七年级上册数学上海科技出版社答案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)

上海科技教育出版社 湖南省九年义务教育实验教科书

信息技术教案

七年级（下册）

备课人：冯 霞

安化县仙溪镇安化八中学校

201４年春季

- 1 - 七年级信息技术教案

第一单元

家乡的名人——文字的处理与交流

活动1 设计电子小报

教学目标：

知识目标：确定电子小报的内容与版面

能力目标：利用Microsoft Office Word输入自己的要设计的电子小报的中心内容，确定要介绍的人物和主题、稿件内容，对小报版面进行规划和设计的过程中，掌握Microsoft Office Word的一些基本技巧。

情感目标：感受自己的作品设计，为自己制作电子小报提供自信的基础。 教学重、难点：

重点：电子小报的设计

难点：自主探究和小组协作方法的引导 教学方法：

欣赏、演示、合作、操作、评价、反馈 教学课时：2课时 教学准备：优秀作品设计 教学过程：

第一课时

一、展示优秀的电子小报设计方案（5分钟） 提问：这个设计方案中包含了哪些内容？ 教师引领学生说出小报设计的几个特点： 1、小报设计的主题明确，关键词通俗易懂。

2、小报设计的版面布局简单明了，绘制的草图看起来美观。 二、确定小报内容

上海科技教育出版社七年级信息技术教案

第一单元

认识信息技术

一、信息与信息社会

【教学目标】

1．知识与技能

（1）知道信息与信息社会。

（2）正确列举现实生活中存在的信息。

（3）了解信息处理的过程。

2．过程与方法

区分信息与信息载体、信息源。

3．情感、态度与价值观。

（1）了解信息的真实性、正确性、相关性和安全性。（2）培养合理运用信息的习惯。

【教学重点与难点】

重点：（1）信息与信息载体、信息源的区分。

（2）信息的准确性和相关性。

难点：信息与信息载体、信息源的区分。

【课时安排】

用0.5个课时完成。

【教学准备】

第 1 页共 27 页

教材以外的生活中的信息

【教学过程】

1．引入。请学生介绍生活中遇到的各种信息实例。例如，每天电台中广播的天气预报；每位同学的名字、身高、体重；每次考试的成绩、名次；电视节目预告；各种新闻、消息等。

2．从学生的实例中引出信息和信息社会。说明信息的准确性和相关性。3．信息、信息载体和信息源的区分。

教师提出“书、电视机是否是信息”的疑问，请学生讨论辨析，最后说明各种文字、数字、符号、图形、图像、声音等都是信息的载体，信息是数据的抽象，而知识是信息的高级组织形式。

4．介绍信息处理的整个过程。通过人体对事物的感应过程让学生更形象地了解信息处理

上海科技教育出版社七年级信息技术教案

第一单元

认识信息技术

一、信息与信息社会

【教学目标】

1．知识与技能

（1）知道信息与信息社会。

（2）正确列举现实生活中存在的信息。

（3）了解信息处理的过程。

2．过程与方法

区分信息与信息载体、信息源。

3．情感、态度与价值观。

（1）了解信息的真实性、正确性、相关性和安全性。（2）培养合理运用信息的习惯。

【教学重点与难点】

重点：（1）信息与信息载体、信息源的区分。

（2）信息的准确性和相关性。

难点：信息与信息载体、信息源的区分。

【课时安排】

用0.5个课时完成。

【教学准备】

第 1 页共 27 页

教材以外的生活中的信息

【教学过程】

1．引入。请学生介绍生活中遇到的各种信息实例。例如，每天电台中广播的天气预报；每位同学的名字、身高、体重；每次考试的成绩、名次；电视节目预告；各种新闻、消息等。

2．从学生的实例中引出信息和信息社会。说明信息的准确性和相关性。3．信息、信息载体和信息源的区分。

教师提出“书、电视机是否是信息”的疑问，请学生讨论辨析，最后说明各种文字、数字、符号、图形、图像、声音等都是信息的载体，信息是数据的抽象，而知识是信息的高级组织形式。

