二年级语文上册第六课

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人教版二年级美术上册第六课《花花衣》教学设计

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人教版二年级美术上册第六课《花花衣》教学设计

阳谷县定水镇中心小学刘坤

课题:花花衣

领域:设计·应用

课时:1课时

教学目标:

1、对废旧物品进行改造,并用画、塑、包装、彩纸剪贴等方法进行装饰,使其成为一件即能美化生活,又有实用性的装饰品。

2、在设计、制作过程中能够合理运用自己喜欢的多种技法和材料进行创作。

3、通过寻找生活物品,学会观察、发现美和创造美,并大胆地进行“变废为宝”的艺术活动。形成节约资源、保护环境、热爱生活的生活态度。

教学重点与难点:

重点:能合理选用自己喜欢的方法和材料进行创作,掌握装饰废旧物品的方法,包装美化生活中的物品。

难点:能根据用途合理选用装饰方法和材料进行设计、装饰生活物品。教学准备:

课件、画笔、收集形态各异的废旧容器、包装纸、彩色纸、碎布、毛线、缎带等材料,准备彩泥、颜料、胶水等工具。

教学过程:

一、导入

1 / 4

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1、出示几个装饰得非常漂亮的瓶子,激发学生的学习兴趣。

师问:见过老师这儿展示的物品么?有什么用?你想把放在什么地方?请猜猜它原来是什么样子的?

生:

师:揭示

小学语文六年级语文下册第六课

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小学语文六年级语文下册第六课《北京的春节》第一课时

课堂实录

一、教学目标

1.正确朗读、书写由14个生字组成的词语学会分类识记。 2.正确、流利地朗读课文了解老北京春节的习俗感受节日的热闹气氛品味

过年的味道。

3.揣摩文章的表达顺序体会详写、略写的好处。 二、教学重点

揣摩文章的表达顺序体会详写、略写的好处品味过年的味道。

三、教学难点

体会详写、略写的好处。 四、教学准备 制作幻灯片。 五、教学过程

一趣谈习俗引发春节记忆 师今年过年收到长辈给的压岁钱了吗 生收到了。

师有的同学笑得特别开心说明大家收到了压岁钱很高兴。可是有一位作家叫梁实秋,他写了一篇文章《过年》。他即便是收到了压岁钱也高兴不起来,这是为什么?

学生不作声。

师读一读原文中的一句话── 压岁钱不是白拿要叩头如捣蒜。 师有的同学笑了,为什么笑了

生他说叩头如捣蒜,跪在地上,不停地磕头,和捣蒜一样一下一下地接连不断。

太好笑了。

师作家形象地刻画出了叩头的样子,让我们感到了语言的幽默。以“春节”为主题很多作家都创作过,斯妤创作《除夕》冰心创作《童年的春节》老舍先生写过──

生北

五年级第六课 梦圆飞天

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洛南县保安镇保安小学 新课程高效课堂——[行动工具]

苏教 版小学 语文 五 年级 下 册

《梦圆飞天》 第一课时 导学案(共2课时)

主备人 学习小主人 王利 审核人 班 级 执教人 五 时 间 组名 2016年 3 月 日 1、我能正确、流利、初步有感情地朗读课文。 学习目标 2、我能划出陌生字词,并结合课文自学。 3、我能初步感知文本的结构,了解课文的主要内容。 课内达标 预 习 单 ︵ 10 分 钟 ︶ 研知识链接: 杨利伟是中国进入太空的第一人。男,汉族,辽宁省葫芦岛市绥中县人,大学文化程度,读中国共产党党员,中国人民解放军少将军衔,特级航天员。他历任中国航天员科研训练中心副主任,文载人航天工程航天员系统副总指挥,现任中国载人航天工程办公室副主任。他是中国培养的第一代航本 天员,在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。2003年 10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中自国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。 主预习内容(要求):一、我会拼,我会写: 学戈壁 蕴含 震

第六课 两岸情深(六年级上册音乐)

