2021-2022学年安徽省八年级教学质量检测

岳西县2013—2014学年度第一学期 初中期末教学质量检测试卷（八年级英语）

（考试时间：100分钟 满分：120分 岳西教研室英语学科命题组）

题听力部分 笔试部分 总号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 分 得 分

听力部分（20分）

Ⅰ,选出你所听到的单词或短语。（5分）

( )1.A.green B.great C.group

( )2 A.high B.happy C.pretty

( )3.A.listening B.living C.laughing

( )4.A.together B.weather C.theater

篇一：2015年,八年级上期物理,期末教学质量监测,试卷分析

2015年八年级上期物理期末教学质量监测试

卷

分析评价报告

宜章县 一六联合实验中学 学校 八 年级 物理 学科

执笔人： 龙倩

一、 考试基本情况分析

二、 抽样调查

三、 试卷总体评价（特点和问题）

四、学生答题失误分

五、 教学建议

篇二：八年级物理教学质量检测试卷分析

阶段测试试卷分析

姓名：谭铂劭 成绩：81分 科目:物理

一、试题结构 试卷结构基本保持传统的模式，试题分为：选择题、填空题、做图题与实验题三类型，卷面总分为100分。试题主要是对“光的折射和透镜的应用 ”进行了检测练习，发现学生在学习和掌握的过程中还存在什么问题，知识是否还有遗漏。检测学生对知识的应用是否达到新课标的要求，考查学生对知识的掌握情况。

二、学生完成情况

学生成绩为81分。对试卷分析可以发现：学生在选择题和填空题方面完成较好，实验和探究完成较差，主要的失分就在实验探究题；光的反射题完成较好，折射和透镜的应用完成不是很理想。说明学生对课本知识掌握较好，但在知识的应用方面还是较弱，不能达到要求。对典型题和规律性习题还应加强理解记忆。

三、后期建议

1、加强课本基础知识的巩固和应用。对课本上的定义、规律、现象、公式要理解，并通

淮南市潘集区2014—2015学年度第二学期期中教学质量检测

八年级数学试卷

一、选择题（30分）

1．要使式子2?x有意义，则x的取值范围是（ ） A．x＞0 B．x≥-2 C．x≥2 D．x≤2 2．下列式子中，属于最简二次根式的是（ ） A.

B.

C.

D.

3．下列计算正确的是（ ）

A. B. C. D.

4．如图，数轴上点A对应的数为2，AB⊥OA于A，且AB=1，以OB为半径画圆，交数轴于点C，则OC的长为（ ）

A．3 B．2 C．3 D. 5

第4题 第6题

5．下列命题中正确的是（ ）

A. 有一组邻边相等的四边形是菱形 B.有一个角是直角的平行四边形是矩形 C. 对角线垂直的平行四边形是正方形 D. 一组对边平行的四边形是平行四边形 6．如图所示，AD∥BC，要使四边形ABCD成为平行四边形还需要条件（ ） A.AB=DC B.∠1=∠2 C.AB=AD D.∠D=∠B

27．?ABC的三边为

新安初中2017~2018学年度第二学期

教 学 计 划

班级：八（1）~（5）学科：信息技术

授课教师：新初信息组

2018年02月28日

八年级信息技术教学计划

一、指导思想

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术及其应用对人们日常生活和科学技术的深刻影响；通过信息技术课程，使学生具有获取信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等方面的问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、学情分析

通过上学期的学习，学生对信息技术和网络有一定了解，但是由于信息技术课每周只开一节课，学生的遗忘快，大多数学生学后没有注意巩固，学生对知识掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，但大部分学生纯粹是靠每周上课时间巩固练习的，所以这一部分学生对所学知识遗忘多，操作生疏。

学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感

2011年秋八年级期末教学质量检测试题

语 文

完成时间：120分钟 满分：100分 题号 得分 学校 班级 姓名 考号 一、二 三 四(一) 四(二) 五 总 分 总分人 请将1～8小题的答案填入下面对应的表格中。 题号 答案 密 封 线 内 不 要 答 题 1 2 3 4 5 6 7 8 一、选择题（每小题2分，共10分） 1．选出下列加点字的注音全部正确的一项是

A. 肃穆（mù） 摇曳（yì） 烙印(luò) 潸然泪下(shān) ．．．．B. 安谧(mì) 星宿(xiù) 逶迤(wēi) 悲天悯人(mǐn) ．．．．C. 肆虐(lǜe) 尴尬(gān) 带挈(qì) 咄咄逼人(duō) ．．．．．D. 喧嚣(xiāo) 凝重(líng) 伫立（zhù） 泰然处之(chù) ．．．．2．下列词语书写完全正确的一项是

