三年级英语下册课本
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人教版小学三年级英语教材电子课本
人教版小学三年级英语教
材电子课本
Revised by BETTY on December 25,2020
前言
小学英语教学的设计
教学目标
字母教学包括26个字母的读音,辩认和书写三项内容。小学英语字母教学的目标在教师的指导下,让学生达到能认字母的音和形,能读准字母,能按正确的笔顺和规格书写,能按顺序背诵和默写字母,同时能初步掌握字母在单词中的发音,为进一步学习单词的读音和拼读打下基础。
教学意义
语音,语法,词汇是语言的三大要素。字母是语音,词汇的基础,因而也是整个小学英语教学的基础。英语26个字母是记录语言的文字符号,是英语文字的最小书写单位,英语利用这26个字母拼写所有的词。英语26个了母的名称音中包含了英语48个音素中的24个音素,占全部英语音素的一半。在小学英语教学中,字母教学是入门阶段一项重要的教学内容,是培养学生英语素质的奠基工程。教学中,字母教学意义重大,它是英语学习的开端,对于激发学生的学习积极性,开发智力,培养良好的听说读写的学习习惯,为学生进一步学习音标,单词,句子,课文,提高语言能力,为终身学习打下良好的基础等具有重要的意义。
教学过程与实施建议
1.学习字母的读音
(1)听音
听音是模仿的第一步,是模仿的基础。先听音,后开口,听清发准
北京课改版英语课本三年级下
Lesson 1
Listen and say
Can you come out and play with me? I'm sorry I can't.对不起,我不能。 I'm making a card for my mom.
Tomorrow is Women's Day.明天是妇女节. Oh,yes.哦,是的.
Tomorrow is March 8th.明天是三八妇女节 I want to make a card for my mom,too. Let's also make one for Miss Wang. Look and read March 8th 三月八号 Women's Day 妇女节
a woman/women 一个女人/女人们 a man/men 一个男人/男人们 Let's practice 练一练
Can you come out and play with me? I'm sorry I can't.对不起,我不能. Yes,let's go.是的,咱们走吧. Listen and write
1.Let's make a cake a March 8th,Women's Day, for our teac
三年级英语下册教案打印
三年级下册英语教案
课时教案
课时进度 第一周 第1课时(学期第1课时) 课 题 Let’s learn 本部分主要学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认教学目标 读,并且能够听懂、会说“I’m from ?2. Let’s chant通过歌曲巩固本课单词。 教学重点 UK, Canada, USA, China 教学难点 课 型 Canada的发音; I’m from ?的运用 New Lesson 教具 磁带 卡片 教法、学法及 个性化设计 Unit 1 Welcome back to school Let’s learn 教 学 内 容 与 过 程 (一)热身/复习(Warm-up/Revision) 出示学生熟知的外国名人或者景物的图片,让学生用汉语说出是哪个国家。 (二)呈现新课 (Presentation) 1.教师出示国旗,让学生说出该国家的英文名称。 2.学生自我介绍:I’m? 3.让学生模仿教师说:I’m a boy/girl. ?(人名) is a bo
精通英语三年级下册教案
新人教精通版三年级英语下册教案。
小学英语学科课时备课教案
A:基本要求(听、说、读、写,演、画、唱) B:高级要求(理解和运用)
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小学英语学科课时备课教案
A:基本要求(听、说、读、写,演、画、唱) B:高级要求(理解和运用)
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A:基本要求(听、说、读、写,演、画、唱) B:高级要求(理解和运用)
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A:基本要求(听、说、读、写,演、画、唱) B:高级要求(理解和运用)
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A:基本要求(听、说、读、写,演、画、唱) B:高级要求(理解和运用)
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小学英语学科课时备课教案
A:基本要求(听、说、
苏教版三年级下册英语试卷
青阳镇小学教师命题大赛三年级数学试卷
命题人:青阳镇东风小学 陈伟华
一、我会填。(第10小题2分其余每空1分,共31分)
1. 48×63,得数比( )多,比( )少,在( )左右。 2. 用24时计时法表示:下午5时20分是( ),晚上11时是( )时。 3. 7分米用分数表示是( )米,用小数表示是( )米;9角用分数表示是( )米,用小数表示是( )米。
4.2平方米=( )平方分米 900平方厘米=( )平方分米
5. 2016年是闰年,下一个闰年是( )年,这一年共有( )个星期零( )天。
6. 在( )里填上合适的单位名称。
一个信封的面积约是2( ) 黑板的面积约是4( )
一头大象重约6( ) 南京长江大桥长约7( )
7.用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )米,面积是( )平方米 8..
