电路分析课程总结

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“电路分析”课程中含受控源电路的分析

作者：曲晓丽 田葳

来源：《中国电力教育》2013年第28期

摘要：电路分析课程中，含受控源电路的分析和计算是电路分析的难点和重点。由于受控源在电路中具有双重性质，既有电源性质，又有电阻性质，故理解受控源与独立电源的区别是正确分析和处理含受控源电路的关键。根据选择分析方式的不同，适当地处理受控源，则受控源电路的分析将不再是电路分析中的难点。

关键词：电路分析；独立电源；受控源；分析方法

作者简介：曲晓丽（1973-），女，河南洛阳人，河南科技大学电气工程学院，讲师；田葳（1964-），女，河南洛阳人，河南科技大学电气工程学院，副教授。（河南 洛阳 471023） 基金项目：本文系河南科技大学科研基金项目（项目编号：2004QN025）的研究成果。 中图分类号：G642.1 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）28-0078-02

“电路分析”课程是所有电类专业必修的一门专业基础课程。在电路理论中，电源模型分为独立电源和受控电源两类。

《电路分析》课程考试样卷

时量：120分钟 总分：100分

一、单项选择题：在下列各题中，有四个备选答案，请将其中唯一正确的答案填入题干的括号中。(本大题共8小题，每题4分，总计32分) 1、图示电路中a、b端的等效电阻Rab为(

)

a?A. R1?R1?R2?R3?R2R3R2?R3?R1?R3?R3R2?R3 B. R1?R2?R3 C. R1?R2?R3 D. R1?R2?R3

R2R1R3

2、图示电路中N0为无源线性电阻网络，US为直流电压源。R消耗的功率为P1，若电源电压增为2US，电阻R的功率为P2，则( )

b?A. P2?2P1 B. P2?4P1 C. P2?8P1

D.

P2?1P12

USN00NR

3、图示直流电路中，由叠加定理可得电压U为( )

USU?ISR2U??R1U?S?R1R?RR?RU?IR1212S1 A. B. C.

R2U?D.

US?ISR1?R1R1?R2

+ISUR1US-

4、(本小题4分)图示正弦交流电路中，各电压表读数均为有效值。已知电压表V、V1和V2的读数分别为10V、6V和3V，则电压表V3读数为( )

A.1V

电路故障分析总结归纳

如果电压表有示数，说明电压表的两个接线柱与电源两极间连接良好，并且电压表没被短路，如果电流表有示数，说明电流表所在电路是通路，电路故障很可能是某处短路。

一、开路的判断

1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。

2、具体到那一部分开路，有两种判断方式：

①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）

则电压表两接线柱之间的电路开路（电源除外）；

②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，电流表有电流，则当时与电流表并联的部分断开了。（适用于多用电器串联电路）

二、短路的判断

1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。

2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。

※根据近几年中考物理中出现的电路故障，总结几条解决这类问题的常用的主要判断方法： “症状”1：用电器不工作。

诊断：

（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作， 说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。

（2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器

电路故障分析总结归纳

如果电压表有示数，说明电压表的两个接线柱与电源两极间连接良好，并且电压表没被短路，如果电流表有示数，说明电流表所在电路是通路，电路故障很可能是某处短路。

一、开路的判断

1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。

2、具体到那一部分开路，有两种判断方式：

①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）

则电压表两接线柱之间的电路开路（电源除外）；

②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，电流表有电流，则当时与电流表并联的部分断开了。（适用于多用电器串联电路）

二、短路的判断

1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。

2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。

※根据近几年中考物理中出现的电路故障，总结几条解决这类问题的常用的主要判断方法： “症状”1：用电器不工作。

诊断：

（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作， 说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。

（2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器

b

西安邮电大学

电路设计与仿真基础训练

院（系）名称 学生姓名 专业名称 班 级 实习时间 报告书

电子工程学院 刘雪莲 微电子学

微电子1101

2012年12月17 日 至2012年12月28

日

：：：：：

课程设计内容

一、仿真设计

1、用网孔法和节点法求解电路。 如图4.1-1所示电路：

2A 3A 1? 1? 3? a + i ?_ 2V jX 图4.1-1

（a）、用网孔电流法计算电压u的理论值。

+ u _

（b）、利用miltisim进行电路仿真，用虚拟仪表验证计算结果。

（c）、用节点电位法计算电流i的理论值。 （d）、用虚拟仪表验证计算结果。 A解：（a）、原电路图可以等效于

按图设电路电流为is，选取逆时针方向列出网孔方程为： (1?3?1)is??6?2?3 解得is?1A

∴原电路中流入R3的总电流i3?3?is?4A

∴u?4*1?2?2V （b）、利用miltisim进行电路仿真，测得虚拟仪表显示结果如图（1） 可知u=2V，故计算正确。

（c）、另独立节点a和b，设电压分别为ua、ub

(1?1/3)ua?ub?

