部编版二年级下学期语文目录

二年级语文下册第七单元测试题

班级 姓名 等级________

一、读拼音，写汉字。请认真书写。

shānɡ diàn jué dìnɡ zěn yànɡ pò huài

jiāo huàn cǎo zǐ zuì zhōnɡ biān zhī

二、给下列加点的多音字选择正确的读音。

三、比一比，再组词。

渴（ ） 兔（ ） 买（ ） 到（ ） 抽（ ） 竭（ ） 免（ ） 卖（ ） 倒（ ） 邮（ ）

1

四、照样子，填上合适的词语。

五、用加点的词语写句子。（记得加标点符号）

1.有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 ．．．___________________________________________________________ 2.蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 ．___________________________________________________________ 3.这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．

二年级语文下册第七单元测试题

班级 姓名 等级________

一、读拼音，写汉字。请认真书写。

shānɡ diàn jué dìnɡ zěn yànɡ pò huài

jiāo huàn cǎo zǐ zuì zhōnɡ biān zhī

二、给下列加点的多音字选择正确的读音。

三、比一比，再组词。

渴（ ） 兔（ ） 买（ ） 到（ ） 抽（ ） 竭（ ） 免（ ） 卖（ ） 倒（ ） 邮（ ）

1

四、照样子，填上合适的词语。

五、用加点的词语写句子。（记得加标点符号）

1.有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 ．．．___________________________________________________________ 2.蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 ．___________________________________________________________ 3.这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．

小学语文二年级下学期第一单元补教补学

一、看拼音写汉字。

sī guā shān cūn ér tóng huà zhuāng jiǎn dāo xún zhǎo gū niang xìng huā zhí shù dàng qiū qiān

zhù yì gé wài xiū xi mǎn yì cūn jū gǔ shī bì lǜ chōng chū tǔ chū táo huā

cūn zhuāng bì yù yǔ sī xūn zhǎo liǔ shù yóu dì rén yuán huáng sè yuán lái shū shu jú miàn huā zǐ pò huài yě huā huáng gǒu bì