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第六课 两岸情深

教学目标

1、能听出乐曲《丢丢铜仔》的主奏乐器二胡,说出1、2段旋律各自的特点及不同的情绪。

2、聆听乐曲《阿里山的姑娘》,自选乐器并设计节奏为1伴奏,表现乐曲热烈欢快的情绪。

3、能用自然优美的歌声有感情地演唱歌曲《半屏山》,并和同学合作,用多种演唱形式 来表现歌曲。

4、背唱歌曲《阿里山的姑娘》,随音乐边唱边跳,体验歌曲的情绪。 5、能按编创节奏的要求做编创练习,并能在教师琴声的带领下做视唱练习。

6、与同学一起用竖笛合作吹奏《摇篮曲》,并能编创音型。 教学重点:让学生在听、唱、跳、辨、编等多种音乐实践活动中,熟悉、感受宝岛台湾最具代表性的歌曲和乐曲,感受与体验音乐作品所表达的“两岸人民感情相连相融”的情感。

教学难点:培养学生创造性思维和提高学生综合表演能力。 教学时间:3课时

第1课时

教学内容:学唱《半屏山》,发声练习。 教学过程: 一、 导入新课。

播放歌曲范唱,直接导入。教师可设问:在中国的东南部,有一

座山被削成两半, 叫做半屏山,你知道它们分别坐落在哪儿吗? 二、新课教学。 1、歌曲学唱。

(1)初听歌曲,跟着老师用固定节奏

第六课投资的选择

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第六课 投资的选择 一、储蓄存款和商业银行

【情感态度价值观】

通过本框学习,培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。

教 学 目 标

【基础知识】

1、识记储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。 2、理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。 3、运用生产与消费的关系,解释现实生活中的相关经济现象。 【能力过程】能概括出金融活动在国民经济建设和个人生活中的作用。

课标要求 提示与 建议 课时 教具 方法 导入 新课

2018年4月

解析银行存贷行为,比较商业保险、债券、股票的异同,解释利润、利息、股息等回报形式,说明不同的投资行为。

▲银行贷款与储蓄的计算;购买保险、债券、股票的回报与风险;利润、利息、股息的产生。 ▲不同的投资行为,都是追求价值的增值,都伴随着一定的风险。 ▲模仿:制订一项家庭投资或贷款投资经营的方案。

学生收集、整理有关资料,教师启发、引导,课上讨论等学生主体参与的教学形式。 教师活动:引导学生阅读教材“城乡居民储蓄余额增长”示意图,议论生活中知道的或接触到的储蓄活动,引发兴趣,导入新课。

学生活动:通过教师引导与回忆,感知人们的生活、生产与储蓄、银行密不可分,从而引

第六课 骆驼祥子 - 图文

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材料一:

2010年感动中国十大人物颁奖辞

2011年3月19日星期六

1

经过三个月的评选,《感动中国》活动组委会评定出2010年度《感动中国》的人物是:视国家利益重于一切的科学泰斗钱伟长,信义兄弟孙水林和孙东林,玉树不会忘记的康巴铁汉才哇,家中几乎一贫如洗却资助180多名特困生的好人郭明义,冲入泥石流救23条生命的军人王伟,扎根草原42年的上海医生王万青,冲入火海救出5名孩子的平民王茂华和谭良才,三栖尖兵何祥美,资助了37名贫困学生的\洗脚妹\刘丽,患绝症后仍拼命工作的警察孙炎明。特别奖授予了八位维和英烈、K165次列车乘务组和中国志愿者群体。

一、钱伟长:国家利益重于一切的科学泰斗

【主题】赤子 钱伟长:为国弃文从理开创中国力学教育体系

【颁奖词】从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国。

【事迹】钱伟长(1912—2010),江苏无锡人,中国近代力学之父,著名的科学家、教育家。

钱伟长早年攻物理学,留学加拿大期间已经显露出非凡才华。28岁时,他的一篇论文已经让爱因斯坦大受震动,并迅速成为国际物理学的

第六课 红色的画

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第六课 红色的画 (课时安排:两课时)