中国计量学院200 7 ~ 200 8 学年第 一 学期 《 电路分析基础（A） 》课程考试试卷（B）

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1．题1图中，已知uc(t)=2e-tV，则u(t)为（ ） A．-e-tV C．e-tV

B．-3e-tV D．3e-tV

2．题2图中，3A电流源发出的功率为（ ） A．-30W C．-60W

B．30W D．60W

3．题3图中，a, b之间的开路电压Uab为（ ） A．-6V C．-9V

4．题4图中，电流I为（ ） A．-3A C．-4.5A

B．3A D．4.5A B．6V D．9V

?=10∠0°V，则UL为（ ） 5．题5图中，已知UA．1V C．5V

6．题6图中，电流i为（ ） A．-1A C．-2A

B．2V D．52V

B．1A D．2A

?=10?0°，则UR为（ ） 7．题7图中，已知UA．4V C．6V

B．5V D．7V

?=10∠0°V，电流I?=58．题8图所示无源二端网络N端口电压U∠45°A，则该网络等效复阻抗Z的实部为（ ） A．1Ω C．2Ω

B．2Ω

泛函分析课程总结

数学与计算科学学院 09数本5班 符翠艳 2009224524 序号：26 一．知识总结 第七章 度量空间和赋范线性空间 1. 度量空间的定义：设X是一个集合，若对于X中任意两个元素x,y，都有唯

一确定的实数d?x,y?与之相对应，而且满足

?1、d?x,y??0,d?x,y??0的充要条件是x=y;???2、dx,y?dy,x;?????? ??3、dx,y?dx,z?dz,y,对任意z都成立。????????则称d为X上的一个度量函数，（X,d）为度量空间，d(x,y)为x,y两点间的度量。

2. 度量空间的例子

①离散的度量空间?X,d?

设X是任意的非空集合，对X中任意两点x,y?X,令

?1,当x?y?d?x,y????

?0,当x?y?②序列空间S

令S表示实数列（或复数列）的全体，对S中任意两点

x???1,?2,...,?n,...?及y???1,?2,...,?n,...?，令

1?i??id?x,y???i

21??i??ii?1?③有界函数空间B（A）

设A是一给定的集合，令B（A）表示A上有界实值（或复值）函数全体，对B（A）中任意两点x,

电路分析基础

第一章

一、

1、电路如图所示， 其中电流I1为 答( A ) A 0.6 A

B. 0.4 A

C. 3.6 A

D. 2.4 A

65?I11A2?3?12V

2、电路如图示, Uab应为 A. 0 V B. -16 V C. 0 V D. 4 V

12?ab4???20V8?4?16V

3、电路如图所示, 若R、US、IS均大于零，, 则电路的功率情况为 A. 电阻吸收功率, 电压源与电流源供出功率 B. 电阻与电流源吸收功率, 电压源供出功率 C. 电阻与电压源吸收功率, 电流源供出功率 D. 电阻吸收功率，供出功率无法确定

《 》第 1 页 共 19 页

答 ( C )

答( B )

USRIS

中国海洋大学

第1章 财务分析导论

1、财务分析的基本理念（概念+注意的问题）

（1）资金时间价值理念

资金时间价值是资金使用者向资金所有者支付的一种报酬或代价；是资金周转使用中由于时间因素而形成的差额价值，来源于企业利润；通常以利息率计量，利息率应以社会平均资金利润率为基础。

财务分析中要考虑资金运用的时间长度不同，利息率也应有所差别。

（2）风险价值理念

风险表现为收益和损失的不确定性，风险越大要求的收益越高或损失越小。

风险价值是超出时间价值的那部分额外收益或额外的损失减少额。

财务分析中要考虑收益和风险的匹配，例如赊销。

（3）机会损益理念

机会损益：因采用最优方案而放弃次优方案所丧失的潜在利益或造成的收益损失。

财务分析中要充分考虑客观存在的机会损益对收益水平的影响。

2、不同财务分析主体进行财务分析的主要目的

不同财务分析主体进行财务分析的出发点不同，分析的目的和内容也有所差异。

股东：分析评价企业盈利能力；评估经营者的受托责任；关注企业的发展前景和风险程度。

债权人：分析企业偿债能力的大小；分析收益与风险是否匹配

公司经营者：目的多样化

业务关联单位：信用分析

其他财务分析主体

3．比较分析法的比较标准有哪几类？各自的优缺点？

①经验标准：依据大量且长期的实践经验总结而

《电路原理》课程题库

一、填空题

1、RLC串联电路发生谐振时，电路中的（ 电流）将达到其最大值。 2、正弦量的三要素分别是振幅、角频率和（初相位 ） 3、角频率ω与频率ｆ的关系式是ω=（2πｆ）。

4、电感元件是一种储能元件，可将输入的电能转化为（磁场）能量储存起来。 5、RLC串联谐振电路中，已知总电压U=10V，电流I=5A，容抗XC =3Ω，则感抗XL =（3Ω），电阻R=（2Ω）。

6、在线性电路中，元件的（ 功率）不能用迭加原理计算。 7、表示正弦量的复数称（相量）。

8、电路中a、b两点的电位分别为Va=-2V、Vb=5V，则a、b两点间的电压Uab=（-7V），其电压方向为（a指向b）。

9、对只有两个节点的电路求解，用（节点电压法）最为简便。 10、RLC串联电路发生谐振的条件是：（感抗=容抗）。 11、（受控源）是用来反映电路中某处的电压或电流能控制另一处电压或电流的现象。 12、某段磁路的（磁场强度）和磁路长度的乘积称为该段磁路的磁压。

13、正弦交流电的表示方法通常有解析法、曲线法、矢量法和（符号）法四种。

14、一段导线电阻为R，如果将它从中间对折，并为一段新的导线，则新电阻值为（R/4）Ω。

15、由运算放大器组成