识字1补充习题答案

一、看看图，写出你想到的词语。 爷爷 欢乐 升旗 学生 龙舟 节日 休息 惬意

二、连一连，读一读。 清明——扫墓 端午——赛龙舟 中秋——赏月 春节——吃饺子 端午——吃粽子 中秋）吃月饼

三、读一读，再选字填空。 1. 圆 2. 公园 1. 晴朗

2. 青青的小草 3. 河水真清呀

四、读儿歌，再完成练习。

每年农历五月初五是端午节。端午节的习俗有插艾、吃粽子、赛龙舟等。

识字2补充习题答案

一、比一比，看谁拼得准，写得好。 碧水 高峰 象鼻 骆驼 倒影 对歌 书架 画廊 三、读一读，写一写。

漓江的水静、清、绿，桂林的山奇、秀、险，难怪人们说：“桂林山水甲天下”。

识字3补充习题答案

一、看图写词语。 松柏 庄稼 竹篮 菠萝 杨柳 稻谷

二、读一读，比一比，再写字。 篮子 菠菜 柏树 萝卜 蓝天 波浪 百年 箩筐

三、在括号里填写合适的词语。、 金灿灿的——稻谷 挺拔的——松柏 绿油油的——秧苗 清香的——茶叶

1

香甜的——菠萝 美丽的——图画 四、照样子，连一连，把词语分类。 鸬鹚——燕子 端午——中秋 秧苗——稻谷 雪白——金黄 菠萝——西瓜

五、选择课文中的词语填空。 秧苗 稻谷 庄稼

识字4补充

二年级语文

一、区别形近字并组词。

探（ ） 遥（ ） 烧（ ） 拨（ ） 躺（ ） 深（ ） 摇（ ） 绕（ ） 拔（ ） 躲（ ）

夏（ ） 摸（ ） 流（ ） 使（ ） 垂（ ） 复（ ） 抹（ ） 慌（ ） 便（ ） 睡（ ）

泼（ ） 丹（ ） 题（ ） 滴（ ） 商（ ） 波（ ） 舟（ ） 提（ ） 摘（ ） 离（ ）

购（ ）玲（ ） 勾（ ） 府（ ） 虚（ ） 勾（ ）岭（ ） 勺（ ） 附（ ） 虎（ ）

铃（ ）期（ ） 奖（ ） 肉（ ） 膀（ ） 领（ ）欺（ ） 装（ ） 内（ ） 傍（ ）

二、分辨同音字，填空。

（ ）菜 （ ）蝶

小初高学习+试卷+教案+学案

2017秋部编人教版二年级语文上册教学工作计划

________学校二年级___班 教师______

【学情分析】

我班有学生50名，男生25名，女生25名。有6名学习困难生。经过第一学年的学习，已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正确，但有4人因身体原因及习惯不良，需再加强写字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。 【教材分析】

二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元，识字部分安排在教材的第二单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如下：课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 【教学目标】 1.识字写字

(1)认识常用汉字450个，会写汉字250个。 (2)喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。

小初高学习+试卷+教案+学案

小初高学习+试卷+教案+学案

(3)巩固大写字

博雅二年级抽考题1 姓名：

一、看拼音写词语。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会连。

披着 大大的眼睛 灌溉 机器 鼓着 碧绿的衣裳 淹没 田地 甩着 雪白的肚皮 冲毁 房屋 露着 长长的尾巴 发动 机器 三、

部编版二年级下册第三单元测试卷

保护 爱护 维护

姓名： 分数：

一、把汉字和它的读音连一连。

耸 炖 巷 损

dùn sǒnɡ sǔn xiàng

二、读拼音,写字词。

三、选字填空。

传 转

( )身 ( )说 ( )统

财 材

发( ) ( )料 ( )宝 四、选词填空。

药( ) 1.我们要( )学校里的一草一木。

2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。 3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。 五、按要求写词语。

1.仿写词语。

辣乎乎(ABB式): 2.动词我来填。

( )窗花 ( )鞭炮 ( )花灯 ( )月饼 3.把下面的词语补充完整。

华夏( )( ) ( )( )子孙 巍巍( )( ) ( )( )大地 六、按要求写句子。

1.例:黄河奔,长江涌。

微风 ,小溪 。

2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮．．,很珍贵．．

,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个加点词,仿写句子)

24.风娃娃

教材分析

风娃娃是小学语文二年级上册的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。 课标表述：

1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

2.认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。

3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

4.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5. 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 学习目标

1．借助汉语拼音，通过自主、小组合作等方法认识12个生字、会写8个字。重点读准“劲、栽、责”的字音。写好“场”的字形。通过学习课文，理解词语意思以及结合生活实际的方式积累“风”的词语。

2．通过体会风娃娃内心情感的方式，正确、流利、有感情地朗读课文，读出风娃娃高兴、委屈的语气。

3．学习重点词句，理解课文内容，体会风娃娃的好心和傻气，懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。 4. 通过学习课文和搜集课外资料，了解风还能做些什么。 教学重点、

24.风娃娃

教材分析

风娃娃是小学语文二年级上册的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。 课标表述：

1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

2.认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。

3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

4.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5. 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 学习目标

1．借助汉语拼音，通过自主、小组合作等方法认识12个生字、会写8个字。重点读准“劲、栽、责”的字音。写好“场”的字形。通过学习课文，理解词语意思以及结合生活实际的方式积累“风”的词语。

2．通过体会风娃娃内心情感的方式，正确、流利、有感情地朗读课文，读出风娃娃高兴、委屈的语气。

3．学习重点词句，理解课文内容，体会风娃娃的好心和傻气，懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。 4. 通过学习课文和搜集课外资料，了解风还能做些什么。 教学重点、