4．介绍信息处理的整个过程。通过人体对事物的感应过程让学生更形象地了解信息处理

七年级暑假作业答案南方出版社

猜字谜

趣。呵。回。杂。昌。拿。众。郭。驼。田。

第一节 第四题

一心一意 → 意断恩绝 → 绝世无双 → 双喜临门 → 门户人家 → 家给民足 → 足不窥户 → 户列簪缨 → 缨緌之徒 → 徒劳无益 → 益谦亏盈 → 盈盈带水 → 水晶灯笼 → 笼鸟槛猿 → 猿悲鹤怨 → 怨气冲天 → 天造草昧 → 昧旦丕显 → 显姓扬名 → 名花无主 → 主次不分 → 分劳赴功 → 功成弗居 → 居心何在 → 在在皆是 → 是非混淆 → 淆乱是非 → 非我族类 → 类同相召 → 召神弄鬼 → 鬼工雷斧 → 斧凿痕迹

黑白分明——明辨是非——非亲非故——故地重游——游山玩水——水落石出——出人头地——地老天荒——荒不择路——路见不平，拔刀相助（8字成语）——助人为乐——乐极生悲——悲痛欲绝——绝处逢生——生龙活虎——虎落平阳——阳春白雪——雪月风花——花天酒地——地覆天翻——翻江倒海——海底捞针——针锋相对——对答如流——对答如流——流言风语——语重心长——长年累月——月明星稀——稀奇古怪——怪模怪样——样样精通——通敌叛国——国家兴亡,匹夫有责——责

七年级暑假作业答案南方出版社

无旁贷——待人接物——物归原主——主次不分——分久必和——

七年级暑假作业答案南方出版社

猜字谜

趣。呵。回。杂。昌。拿。众。郭。驼。田。

第一节 第四题

一心一意 → 意断恩绝 → 绝世无双 → 双喜临门 → 门户人家 → 家给民足 → 足不窥户 → 户列簪缨 → 缨緌之徒 → 徒劳无益 → 益谦亏盈 → 盈盈带水 → 水晶灯笼 → 笼鸟槛猿 → 猿悲鹤怨 → 怨气冲天 → 天造草昧 → 昧旦丕显 → 显姓扬名 → 名花无主 → 主次不分 → 分劳赴功 → 功成弗居 → 居心何在 → 在在皆是 → 是非混淆 → 淆乱是非 → 非我族类 → 类同相召 → 召神弄鬼 → 鬼工雷斧 → 斧凿痕迹

黑白分明——明辨是非——非亲非故——故地重游——游山玩水——水落石出——出人头地——地老天荒——荒不择路——路见不平，拔刀相助（8字成语）——助人为乐——乐极生悲——悲痛欲绝——绝处逢生——生龙活虎——虎落平阳——阳春白雪——雪月风花——花天酒地——地覆天翻——翻江倒海——海底捞针——针锋相对——对答如流——对答如流——流言风语——语重心长——长年累月——月明星稀——稀奇古怪——怪模怪样——样样精通——通敌叛国——国家兴亡,匹夫有责——责

七年级暑假作业答案南方出版社

无旁贷——待人接物——物归原主——主次不分——分久必和——

2013-2014年七年级地理复习资料

第一单元 地球 第一课 地球的形状和大小

1.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。地球纬线的最大周长是赤道，长约4万千米。地球的表面积是5.1亿平方千米。地球的平均半径是6371千米。极半径6357千米，赤道半径6378千米。

2.人类对地球形状的认识：天圆地方——圆球体——椭球体。 第一次证实地球是球体的是麦哲伦。

3.证明地球是圆球形的事例：（1）远去的帆船总是船身先消失，桅杆后消失；（2）走不到天涯海角；（3）站的高，看的远；（4）月食时被蚀部分总是成弧形；（5）麦哲伦环球航行。（6）从卫星上拍摄的地球照片。

