西畴县法斗乡中心学校校长
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西畴县法斗乡中心学校2018年春季学期教育教学常规管理工作实施方
西畴县法斗乡中心学校2018年春季学期教育教学常规管理
工作实施方案
根据2018年3月1日下发的《西畴县教育局教研室2018年年度工作计划》,为进一步深入贯彻落实“促进教研方式转变和教师专业成长,提升教研工作质量和效益”的工作精神和要求,贯彻乡中心学校“向教学管理过程要质量”的工作思路,加强学校教育教学工作的过程管理,规范教师的教育教学行为,提高教师做好教育教学常规工作的积极性、主动性和自觉性,切实提高教学质量和效益。同时,为实事求是地评价全乡各校教师的常规工作质量,提供真实、可靠的考评依据,特制定本工作实施方案。 一、指导思想
以党的十九大精神为指导,坚持以全面提高全乡各校教育教学质量和教师专业化水平为总体目标;切实加强教师队伍建设和教务处(包括教科室)自身建设,不断更新教育、教学和教研理念,丰富工作内涵,提升工作质量和品位;促进教师积极、主动地学习业务,提升能力,抓好教学常规工作,提高工作实效,客观、公正地评价每一位教师的工作业绩。 二、工作目的
1.深入落实学校教育教学常规管理工作措施,全面了解教师常规工作情况,规范教师教育教学行为;
2.促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高教学质量,提高学生
西畴县法斗乡中心学校2018年春季学期教育教学常规管理工作实施方案 - 图文
西畴县法斗乡中心学校2018年春季学期教育教学常规管理
工作实施方案
根据2018年3月1日下发的《西畴县教育局教研室2018年年度工作计划》,为进一步深入贯彻落实“促进教研方式转变和教师专业成长,提升教研工作质量和效益”的工作精神和要求,贯彻乡中心学校“向教学管理过程要质量”的工作思路,加强学校教育教学工作的过程管理,规范教师的教育教学行为,提高教师做好教育教学常规工作的积极性、主动性和自觉性,切实提高教学质量和效益。同时,为实事求是地评价全乡各校教师的常规工作质量,提供真实、可靠的考评依据,特制定本工作实施方案。 一、指导思想
以党的十九大精神为指导,坚持以全面提高全乡各校教育教学质量和教师专业化水平为总体目标;切实加强教师队伍建设和教务处(包括教科室)自身建设,不断更新教育、教学和教研理念,丰富工作内涵,提升工作质量和品位;促进教师积极、主动地学习业务,提升能力,抓好教学常规工作,提高工作实效,客观、公正地评价每一位教师的工作业绩。 二、工作目的
1.深入落实学校教育教学常规管理工作措施,全面了解教师常规工作情况,规范教师教育教学行为;
2.促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高教学质量,提高学生
中心学校校长述职报告
述职报告
马洪军
各位领导、各位同事:
首先感谢教育局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。我们都是一家人,客套话就不再多说,下面我将一年来的思想及工作情况做一些简要的汇报,请大家批评指正。
2013年11月,我奉命从巴藏沟中心学校到古城中心学校任职至今,屈指算来,多半年了。这半年,是中心学校较为艰难的半年,经济压力大,教育质量低,社会期望高。如何摆脱困境,确保全乡教育进一步向前发展,成为我义不容辞的责任。作为基层学校领导,我清醒地认识到,要想改变现状,为古城的老百姓服务,重要的不是自下而上的要求,而是自上而下的垂范。在这有限的二百来天里,我以教育局各种工作指导精神为准绳,身先示范,坚持以德育为核心,以教学为中心,努力工作,全面提高教育教学质量,大力推进养成教育,全校呈现出教师敬业爱岗、潜心教研,学生勤学奋发、锐意进取的崭新局面,大致概括为以下几点:
一、悉心学习,不断提高自身素养,努力做到以人格影响人格
学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,这对于我这个从事学校管理工作的校长来说,只有学习才能适应不断发展变化的新的形势。
1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。坚持每天第一时间打开教育网站查看最新信息,收看电视新闻,阅读党
中寨乡中心学校职责
中 寨 乡 中 心 学 校
职 责
2009年3月
1
日10
中 寨 乡 中 心 学 校 职 责
