此去经年不往返作文
“此去经年不往返作文”相关的资料有哪些?“此去经年不往返作文”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“此去经年不往返作文”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
此去经年-作文
此去经年
我煮半生清茶,杯盏倒映你的眉眼只道甚好。 我独饮品茗,称与君别只为博一锦绣前程。 我征战漠北,昔年飒飒英姿埋没在风沙中。
我倒在黄沙中唤君终不应,我戴上面具东征西讨却无声色。 我在秦淮的长廊下,巧遇温婉容华的佳人。 我折临安的柳枝,予佳人枉然的情话。 我踏长安的故土,傲然睥睨天下的君王终不合。 我呵手饮冬夜的酒,秋风诉离肠,旧友再难寻。
远方琴音缭缭散尽天涯,手中书信为此魔怔,毁佳人婚约。 我抚血迹斑斑的面具,嗔痴妄皆为虚幻。 我不惜所有一心称王,从此佳人旧友君再难见。
赠君一芍药别名唤作别离草,予歉然君不欠予分毫,是予执念太过。
我含笑抚弹琴之人的绢发,一腔深情也可伪装。 我言我生性凉薄亏欠之人甚多,无心无肺。 七弦的指下她眉眼含笑,道一句无妨我助你为王。
我品天山的佳酿,轻笑温声纵然最后予终赐你一死无悔?我欲弃血迹斑斑的面具,却终究扔不下。 也只好血肉模糊,再也不摘下。
我仿佛忆起曾经的情话原来非假,她言愿予守今世之诺。
如此死亦何妨,来生你若有命应诺又何妨。 柒染以湿相濡以沫步入,相忘江湖。 对我所亏欠过的人致歉。 此去经年秋风
此去经年,彼岸花开
千世的冰封,万年的孤寂,在你凋落的那一刻全部回归于寂静。彼岸花开,一世一念,一生一梦,倾尽一生一世念。下面是小编为大家带来的散文此去经年,彼岸花开,欢迎阅读。
此去经年,彼岸花开
彼岸花,开一千年,落一千年,花叶永不相见,情不为因果,缘注定生死。缘来是你,缘去是空。所谓惜缘,并不是去抓住过往的爱恨不放,而是在相遇时,能彼此善待,相别时,亦勿伤害,懂得奈何情深,不怨缘浅,一切都只不过是你我前世的修为罢了。
回眸往事,浮生若梦,当我再次执笔,花明柳媚已付了残垣断壁,只有孤独,醉一城烟雨。泛黄的记忆,重叠着过往的轮回,此刻的你,是否能感受到我千百年来对你无尽的忧思?雨醉江南,看此番烟雨朦胧,深情沉于心田,那一世你为曼珠,我为沙华,有花不见叶,叶生不见花,生生世世,花叶两相惜,错过了你千百年的绽放,让我如何做到心甘?
三生石上三生情,忘川河旁怎忘情。彼岸花开千年痛,奈何桥边奈何爱。空气中凝结着涩涩的惆怅,那一世的烟柳画桥,翠色蔓延,在岁月里飘零,忧思形成了连绵不断的山峦,诉不尽尘世中的烟花易冷。
一寸相思一寸灰,两行情书两行泪。轻解素衣夏夜长,坐卧无眠怨薄凉。那一世的鲜红似血,那一刻的相思凋零,是你,用了一千年的轮回,才换来了这一刻的弥
此去经年我们各自安好作文800字
春风徐来,破茧成蝶,生如夏花,绚烂缤纷,秋收硕果,坤厚载物,暮然回首,你依然是那个冬季孑然一身的执着追梦少年。然而,故事的开头总是这样,适逢其会,猝不及防。故事的结局总是这样,花开两朵,天各一方”。此去经年,你还好吗?
