此去经年不往返作文

此去经年

我煮半生清茶，杯盏倒映你的眉眼只道甚好。 我独饮品茗，称与君别只为博一锦绣前程。 我征战漠北，昔年飒飒英姿埋没在风沙中。

我倒在黄沙中唤君终不应，我戴上面具东征西讨却无声色。 我在秦淮的长廊下，巧遇温婉容华的佳人。 我折临安的柳枝，予佳人枉然的情话。 我踏长安的故土，傲然睥睨天下的君王终不合。 我呵手饮冬夜的酒，秋风诉离肠，旧友再难寻。

远方琴音缭缭散尽天涯，手中书信为此魔怔，毁佳人婚约。 我抚血迹斑斑的面具，嗔痴妄皆为虚幻。 我不惜所有一心称王，从此佳人旧友君再难见。

赠君一芍药别名唤作别离草，予歉然君不欠予分毫，是予执念太过。

我含笑抚弹琴之人的绢发，一腔深情也可伪装。 我言我生性凉薄亏欠之人甚多，无心无肺。 七弦的指下她眉眼含笑，道一句无妨我助你为王。

我品天山的佳酿，轻笑温声纵然最后予终赐你一死无悔？我欲弃血迹斑斑的面具，却终究扔不下。 也只好血肉模糊，再也不摘下。

我仿佛忆起曾经的情话原来非假，她言愿予守今世之诺。

如此死亦何妨，来生你若有命应诺又何妨。 柒染以湿相濡以沫步入，相忘江湖。 对我所亏欠过的人致歉。 此去经年秋风

　　千世的冰封，万年的孤寂，在你凋落的那一刻全部回归于寂静。彼岸花开，一世一念，一生一梦，倾尽一生一世念。下面是小编为大家带来的散文此去经年，彼岸花开，欢迎阅读。

　　此去经年，彼岸花开

　　彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见，情不为因果，缘注定生死。缘来是你，缘去是空。所谓惜缘，并不是去抓住过往的爱恨不放，而是在相遇时，能彼此善待，相别时，亦勿伤害，懂得奈何情深，不怨缘浅，一切都只不过是你我前世的修为罢了。

　　回眸往事，浮生若梦，当我再次执笔，花明柳媚已付了残垣断壁，只有孤独，醉一城烟雨。泛黄的记忆，重叠着过往的轮回，此刻的你，是否能感受到我千百年来对你无尽的忧思？雨醉江南，看此番烟雨朦胧，深情沉于心田，那一世你为曼珠，我为沙华，有花不见叶，叶生不见花，生生世世，花叶两相惜，错过了你千百年的绽放，让我如何做到心甘？

　　三生石上三生情，忘川河旁怎忘情。彼岸花开千年痛，奈何桥边奈何爱。空气中凝结着涩涩的惆怅，那一世的烟柳画桥，翠色蔓延，在岁月里飘零，忧思形成了连绵不断的山峦，诉不尽尘世中的烟花易冷。

　　一寸相思一寸灰，两行情书两行泪。轻解素衣夏夜长，坐卧无眠怨薄凉。那一世的鲜红似血，那一刻的相思凋零，是你，用了一千年的轮回，才换来了这一刻的弥

春风徐来，破茧成蝶，生如夏花，绚烂缤纷，秋收硕果，坤厚载物，暮然回首，你依然是那个冬季孑然一身的执着追梦少年。然而，故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方”。此去经年，你还好吗？

冬季已过，正值春天，我回到了故乡。对于我来说，在故乡里最深刻的记忆，就只是与她共同的回忆和当时欢声笑语。离开那盛载了太多的记忆的地方后，我与她再没见过面，聊天也只是在重要节日的时候，一句问候，谈谈近况。很客套，也很生疏。来之前我也没有问她是否搬家了，我很莽撞的来了，也不知能不能见到她，撞撞运气吧。路过一片绿意盎然的草地，我看到了一个熟悉的身影。她往我这边走来，我越看越熟悉，她的头发被春风吹乱了，她仍是孑然一身，青春活力印在她的脸上，她带着微笑向我跑了过来。我就知道是你，你怎么来了，也没有跟我说一声。”

我笑着，很高兴她还记得我。本来想跟你讲的，后来又没有讲。很高兴，可以再见到你。你最近作文还好吗？成绩应该不错吧！好久没聊过天了，你最近在干些什么呢？”我挺好的呀，你怎么样呢？成绩，有所提高啊，最近吧，我看了本书挺好看的，要不介绍你看？”她的嘴角洋溢着微笑，阳光洒在她的脸上，很美，这让我