1、党支部书记职责 --------------------------------------------- 2、校长职责 --------------------------------------------- 3、副校长职责 --------------------------------------------- 4、工会主席职责 --------------------------------------------- 5、校长办公室主任职责 ------------------------------------ 6、教导主任职责 --------------------------------------------- 7、总务主任职责 --------------------------------------------- 8、团支部书记职责 --------------------------------------------- 9、值周
中心学校副校长述职报告
范文
中心学校副校长述职报告
XX——XX学年度,我本人继续担任xx中心学校副校长,主管教学工作,上学期由于xx校长被抽调到办公室负责民师认证,学校后勤工作我也接管了下来;一年来,在太和县教育局和中心校办公室的指导下,在学校全体教职员工的支持和帮助下,基本达成了年初制订的各项目标。作为学校的一分子,一年的实践使我有了更多的期待和自豪,现将一年的工作与感受向大家汇报如下。
坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观 作为主管教学的校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新的观念,掌握新的教育动态。本学年我重点学习了“十八大精神”和国家基础教育改革的文件,并组织全体教师学习洋思“先学后教,当堂训练”的有关操作规程,学习太和县教育局“三项工程”建设及打造“高效课堂”的有关文件。根据基础教育改革发展的方向,制定本校的学校工作计划,组织本校的教育教学等工作。以教科研为先导,积极进行了课堂教学改革,研究新教法,探索新模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,组织并开展了各项工作。
抓好课堂教学改革
学习永无止境
范文
1、打好课堂教学攻坚战
为了加大课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实教育局关于打造“高效课堂
西畴县林业生态建设发展与对策
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摘要
林业生态建设是实现林业可持续发展的客观要求,是建设“生态立县”和构建和谐社会的重要组成部分。党的十七大把建设生态文明作为全面建设小康社会的基本要求,为全面落实科学发展观、构建和谐社会和实施“生态立县”目标,本文通过调查分析西畴县林业生态建设现状和存在问题,结合实际提出了西畴林业生态建设的发展对策。
关键词:林业;生态建设;发展;对策
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1 前言
林业作为国民经济的基础产业和重要的社会公益事业,为人类生存提供了基础资源,处在维护地球生命、改善人类生存空间的生态环境建设的主体地位,在可持续发展中发挥着无可替代的保障和支撑作用,森林作为陆地生态系统的主体,对改善生态环境、维护生态平衡起着决定性作用,森林作为人类发展不可缺少的重要自然资源,对社会经济的可持续发展具重要战略意义。中共中央、国务院《关于加快林业发展的决定》中指出:“在生态建设中,赋予林业以首要地位”,因此可见林
灵乡中心学校家长学校自编教材
灵乡镇中心学校家长学校
自编教材
家长学校自编教材目录
1、孩子情况知多少——了解是教育的前提
2、孩子天天在变化——家教必须从实际出发
3、独生子女有优势——要善于利用有利因素
4、独生子女有弱点——要防患于未然
5、非智力因素更重要——成人成才的重要保证
6、孩子应该身强体壮——不断提高孩子的身体素质
7、孩子有孩子的朋友——正确认识孩子的交往需要
8、孩子为什么离家出走——增强家庭的吸引力
孩子情况知多少
——了解是教育的前提
提出这个问题,可能有些家长会感到奇怪。家长天天与孩子接触,怎么不了解孩子呢?许多做父母的,能如数家珍似地说出孩子以下情况:孩子的身高体重;孩子喜欢吃什么东西;孩子在什么时候可能得病;孩子对什么药品有反应;孩子做作业时有什么习惯;孩子的成绩在班上排在什么位置;孩子当不录小干部;孩子经常受到老师的表扬还是批评;孩子最要好的小朋友是谁 这些是孩子经常反映出来的最基本的现象。如果我们深入一步提出问题。恐怕相当多的家长会感到茫然。
假如您的孩子在小学上学,我问您几个问题:
1.小学低年级的学生往往把老师(特别是班主任)的话当圣旨一样对待,甚至拿老师的话顶家长。这是什么原因?家长又该怎样处理?