第二课 在地球仪上认识经纬网

1．地球仪是人们仿照地球的形状制作的地球模型，地球的自转轴称为地轴，地轴北段与地球表面的交点叫北极，地轴南段与地球表面的交点叫南极。地轴是假想轴。 2．经线又称子午线，是连接地球南北两极并与纬线垂直相交的半圆。纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。它们都有无数条。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。在地球仪上经线和纬线相互交织形成经纬网。

3．0°经线又称本初子午线，经过了英国伦敦格林尼治天文台旧址。

0°经线以西称西经，用“W”表示；0

第一单元 我的信息生活 活动 1 认识我的同学 教学设计

1

2

教 学 过 程

3

4

附板书：

认识我的同学

一、收集同学信息 二、无处不在的信息 三、信息处理技术

第一单元活动2 规划设计名片 教学设计

5

6

7

8

9

10

11

附板书：规划设计名片

第一单元活动2.2 制作我的名片 教学设计

12

13

14

15

16

17

附板书：

制作我的名片

第一单元 活动3 收发我的贺卡 教学设计

18

19

一、积累运用（共20分）

1、阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字和加点字的注音依次分类写在文后方框内。（2分） 天目湖湖水清liè,水质纯洁。群山环抱，峰luán 绵亘。湖边岸线环弯曲绕，蜿蜒伸向茫茫苍山之中，远tiào流泉飞瀑，悬崖披绿，松涛竹海，禽飞兽走，景色天成，意趣横生，给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色，倾倒了无数中外宾客。 汉字 注音 2、默写。（8分） （1） ，便引诗情到碧霄。

（2）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中运用比喻描写早春美景、突出春雨可贵的句子是： ， 。

（3）辛弃疾的《西江月》“ ， ”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征给人印象鲜明而深刻。

（4）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 。 （5）《论语》中揭示学与思之间辩证统一关系的句子是： ，

一、积累运用（共20分）

1、阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字和加点字的注音依次分类写在文后方框内。（2分） 天目湖湖水清liè,水质纯洁。群山环抱，峰luán 绵亘。湖边岸线环弯曲绕，蜿蜒伸向茫茫苍山之中，远tiào流泉飞瀑，悬崖披绿，松涛竹海，禽飞兽走，景色天成，意趣横生，给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色，倾倒了无数中外宾客。 汉字 注音 2、默写。（8分） （1） ，便引诗情到碧霄。

（2）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中运用比喻描写早春美景、突出春雨可贵的句子是： ， 。

（3）辛弃疾的《西江月》“ ， ”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征给人印象鲜明而深刻。

（4）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 。 （5）《论语》中揭示学与思之间辩证统一关系的句子是： ，

篇一：七年级上册地理总复习提纲(配湖南版)

第一章第一节 我们身边的地理知识 （识记）1月1日

1.“风车之国”、郁金香王国、拦海造陆王国是指哪个国家？荷兰。 斗牛之国 西班牙 ；足球王国 巴西

2.阿拉伯人的服装与地理环境有什么关系? 西亚和北非是阿拉伯人聚居区， 这里气候炎热干燥，风沙大。 3.

新疆的瓜果特别甜的原因：

这里深居大陆内部，降水稀少，昼夜温差大，光照强。

第一章第二节 地图

一、地图三要素包含： 、、 。 二、地图上的方向

1． 无任何标记的地图，通常采用：上____下____，左___

右____。

2． 有指向标的地图要根据指向标定方向，箭头总是指

向。

3． 有经纬网的地图中，经线指方向， 纬线指方向。

右图中小河的流向是由向 ，

A在B的 方，养鸡场在村庄的 方。 三．地图上的比例尺1.公式：比例尺= 。

2.比例尺三种表示形式、 、 。 3.比例

答案：方向 比例尺 图例和注记 北 南 西 东 北 南北 东西 北 南 西北 东南 比例尺=

图上距离

÷实地距

离（可以写成分式） 数字式

8

针对右图比较

三、图例和注记：请绘出图例符号。参照课本P10 请认真画。 （注记:地图上的文字或数字）（图例：地理事物表示符号） 首都铁路