冬季已过,正值春天,我回到了故乡。对于我来说,在故乡里最深刻的记忆,就只是与她共同的回忆和当时欢声笑语。离开那盛载了太多的记忆的地方后,我与她再没见过面,聊天也只是在重要节日的时候,一句问候,谈谈近况。很客套,也很生疏。来之前我也没有问她是否搬家了,我很莽撞的来了,也不知能不能见到她,撞撞运气吧。路过一片绿意盎然的草地,我看到了一个熟悉的身影。她往我这边走来,我越看越熟悉,她的头发被春风吹乱了,她仍是孑然一身,青春活力印在她的脸上,她带着微笑向我跑了过来。我就知道是你,你怎么来了,也没有跟我说一声。”
我笑着,很高兴她还记得我。本来想跟你讲的,后来又没有讲。很高兴,可以再见到你。你最近作文还好吗?成绩应该不错吧!好久没聊过天了,你最近在干些什么呢?”我挺好的呀,你怎么样呢?成绩,有所提高啊,最近吧,我看了本书挺好看的,要不介绍你看?”她的嘴角洋溢着微笑,阳光洒在她的脸上,很美,这让我
抒情散文:此去经年,初心已若雪
导语:抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。下面和小编来看看抒情散文:此去经年,初心已若雪。希望对大家有所帮助。
转眼,七月又被我们甩出很远。总感觉还有很多事情未来得及做,还有很多文字未来的及落笔,便瞬间如风一样,改变了方向。那一帧帧为花汛备好的萱,兀自空着。大片的留白,一如生命中那些匆匆来过或者去了的人,来不及留下任何只字片言,便已匆匆奔赴下一个渡口。
行于人生四季,每一季,每一程,或许都会有这样或那样的留白,需要我们在遗憾或者叹息中,感怀那些匆匆逝去的流光吧。没有遗憾,哪来珍惜?没有感悟,哪有人生的通透?不经历风雨,哪能见得彩虹。或许,得到过,失去过,懂得过,珍惜过,才是一种完美。
人生有梦,岁月如歌。唯有经历过了酸甜苦辣,经历了悲欢离合,才会懂得生活的艰辛,与生命的不易。听,窗外有雨,淅淅沥沥。树上的叶子,碧翠欲滴。沏了茶,翻看光阴里故事,是否旧成了眼前的陶,有了绵延的柔软与粗砺。偶尔也会想,我是否真的已经老去,为何,总在一瞬间感觉有一种沧桑,无法触及一些明媚的东西。
那些心路历程,在我们走远后,便被岁月的沙尘覆盖。来时路,安放着鲜衣怒马的年华。
抒情散文:此去经年,初心已若雪
导语:抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。下面和小编来看看抒情散文:此去经年,初心已若雪。希望对大家有所帮助。
转眼,七月又被我们甩出很远。总感觉还有很多事情未来得及做,还有很多文字未来的及落笔,便瞬间如风一样,改变了方向。那一帧帧为花汛备好的萱,兀自空着。大片的留白,一如生命中那些匆匆来过或者去了的人,来不及留下任何只字片言,便已匆匆奔赴下一个渡口。
行于人生四季,每一季,每一程,或许都会有这样或那样的留白,需要我们在遗憾或者叹息中,感怀那些匆匆逝去的流光吧。没有遗憾,哪来珍惜?没有感悟,哪有人生的通透?不经历风雨,哪能见得彩虹。或许,得到过,失去过,懂得过,珍惜过,才是一种完美。
人生有梦,岁月如歌。唯有经历过了酸甜苦辣,经历了悲欢离合,才会懂得生活的艰辛,与生命的不易。听,窗外有雨,淅淅沥沥。树上的叶子,碧翠欲滴。沏了茶,翻看光阴里故事,是否旧成了眼前的陶,有了绵延的柔软与粗砺。偶尔也会想,我是否真的已经老去,为何,总在一瞬间感觉有一种沧桑,无法触及一些明媚的东西。
那些心路历程,在我们走远后,便被岁月的沙尘覆盖。来时路,安放着鲜衣怒马的年华。
水不往低处流作文500字
水一定得往低处流吗?这是我们这一堂课要探讨的一个问题。我听了之后,心中就已经有了自己的答案:当然。不过毕竟"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"想知道真正的答案就必须实验一下。
首先,老师在一个小酒瓶里装了一些水,然后拿出了第一个"小白鼠"一张塑料纸。老师将纸用力地按在了瓶盖上,然后将瓶子倒过来,接着缓缓将手放开,这一刻大家似乎都屏住呼吸。果然,塑料纸一没有了靠山”就立刻败下阵来,落荒而逃。接下来,老师又拿出第二个实验对象一张普普通通的小作业纸
经过一次又一次的实验,一次又一次的失败,我已经肯定了我的答案。而老师也是十分无奈,只好去作文请了帮手,我们则在教室中等待老师归来。时间过得快,老师也来得快。只见老师拿的还是那个瓶子,不过纸却换了一张。老师把她手中的纸往瓶口紧紧地按住,然后将瓶子斜了一下,就又放平了,一副想倒过来却又不敢倒过来的紧张样子,让人看得火急火燎。
这时,老师小心翼翼地把瓶子倒过来,我们屏住呼吸凝视着老师那缓缓移开的手。当老师的手移开后,我们看到了一件非常不可思议的事:那张纸像是黏在上面了一样,而那里面的水也没有流出来,莫非这瓶子被施了魔法了?
