重点疾病、重点人群、重点地区的健康教育与健康促进工作,加大了医院、社区、学校的健康教育工作力度,并加强与“行动”部门沟通、协作,共同完成了2018年健康教育与健康促进工作任务。 一、领导重视,组织较为完善
各医疗卫生单位均有分管领导负责健康教育工作,并设有职能科室及专(兼)职人员,将健康教育工作与业务工作同步推进,建立健全岗位责任制,并给予了一定的经费支持,确保了健康教育工作的正常开展。做到了年初有计划、年终有总结。 二、亿万农民健康促进工作
(一)加强组织领导,推动亿万农民健康促进工作的开展 市“行动”办高度重视此项工作,及时调整了因人员变动的“行动”领导小组成员,并于年初召开了“行动”领导小组协调会,详细部署了各部门工作职责和工作任务。各部门将“行动”工作与自身职责有机结合,推动“行动”工作的如期开展。
(二)各部门各司其责,各尽其职,促进“行动”任务顺利完成
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1、卫生局2018年实施了“四帮一”工程,即
健康教育与健康促进概论
健康教育与健康促进
基本概念(一)
1、卫生宣传主要是利用各种大众传播媒介手段, 向社会传播卫生保健知识,或与健康有 关的各种健康信息。引导帮助人们自觉 地采纳健康行为和生活方式,以消除或 减轻影响健康的危险因素,预防疾病、 促进健康、提高生活质量。
基本概念(二)2、健康教育 通过有计划、有组织、有系统的社会和 教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康 的行为和生活方式,以消除或减轻影响健康 的危险因素,预防疾病、促进健康、提高生 活质量。 健康教育是健康知识(信息)与健康行 为(实践)之间的桥梁。
基本概念(三)3、健康促进 健康促进内涵包括了健康教育及其它能迫使行为与环 境向有益于健康改变的一切支持系统。 健康促进是把健康教育和有关组织、政治和经济干预 结合起来促使行为和环境改变一改善和保护人们的健康的 一种综合策略。 健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程, 是协调人类与他们环境之间的战略,规定个人与社会对健 康各自所负的责任。 充分利用行政手段,广泛动员和协调个人、家庭、社 区及社会各相关部门履行各自对健康的责任,共同维护和 促进健康的一种社会行为。
基本概念(四)4、卫生宣传、健康教育和健康促进之比较 卫生宣传 健