第一课时

教学目标: 1、认识三原色

2、知道红色的画是以红色为主的画面。认识不同的红色,运用不同的红色使画面更有层次。

3、能以红色为主画一副画。

4、培养学生生活的情感,提高对色彩美的感受能力,加强对学生探究式学习及合作学习能力的培养。

教学重点:认识三原色、感受红色特有的美感及各种红色在画面上的运用。

教学难点:能画出有创意的绘画作品,运用各种红色使画面更有层次、主体突出。

教学准备:图片、色相环 学具准备:绘画工具。 教学过程: 一、导入:

1、全班分成四组:红队、蓝队、绿队、黄队。四个队分别以四种颜色树代表。获得奖励的在相应的树上贴上一个果子。

2、认识三原色(展示色卡):

师:你们猜猜世界上有哪三种颜色是其他颜色无法调配出来的? 生:红、黄、蓝

师:同学们知道的可真不少,这三种颜色我们又把它叫做(三原色) 师:这三种颜色中你最喜欢哪种?喜欢红色的同学谈谈你喜欢的理由? 3.玩玩色彩游戏:用水粉颜料做调色游戏,直观感受色彩的奥秘。 导出课题:今天,我们就一起来认识红色,学习用红色作画。(出示课题) 二、授新:

1.体验红色的美感及红色的特点:

图片上是什么?这些图片上的红色给你什么感

第六课黄河颂

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第六课黄河颂导学案

学习目标

培养对诗歌的欣赏能力

学习黄河精神,培养爱国情操

训练朗诵能力

学习任务

一、文体知识

1.作者是( ),现代诗人,文学评论家。本文选自组诗《 》第二部《 》。

2.《黄河大合唱》共八个乐意:《黄河船夫曲、》《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄河对口曲》、《黄水谣》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《怒吼吧,黄河》。

二、字词学习

1.给加点字注意

气魄 屏障 哺育 倾泻 澎湃 山巅 狂澜 滋长 .........

2.解释词语

澎湃—— 狂澜—— 宛转—— 一泻万丈—— 哺育——

三、朗读课文

四、欣赏诗歌

1.全文分为序曲、主体、尾声三部分,其中主体有望黄河和颂黄河两项内容,请你分别找出来。

2.序曲(即朗诵词)部分直接点明了要歌颂的主题是黄河,这种手法叫什么?黄河的象征意义是什么?

3.“望黄河”中的“望”字包含了哪些内容?它们是实写还是虚写?可以用一个什么词能把黄河的气势表现出来?

4.尾声部分运用了什么抒情方式?抒发了什么情?

五年级英语上册The sixth period(第六课时) (3)

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作品编号:

15635478925896743

学校:山黄市鹤仙镇那年小学*

教师:戒悟空*

班级:蝶舞伍班*

The sixth period(第六课时)

Part B Read and write & Let’s check & Let’s wrap it up

& Part C Story time

?教学内容与目标

课时教学内容课时教学目标

Read and write ·学生能够在图片的帮助下读懂吴一凡和机器人的对话,完成判断信息正误的活动·学生能够根据提供的信息模仿对话、补全新的对话

Let’s check ·学生能够听前熟悉听的任务(看图及题目要求),听时注意听关键词句,养成良好的听的习惯

·学生能够读懂、理解阅读活动Read and circle的三个问句,能够根据自己的实际情况回答问题

Let’s wrap it up·学生能够了解有些单词的构成是有一定规律的,在学习中注意及时发现、总结规律,利用规律记忆单词

Story time ·学生能够在图片的帮助下理解故事内容,复习巩固有关一个星期七天名称的单词及句型,增加语言的输入

?教学重点

1学生能够读懂Read and write板块的对话,并完成相应的任务。

2学生能够听懂Let’s check板块的录音,

第六课复习学案(九年级思品人教版)

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初三( )班 姓名: 人民当家做主的法治国家 具 第六课第一框 学号: 期中考试复习学案 第六课第一框复习

基础练习

1(单)2010年3月召开的第十一届全国人大三次会议,表决通过了关于修改《中华人民共和国选举法》的决定。这表明全国人民代表大会具有

A.监督权 B.任免权 C.立法权 D.决定权 2(单) 依法治国的关键是

A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究 3(单)下列选项,体现依法治国前提的是

A.十一届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国侵权责任法》 B.全国人大常委会对食品安全法的实施进行执法检查

C.社会各界人士积极为《国家中长期