这些桃的
11是( )个,这些桃的是( ) 6411个;这些桃的与相差( )个。
649. 果园里有80棵桃树,平均每棵产
三年级下册数学课本 经典习题 - 图文
1.
(1)买30张儿童票,要付多少元?
(2)如果买30张成人票,要付多少元?
(3)你还能提出什么问题?
2.
3.张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里,一共装了40袋。他称了其中4袋,结果分别 是18千克、21千克、19千克、23千克。他大约一共收获生姜多少千克?
4.学校买21个热水瓶,每个23元。根据下面的竖式,在( )里填合适的数。
5.一辆载重3000千克的卡车,装了47桶豆油,每桶豆油连桶重58千克。这辆卡车超载
了吗?
6. 学校买81块地砖铺一个实验室,付了4000元,找回了一些。估算一下,学校买的是 哪 种地砖?实际用了多少元?应找回多少元?
7. 王大伯把收获的苹果运往外地,已经装满15车,每车28筐,还剩16筐。王大伯一共 收获了多少筐苹果?
8. 锦绣小区一幢多层楼房住24户,一幢小高层楼比多层楼房多住64户。12幢这样的小 高层楼房一共可以住多少户? 9.
1
10.
11. 少先队员割草,每个小
三年级从课本到奥数
三年级第十五讲 综合训练
一、统计与年、月、日
1、把相同的时间用线连起来
下午4:00 10:00 0:00 晚上10:30 22:30 16:30 下午4:30 深夜12:00 上午10:00 16:00
2、填一填 (1)中华人民共和国成立于1949年10月1日,到2011年10月1日成立了( )周年。 (2)闰年的上半年一共有( )天,下半年有( )天。
(3)王叔叔今年32岁了,但是只过了8个生日,他的生日是( )月( )日。
3、贝贝一家从上海乘火车到杭州,火车在上午10:35开出,到下午1:20到站,火车一共开了多少时间?
4、甲乙两地相距400千米,一辆汽车中午11:00从甲地出发,下午4:00到达了乙地。这辆车平均每小时行多少千米?
5、光明小学开展爱心捐款活动,三(1班)捐了278元,三(2)班捐了277元,三(3)班捐了3
三年级英语下册教学辅助用书
义务教育课程教学辅助用书
PEP PRIMARY ENGLISH STUDENGTS (PEP)
’三年级(下)
BOOK
丰南区东田一小
目 录
Unit 1 Welcome Back To School------------------------2 Unit 2 My Family ------------------------------------24 Unit 3 How Many -------------------------------------46 Recycle 1 -------------------------------------------70 Unit 4 Do you Like Pears ----------------------------84 Unit 5 Where is My Ruler ----------------------------100 Unit 6 At The Zoo -----------------------------------117 Recycle 2 -----------------------------------------
三年级英语下册教案-李爽
课题:Unit 1 Welcome back to school(第一课时)
【设计者】
实验小学东校区 李爽 【教材】
人教版三年级英语下册 【课程标准】
能根据教师指令做动作、做游戏、做事情。 【内容分析】
本节课是本学期开学的第一课,教师可以充分利用生活情景介绍新来的学生。本节课是本单元的基础,重点是让学生听懂会说一些简单的问候语,并能介绍自己。这也是本节课的难点。主要采取师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 【学情分析】
学生刚开学,学习热情比较高,情绪比较高昂。尤其是来了新学生后,学生们都会有好奇心,喜欢结交新朋友。可通过学生的兴趣与积极性,营造学习氛围。 【学习目标】
1、 学习句型“I’m from ?./ Boys and girls ,we have two new friends today 2、 会说、活用: Welcome!
3、巩固、操练对话的句型,鼓励学生在真实情景中会话 【评价设计】
通过听力练习,检查学生对Let’s talk 部分主要句型I'm from...的理解和掌握情况。 【学习过程】 环节 1.热身与学生对话: (Warm-up) Good morning , b
小学三年级英语下册教案新
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PEP三年级英语下册教案
课题:Unit 1 Welcome back to school! 教学目标:
1.能听,说,认读单词she, ..Where are you from? I am from ...We let’s chant)
第三课时:A (let’s spell )
第四课时: B (let’s talk look and say Start to read) 第五课时: B (let’s learn let’s chant)
第六课时: B ( let’s check let’s sing ) C (story time) 教学重难点:
1.能听,说,认读单词she, ..Where are you from? I am from ...We )
师生问候,用英语打招呼 Welcome back to school!复习巩固学过的内容,创设英语学习氛围。
二、新课展示(Presentation)
1.教师借助Amy和 Zhang Peng的头饰向学生介绍引出单词:boy,girl,friend。 2.利用单词卡片教学生认读单词