高三语文期中考试总结

高三语文期中考试复习

2016年高三语文期中考试复习精华

一、两个根本——阅读和写作

1.阅读，是语文学习的根。

措施：

①抓好课外阅读，继续读书文化节活动，做好课外阅读指导，上好阅读课，拓宽学生眼界，提升思想高度。

②落实课内阅读，通过专题训练，掌握做题技巧，规范答题步骤，提高阅读理解能力。

2.写作，是语文学习的最终目的之一。

措施：①两周一次大作文，第一周写作，第二周升格，可以整体升格，也可针对某个点升格。

②每周两次新闻短评，跨界阅读，跨界写作，训练学生思辨能力。

③每月一篇读书感悟，读写结合，加深理解，增加思想厚度。

二、两个阶段——前期和后期

1.前期(9月)：继续复习课本文言文(必修五、中国古代诗歌散

文欣赏)系统梳理教材，落实背诵默写，掌握文言实词推断、文言虚

词应用、文言断句、文言文翻译等考点。

三、双线推进——明线和暗线

1.明线：上面两个阶段提到的`内容。依托课本和《创新设计》，根据高考命题方向，设计导学案。

2.暗线：基础、默写、素材积累。

①基础：基础知识重在平时积累。字音、字形、词语利用早自习背诵《厚积薄发》《创新设计》上的相关知识;病句、标点通过专题

讲解与训练，形成知识网络;通过老师们自己精心编制的“天天语文”，每天对所积累的基础知识进行巩固检测。

2013下期期中考试总结

11月14日，我校举行了期中考试。本次期中考试，统一采用定制的试卷，平行班级教师科目对调监考，流水阅卷的形势，严格按乡以往中心学校的考试方案考试。现就期中考试的情况总结如下： 一、奖项设置：

本次表彰会受奖名额按本年级总人数的15%。

分为一等奖（每个年级4人）、二等奖（每个年级6人）、三等奖（剩下的）三个等级，共计一等奖22人，二等奖34人，三等奖75人，合计131人。 二、考试总结

本次考试部分班级较以往成绩有了提高，有进步的班级有：六年级31班数学（班人平分83分），五乙班语文（班人平分69.41分），四甲班数学（班人平分80.2分）。

本次考试中，四乙班数学人平分没及格；一年级与四年级这两个平行班级分数差距比较大，希望科任教师在考试后要认真总结，找出本次考试学生没考好的原因。

通过本次考试，学生的学习兴趣与学习积极性大有提高，起到以考助学的效果，教师在以后的教学中，应加强学生这些方面的培养： （一）、应加强对学生基础知识的巩固

1、虽然现在是素质教育，不提倡学生死记硬背，但是一些基础知识，如字词的学习等，教师还是应该用一定的措施来让学生掌握它们。教师们提

高三期中考试后的总结

11月的期中考试是进入高三后的第一次正规考试，是高三的一次阶段性考试。同学们可以利用这次考试尽快熟悉高考，尤其是以前没有遇到过的题型，力图从备考意识、思维状态、学科知识和能力等方面走进高三，为高考做好准备。

期中考试时一轮复习还在进行中，二轮复习还没有到来，同学们可以利用好这场考试，找出自己的“盲点”，以便及时补救，为接下来的二轮、三轮复习增值。

正视知识薄弱点

通过期中考试，考生复习备考存在的一些问题也暴露出来，如基础知识掌握不够、对新题型不适应等。针对这些问题，考生一定要采取针对性的训练，查漏补缺。考生应正视自己知识薄弱点，不要放弃，加强训练，因为薄弱的地方往往是成绩最容易提升的地方。通常，期中考试不仅可以测试学业水平，通过感受按部就班的考试大氛围，还能让同学们在临场心理上能够有所适应。在两个多小时的考试中，怎样合理地安排时间?怎样根据自己的优劣确定题目的取舍?这些问题都应当总结成经验，作为下一轮考试的参考，并不断调适。

纠正错误习惯

很多学生可能会忽略了在大考中卷面分也是分毫必争的。每年总有相当一部分考生不重视卷面书写，认为只要把试卷答完即可。可正是这看似平常的坏习惯，造成了一部分平时成绩不错的人在最终参加高

语文试卷

一、现代文阅读

1.