2.现在的孩子是独生子女,在独生子女身上有哪些优势?有哪些不
西畴县逸夫中学远程教育自查材料
西畴县逸夫中学远程教育自查材料
一、学校办学情况:
西畴县逸夫中学位于西畴县县城环北路与16米街交界处,学校兴建于1994年9月,现有初中教学班22个,在校学生1216余人,教师77人,职工13人,现代教育技术方面的设备有远程教育设备1套;56座多媒体语音室1间;多媒体微机教室1间30台;办公用计算机5台;多媒体教室2间。23年11月,学校已向县人民政府申报更名为西畴县逸夫中学,逐步将学校办成西畴县优质初级中学;学校虽经省教育厅专家组检查评估已达到一级三等示范性初级中学的办学水平,但就现代教育技术设备而言,相对于先进发达地区同级同类学校差距却是巨大的,完全不能满足现代教育技术的需要,导致部分教师教育观念落后,教学手段单一,为此,搞好学校的硬件建设,构建达到国家二类配备标准的校园络系统,赶上先进发达地区同级同类学校是我校面临的首要问题。
我校坚持邓小平同志教育要”三个面向”的指示,全面贯彻执行党的教育方针,强化教育教学管理,突出 “合格加特长”的办学特色。几年来,中考连续取得好成绩,为国家和社会培养了大批品学兼优、全面发展的人才。我们的工作得到了各级领导部门的表彰和奖励,得到了家长的赞誉和社会的认同。
我校在由应试教育向素
西河乡中心学校家访日记
西河乡中心学校:“千名教师进万家”活动日记一
家访-----给予他更多的关爱
西河乡中心学校教师 李朝霞
夕阳的余辉斜照在我们的身上,我拿着必备的家访宣传资料,在学校杨
校长的带领下,在没有浓荫的柏油路上寻找着学生的住址。
第一站,我们到李宇帆家里去。
李宇帆是个普通的孩子,普通得连他的妈妈都没有足够的自信。 他妈妈问我们:“是不是我儿子在学校出了什么事情了?”我马上解释说:“你不要误会,我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情,而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。”听到这里,他爸爸妈妈才露出笑容。
然后,我们谈了孩子在学校里的表现:这是个基础比较差的孩子,贪玩,上课总是魂不守舍,下课却精神焕发。尽管近期有所好转,但是,家庭作业只要有一点难度就不做。希望家长能够督促孩子完成好作业,培养孩子良好的学习习惯。
家长表示十分愿意与老师配合,但也说出了自己的困难:孩子爸爸的工作性质决定了他没有时间照顾孩子,妈妈在孩子的心目中威信不高,儿子的学习习惯又不是太好,星期天回到家里,第
魁斗中心学校廉政风险防控工作
魁斗中心学校廉政风险防控工作
实 施 方 案
2013年3月
魁 斗 中 心 学 校 廉政风险防控工作实施方案
为深入贯彻落实市委教育工委、市教育局《关于印发<泉州市教育系统廉政风险防控工作实施方案>的通知》(泉教综[2013]11号)及县委《关于印发<安溪县廉政风险防控工作实施方案>的通知》(安委办[2013]20号)文件精神,进一步增强党风廉政建设的针对性和实效性,建立健全各项有效的风险防范管理机制,使廉政风险问题做到事前预防、事中监督、事后控制,进一步增强我县教育系统预防腐败工作实效,着力构建完善教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,为推进我校教育事业又好又快发展提供坚强的政治和纪律保障,结合我镇各校工作实际,提出如下意见。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八大精神,紧紧围绕建设教育强县的工作目标,认真落实上级有关规定,拓展从源头上防治腐败工作领域,进一步增强预防腐败工作实效。在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,着力抓好重点领域和关键环节为重点的廉政风险防范,最大限度降低腐败发生的风险,建立健全职权明晰、风险公开、制度防范、层层监管、责任落实的廉政风险防范体系,努力从源头上防治腐败