　　导语:抒情散文以抒发主观情感为出发点，以空灵飘逸见长，着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。下面和小编来看看抒情散文：此去经年，初心已若雪。希望对大家有所帮助。

　　转眼，七月又被我们甩出很远。总感觉还有很多事情未来得及做，还有很多文字未来的及落笔，便瞬间如风一样，改变了方向。那一帧帧为花汛备好的萱，兀自空着。大片的留白，一如生命中那些匆匆来过或者去了的人，来不及留下任何只字片言，便已匆匆奔赴下一个渡口。

　　行于人生四季，每一季，每一程，或许都会有这样或那样的留白，需要我们在遗憾或者叹息中，感怀那些匆匆逝去的流光吧。没有遗憾，哪来珍惜？没有感悟，哪有人生的通透？不经历风雨，哪能见得彩虹。或许，得到过，失去过，懂得过，珍惜过，才是一种完美。

　　人生有梦，岁月如歌。唯有经历过了酸甜苦辣，经历了悲欢离合，才会懂得生活的艰辛，与生命的不易。听，窗外有雨，淅淅沥沥。树上的叶子，碧翠欲滴。沏了茶，翻看光阴里故事，是否旧成了眼前的陶，有了绵延的柔软与粗砺。偶尔也会想，我是否真的已经老去，为何，总在一瞬间感觉有一种沧桑，无法触及一些明媚的东西。

　　那些心路历程，在我们走远后，便被岁月的沙尘覆盖。来时路，安放着鲜衣怒马的年华。

　　导语:抒情散文以抒发主观情感为出发点，以空灵飘逸见长，着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。下面和小编来看看抒情散文：此去经年，初心已若雪。希望对大家有所帮助。

　　转眼，七月又被我们甩出很远。总感觉还有很多事情未来得及做，还有很多文字未来的及落笔，便瞬间如风一样，改变了方向。那一帧帧为花汛备好的萱，兀自空着。大片的留白，一如生命中那些匆匆来过或者去了的人，来不及留下任何只字片言，便已匆匆奔赴下一个渡口。

　　行于人生四季，每一季，每一程，或许都会有这样或那样的留白，需要我们在遗憾或者叹息中，感怀那些匆匆逝去的流光吧。没有遗憾，哪来珍惜？没有感悟，哪有人生的通透？不经历风雨，哪能见得彩虹。或许，得到过，失去过，懂得过，珍惜过，才是一种完美。

　　人生有梦，岁月如歌。唯有经历过了酸甜苦辣，经历了悲欢离合，才会懂得生活的艰辛，与生命的不易。听，窗外有雨，淅淅沥沥。树上的叶子，碧翠欲滴。沏了茶，翻看光阴里故事，是否旧成了眼前的陶，有了绵延的柔软与粗砺。偶尔也会想，我是否真的已经老去，为何，总在一瞬间感觉有一种沧桑，无法触及一些明媚的东西。

　　那些心路历程，在我们走远后，便被岁月的沙尘覆盖。来时路，安放着鲜衣怒马的年华。

水一定得往低处流吗？这是我们这一堂课要探讨的一个问题。我听了之后，心中就已经有了自己的答案：当然。不过毕竟＂纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。＂想知道真正的答案就必须实验一下。

首先，老师在一个小酒瓶里装了一些水，然后拿出了第一个＂小白鼠＂一张塑料纸。老师将纸用力地按在了瓶盖上，然后将瓶子倒过来，接着缓缓将手放开，这一刻大家似乎都屏住呼吸。果然，塑料纸一没有了靠山”就立刻败下阵来，落荒而逃。接下来，老师又拿出第二个实验对象一张普普通通的小作业纸

经过一次又一次的实验，一次又一次的失败，我已经肯定了我的答案。而老师也是十分无奈，只好去作文请了帮手，我们则在教室中等待老师归来。时间过得快，老师也来得快。只见老师拿的还是那个瓶子，不过纸却换了一张。老师把她手中的纸往瓶口紧紧地按住，然后将瓶子斜了一下，就又放平了，一副想倒过来却又不敢倒过来的紧张样子，让人看得火急火燎。

这时，老师小心翼翼地把瓶子倒过来，我们屏住呼吸凝视着老师那缓缓移开的手。当老师的手移开后，我们看到了一件非常不可思议的事：那张纸像是黏在上面了一样，而那里面的水也没有流出来，莫非这瓶子被施了魔法了？