阅读下面文本，完成下列各题。

材料一：

当你在网上消费时，可能不知不觉中已经被商家平台宰了。

同一时间的同一航班，老用户的机票比新用户更贵；VIP用户买东西，需要比新用户花更多的钱；游戏中经常充值的“氪金”玩家，抽到珍品的概率比新人更低。像这样，同样的商品和服务，老客户得到的不是优惠礼遇，相反是更高的价格，更高的成本，这就是“大数据杀熟”。

大数据杀熟，不止线上，线下也存在；不止餐饮、服装、交通、旅游等行业都存在。

常言道，熟人好办事，这适合放到人情交际的语境中。放到市场上，经济的理性反而会拿熟人下手谋取利益。随着大数据的发展，愈演愈烈，杀熟仿佛成为了平台一个心照不宣的规则。目前，平台上的“杀熟套路”基本可以分为两种：其一、提高价格。对于那些更加急需、更加大方、更加忠诚的用户，平台会神不知鬼不觉地提价。而这部分人对价格不敏感，便糊里糊涂当了“冤大头”。其二、减少优惠。有些人更容易抽中优惠券、领到红包，不是因为他们运气好，而是因为平台套路深，要用这些东西来留住新用户。老用户已经养成了使用习惯，不管有没有优惠券，都会保持忠诚。

材料二：

谈杀熟，就必须了解一个词：价格歧视（price discrimination）。商家和平台会费尽心

初三语文期中考试试卷

一、基础知识积累、运用。（25‘）

1、 请按照下边例句的形式来仿写警句。（3‘）

例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 仿没有理想的人，他的生活如 ， ， 。

2、 回忆《孔乙己》内容，结合对“孔乙己”和“短衣帮”的认识，谈谈你在求学和待人两方面获得的启示。（用精炼的语言回答）（2‘）

（1） 求学： （2） 待人： 3、 根据下列内容给“安全汽车”下个定义。（3‘）

安全汽车是一种保证最佳，安全性的汽车。它综合运用了当代最新汽车安全技术成果。在汽车上有专用电脑，它的作用是控制、指令、协调汽车各安全机构。

初三语文期中考试试卷

一、基础知识积累、运用。（25‘）

1、 请按照下边例句的形式来仿写警句。（3‘）

例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 仿没有理想的人，他的生活如 ， ， 。

2、 回忆《孔乙己》内容，结合对“孔乙己”和“短衣帮”的认识，谈谈你在求学和待人两方面获得的启示。（用精炼的语言回答）（2‘）

（1） 求学： （2） 待人： 3、 根据下列内容给“安全汽车”下个定义。（3‘）

安全汽车是一种保证最佳，安全性的汽车。它综合运用了当代最新汽车安全技术成果。在汽车上有专用电脑，它的作用是控制、指令、协调汽车各安全机构。

计量经济学期中试卷

学号： 姓名： 成绩：

本题 得分 一、 单选（共5小题，每题2分，共计10 分）

1、回归分析中使用的距离是点到直线的垂直坐标距离。最小二乘准则是指（ ）

?)达到最小值 B.使?Y?Y达到最小值 A．使?(Yt?Ytttt?1nt?1nn?)2达到最小值 C. 使?(Yt?Yt)达到最小值 D.使?(Yt?Yt2t?1t?1n2、根据样本资料估计得出人均消费支出 Y 对人均收入 X 的回归模型为

??2.0?0.75lnX，这表明人均收入每增加 1％，人均消费支出将增加 lnYii（ ）

A. 0.75 B. 0.75% C. 2 D. 7.5% 3、二元线性回归分析中 TSS=RSS+ESS。则 RSS 的自由度为（ ） A.1 B.n-2 C.2 D.n-3

4、下列各回归方程中，哪一个必定是错误的（ ）。

??10?0.75XA．Yii??5?2.1XC．Yii???75?0.57XrXY?0.8 B. Yii???12

高一级语文期中考试总结

2017年高一级语文期中考试总结范文

一、分析试卷结构：

二、分析试卷试题难度：

整套试卷，试题区分度不够明显。区分度小。

三、成绩分析和对策

(一)客观题成绩分析(及格率对照表)