后来老师解释了一番,原来这是有一定的科学道理的,而不是老师做了什么手脚。我们常说,
小车往返
自动往返电动小汽车
一、任务
设计并制作一个能自动往返于起跑线与终点线间的小汽车。允许用玩具汽车改装,但不能用人工遥控(包括有线和无线遥控)。
跑道宽度0.5m,表面贴有白纸,两侧有挡板,挡板与地面垂直,其高度不低于20cm。在跑道的B、C、D、E、F、G各点处画有2cm宽的黑线,各段的长度如图1所示。
二、要求 1.基本要求
(1)车辆从起跑线出发(出发前,车体不得超出起跑线),到达终点线后停留10秒,然后自动返回起跑线(允许倒车返回)。往返一次的时间应力求最短(从合上汽车电源开关开始计时)。
(2)到达终点线和返回起跑线时,停车位置离起跑线和终点线偏差应最小(以车辆中心点与终点线或起跑线中心线之间距离作为偏差的测量值)。
(3)D~E间为限速区,车辆往返均要求以低速通过,通过时间不得少于8秒,但不允许在限速区内停车。 2.发挥部分
(1)自动记录、显示一次往返时间(记录显示装置要求安装在车上)。 (2)自动记录、显示行驶距离(记录显示装置要求安装在车上)。
(3)其它特色与创新。
1 自动小汽车的整体设计方案
整体设计方案见图1.采用
此球非彼球作文400字
今天天气晴朗,小明和爸爸在小区里高兴地踢足球。这时,小明飞起一脚,球直直地穿过爸爸的胯下,扑通”一声掉进了下水道。爸爸惊呆了,不知道如何是好。儿子也在一旁惊慌失措地喊道:啊,我的球!”
爸爸弯腰看了看,下水道好像不深,说:儿子,你不用着急,我来帮你捡球。”于是,爸爸撑着笨重的身体,扶着井沿,踩着梯子,一步一步地往下爬。儿子就在一旁焦急地等着,他想:怎么还不上来啊。儿子等了好久,发现露出了一个光溜溜的球,顿时作文欢呼雀跃了起来,高兴地踢了一脚。可是,这个球不但没有踢飞,球上反而鼓起了一个大包,随之传来爸爸的声音,只听到爸爸生气地喊:谁踢我的头,哎哟,痛死我了!”没过多久,爸爸钻出了下水道,儿子吓得直打哆嗦,他结结巴巴地解释:对不起,爸爸,我不是故意踢的,你的头实在太像球了。”说着,眼泪就掉了下来。
爸爸一见儿子哭了,就心软了,弯下腰温柔地哄他:别哭,别哭。”等儿子不哭了,他一手抱着儿子,一手拿着球,开开心心地回家了。
自动往返电动小汽车
自动往返电动小汽车的设计
学生: 指导老师:
摘 要: 本文采用了基于单片机的小车控制系统的硬件设计和软件设计。自动控制系统是电子系统和机械系统必不可少的纽带,它的存在具有着非常重要的作用。本文研究的重点是小车运行控制系统,而该系统硬件部分的重心在于单片机,黑线检测采用了光敏传感器和电压比较器来实现。单片机采用STC89C51来实现,硬件部分是以单片机为核心,还包括电机驱动器模块,数码显示模块等部分。该小车通过检测地面黑线来实现对应的流程控制,按照预先设定好的程序,实现全速前进,减速前进,倒退等功能。并用数码显示器来显示当前运行到的位置的结果。
关键词:89C51单片机;光敏电阻 ;自动小车
绵阳师范学院2014届本科毕业设计(论文)
The Designing of Automatically Back and Forth Electric Car
Undergraduate: Supervisor:
Abstract: In this paper, the hardware design and software design of control system based on MCU. Automati
电动小车自动往返控制
实训二 电动小车自动往返控制
一、实训目的及要求:
1、实训目的:
通过对电动小车自动往返的控制,了解
和熟悉S7-200 PLC的结构和外部接线方法,掌握PLC控制系统的设计方法和步骤,程序的调试等。
2、具体控制要求:
1)小车能够实现两地点的自动往返运动(利用行程开关) 2)
3)小车在运行过程中按下按钮停止、松开小车继续运行,直到压下前面行程开关停止(系统停止)
4)小车在运行过程中按下换向按钮,小车运动方向改变 5) 控制电路中要有接触器连锁 6)
二、控制系统需要器材:
学生自行选择 三、控制系统硬件设计:
1)PLC的I/O分配 2)PLC的接线图 3)主电路的连接 四、梯形图的设计:
学生自己编制梯形图,上机调试通过即可
五、实训步骤:
1)分析实训要求,确定控制系统所需设备
2)分析实训要求,合理设置按钮、接触器等设备数量,合理分配PLC的I/O
3)分析实训要求,编制PLC的梯形图并上机编译 4)完成主电路的连接,运行整个系统,检验是否满足要求 六、实训报告内容:
1)实训目的 2)内容,控制要求 3)PLC的I/O分配 4)PLC的接线图 5)PLC的梯形图 6)现象或故障分析 7)实训总