后来老师解释了一番，原来这是有一定的科学道理的，而不是老师做了什么手脚。我们常说，

自动往返电动小汽车

一、任务

设计并制作一个能自动往返于起跑线与终点线间的小汽车。允许用玩具汽车改装，但不能用人工遥控（包括有线和无线遥控）。

跑道宽度0.5m，表面贴有白纸，两侧有挡板，挡板与地面垂直，其高度不低于20cm。在跑道的B、C、D、E、F、G各点处画有2cm宽的黑线，各段的长度如图1所示。

二、要求 1．基本要求

（1）车辆从起跑线出发（出发前，车体不得超出起跑线），到达终点线后停留10秒，然后自动返回起跑线（允许倒车返回）。往返一次的时间应力求最短（从合上汽车电源开关开始计时）。

（2）到达终点线和返回起跑线时，停车位置离起跑线和终点线偏差应最小（以车辆中心点与终点线或起跑线中心线之间距离作为偏差的测量值）。

（3）D～E间为限速区，车辆往返均要求以低速通过，通过时间不得少于8秒，但不允许在限速区内停车。 2．发挥部分

（1）自动记录、显示一次往返时间（记录显示装置要求安装在车上）。 （2）自动记录、显示行驶距离（记录显示装置要求安装在车上）。

（3）其它特色与创新。

1 自动小汽车的整体设计方案

整体设计方案见图1.采用

今天天气晴朗，小明和爸爸在小区里高兴地踢足球。这时，小明飞起一脚，球直直地穿过爸爸的胯下，扑通”一声掉进了下水道。爸爸惊呆了，不知道如何是好。儿子也在一旁惊慌失措地喊道：啊，我的球！”

爸爸弯腰看了看，下水道好像不深，说：儿子，你不用着急，我来帮你捡球。”于是，爸爸撑着笨重的身体，扶着井沿，踩着梯子，一步一步地往下爬。儿子就在一旁焦急地等着，他想：怎么还不上来啊。儿子等了好久，发现露出了一个光溜溜的球，顿时作文欢呼雀跃了起来，高兴地踢了一脚。可是，这个球不但没有踢飞，球上反而鼓起了一个大包，随之传来爸爸的声音，只听到爸爸生气地喊：谁踢我的头，哎哟，痛死我了！”没过多久，爸爸钻出了下水道，儿子吓得直打哆嗦，他结结巴巴地解释：对不起，爸爸，我不是故意踢的，你的头实在太像球了。”说着，眼泪就掉了下来。

爸爸一见儿子哭了，就心软了，弯下腰温柔地哄他：别哭，别哭。”等儿子不哭了，他一手抱着儿子，一手拿着球，开开心心地回家了。

自动往返电动小汽车的设计

学生： 指导老师：

摘 要: 本文采用了基于单片机的小车控制系统的硬件设计和软件设计。自动控制系统是电子系统和机械系统必不可少的纽带，它的存在具有着非常重要的作用。本文研究的重点是小车运行控制系统，而该系统硬件部分的重心在于单片机，黑线检测采用了光敏传感器和电压比较器来实现。单片机采用STC89C51来实现，硬件部分是以单片机为核心，还包括电机驱动器模块，数码显示模块等部分。该小车通过检测地面黑线来实现对应的流程控制，按照预先设定好的程序，实现全速前进，减速前进，倒退等功能。并用数码显示器来显示当前运行到的位置的结果。

关键词：89C51单片机；光敏电阻 ；自动小车

绵阳师范学院2014届本科毕业设计（论文）

The Designing of Automatically Back and Forth Electric Car

Undergraduate： Supervisor:

Abstract: In this paper, the hardware design and software design of control system based on MCU. Automati

实训二 电动小车自动往返控制

一、实训目的及要求：

1、实训目的：

通过对电动小车自动往返的控制，了解

和熟悉S7-200 PLC的结构和外部接线方法，掌握PLC控制系统的设计方法和步骤，程序的调试等。

2、具体控制要求：

1）小车能够实现两地点的自动往返运动（利用行程开关） 2）

3）小车在运行过程中按下按钮停止、松开小车继续运行,直到压下前面行程开关停止（系统停止）

4）小车在运行过程中按下换向按钮，小车运动方向改变 5) 控制电路中要有接触器连锁 6)

二、控制系统需要器材：

学生自行选择 三、控制系统硬件设计：

1）PLC的I/O分配 2）PLC的接线图 3）主电路的连接 四、梯形图的设计：

学生自己编制梯形图，上机调试通过即可

五、实训步骤：

1）分析实训要求，确定控制系统所需设备

2）分析实训要求，合理设置按钮、接触器等设备数量，合理分配PLC的I/O

3）分析实训要求，编制PLC的梯形图并上机编译 4）完成主电路的连接，运行整个系统，检验是否满足要求 六、实训报告内容：

1）实训目的 2）内容，控制要求 3）PLC的I/O分配 4）PLC的接线图 5）PLC的梯形图 6）现象或故障分析 7）实训总