通过以上数据分析，我校学生在基础知识的掌握上要显得好一些，但也存在不足，现总结如下;

(1)字上的失分太大，学生的课内字形书写还是要重视，以免日

后作文错字太多而轻易丢分。

(2)语言方面的运用还是应该在平时加强渗透和训练，通过考试

可以发现前一段时间的训练是有用的，所以在这方面我们还会继续

坚持以往的打法，不能放松对语言运用的训练。

(3)文言文阅读学生的基础还是有待加强，考查课内知识应该是

满分才行，平时对学生的文言基础还是要想办法加强。方法如下：

文言文课文留抄写或翻译作业，通过抄写原文，翻译课文，加深对

文章内容的理解，从而更好地消化课内文言基础知识，夯实基础，

为日后的课外文言阅读打下坚实的基础。

(4)古文阅读中最后一道大题学生答的不好，学生对荆轲的身份

和刺秦的动机理解不准确，可能是课堂上学生没有认真听讲，也可

能是学生想当然理解问题，不动脑思考的结果。以后会在教学中设

计类似的问题，引导训练。

(5)现代文阅读的这种选择方式是学生第一次遇到的，选最准确的，这就要求学生

温州中学2010学年第一学期期中考试

高三语文试卷

本试卷满分150分，考试时间150分钟

一．语言文字运用（共26分，其中选择题每小题3分）

1.下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（）

A.谄．媚/陷．害一应．俱全/应．接不暇吹毛求疵．/龇．牙咧嘴

B.篡．改/编纂．长歌当．哭/当．仁不让买椟．还珠/穷兵黩．武

C.眩晕．/晕．车强．弩之末/强．人所难弦．外之音/玄．妙莫测

D.赝．品/膺．选曲．高和寡/曲．意逢迎功亏一篑．/溃．不成军

2．下列词语中，没有错别字的一组是（）

A.诙谐免为其难般配变本加厉

B.飘缈甘拜下风抉择人情事故

C.蝉联苦心孤诣浮浅关怀备至

D.报歉怙恶不悛通谍情投意合

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A.他反应敏捷，听风就是雨

．．．．．，教练在场外做个手势，他就能迅速组织球队转换阵型。

B.本次冬奥会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢，别说金牌，连前六名都未捞到一

个，简直是滥竽充

．．．数．。

C.他为群众做了很多好事，群众也给了他很多荣誉，这真是投桃报李

．．．．。

D. 以每个人分发一百元钱然后遣散的方式来应付民工集中追索欠款，这种作为只能是扬汤

．．

止沸

．．，对解决问题毫无帮助。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）

A.现

1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

什么是读书的心态呢?其实它就是与人的灵魂律动 ▲ 的心理状态。宦海激浪，商战奔突，急功近利，立见实惠等等，都是一种令人 ▲ 的高节奏 ▲ 。至于那些为了应付考试而临阵磨枪的学生们，表象是在埋头读书，实为一种苦海心理的挣扎。

A．体戚相关 心跳目眩 律动 B．息息相关 心跳目眩 躁动 C．休戚相关 目眩神迷 躁动 D．息息相关 目眩神迷 律动

2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分) 真，构成了隐逸文人表现自然的审美核心。真，指自然而不失本性。 ， 。

。 。 ， 。 ①陶诗对于审美客体客观的表现 ②隐逸文人对自然的真实切入与真情投入

③陶诗中荒墟草屋、榆柳桃李构成了最平凡又最真切的自然景致 ④这是世俗人生中无法体察到的

⑤形象准确再现了人与自然的精神与真实风貌 ⑥使自然成了他们生活中不可或缺的一部分

A.①⑤