A. 耿耿于怀 重峦叠嶂

2011年秋八年级期末教学质量检测试题

语 文

完成时间：120分钟 满分：100分 题号 得分 学校 班级 姓名 考号 一、二 三 四(一) 四(二) 五 总 分 总分人 请将1～8小题的答案填入下面对应的表格中。 题号 答案 密 封 线 内 不 要 答 题 1 2 3 4 5 6 7 8 一、选择题（每小题2分，共10分） 1．选出下列加点字的注音全部正确的一项是

A. 肃穆（mù） 摇曳（yì） 烙印(luò) 潸然泪下(shān) ．．．．B. 安谧(mì) 星宿(xiù) 逶迤(wēi) 悲天悯人(mǐn) ．．．．C. 肆虐(lǜe) 尴尬(gān) 带挈(qì) 咄咄逼人(duō) ．．．．．D. 喧嚣(xiāo) 凝重(líng) 伫立（zhù） 泰然处之(chù) ．．．．2．下列词语书写完全正确的一项是

A. 耿耿于怀 重峦叠嶂

教学质量分析报告

——期中综合训练八年级语文

宣 化 初 中

二00七年十一月十二日

教学质量分析报告

——期中综合训练八年级语文

作为一名教师，让学生学好功课，提高教育教学质量是我们每个人的责任。而提高教育教学质量的途径在于课堂教学的改革与创新，提高教育教学质量的保证在很大程度上取决于教学的过程性管理。期中考试成绩已经揭晓，现对我们宣化初中八年级语文教学质量进行分析，其目的在于客观评估我们教与学的现状，找出问题，并弄清产生问题的根源，制订出切实可行的改进措施。

一、分析的原因和目的

通过分析，为今后课堂教学指明方向，为我们有效实施校本教研搭建平台，为我们进一步把新的理念转化为教学行为构筑桥梁，为构建和完善基础教育课程改革中的评价体系打磨“铺路石”。

二、质量分析

（一）、试卷分析 1、命题的指导思想

命题紧扣课程标准和课标教材，全面反映“课标”所规定的学习目标和学习内容，体现课改理念，有利于素质教育，有利于培养学生的学习探究能力，有利于引导课改向深入发展，能有效检验语文教学质量，能反映学生的语文素养情况，重在对今后的课堂教学工作起到引领作用。

这套试题突出能力立意，增强试题与社会实际和学生生活的联系。分为四大板块“积累〃运用”“

广东省汕头市八年级上学期语文教学质量检测（一）试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累运用 (共4题；共22分)

1. （4分） (2017九上·秀洲月考) 根据拼音写出相应的汉字。

月光下，吟诗篇，举杯邀青莲，fàn________舟思易安。三月三，天朗气清，曲水流觞；五月五，汨罗江上，龙舟竞dù________。五千年文明，源远流长，生生不xī________。让我们róng________入中华血脉，追寻文化之根，在古风古韵中安放心灵。

2. （4分） (2017七上·梅江月考) 根据拼音写出相应的词语。

①夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又cū guǎng________。

②后来发生了fēn qí________：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

③那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bīrén________。

④突然间，我huǎng rán dà wù________，有一种神奇的感觉在我脑中激荡。

3. （8分） (2017八上·西华期中) 名句填空。

（1） ________，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）

安徽省芜湖市无为县2020-2021学年八年级（下）期末数学

试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列式子属于最简二次根式的是（）

A B C a＞0）D

2．下列各曲线表示的y与x的关系中，y不是x的函数的是（）

A．B．

C．D．

3．我市某中学举办了一次以“阳光少年，我们是好伙伴”为主题的演讲比赛，有9名同学参加了决赛，他们的决赛成绩各不相同，其中小辉已经知道自己的成绩，但能否进前5名，他还必须清楚这9名同学成绩的（）

A．平均数B．众数C．中位数D．方差

4．如图，在?ABCD中，BF平分∠ABC，交AD于点F，CE平分∠BCD，交AD于点E，AB＝7，EF＝3，则BC的长为( )

A．9 B．10 C．11 D．12

5．若a+|a|=0等于（）

A．2﹣2a B．2a﹣2 C．﹣2 D．2

6．当k＜0时，一次函数y=kx﹣k的图象不经过（）

A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限7．我国古代用勾、股和弦分别表示直角三角形的两条直角边和斜边，如图由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成一个大正方形，数学家邹元治利用该图证明了勾股定理，现已知大正方形面积为

2010—2011学年第二学期末八年级教学质量检测物 理 试 题

（考试时间为90分钟，满分100分）

第Ⅰ卷（选择题，共30分）

一、选择题：本大题共有15个小题，每个小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请把各小题的答案序号填入第3页的选择题答题表内。

1. 下列用电器中，没有使用到电磁铁的是

A．电炉 B．电磁起重机 C．电磁继电器 D．电铃 2. 实验表明，磁体能吸引一元硬币，对这种现象的解释正确的是 A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝 C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引 3. 下列说法中，正确的是

A．家中的保险丝烧断了，一定是发生了短路 B．使用测电笔不能用手接触笔上任何金属部分 C．只有高压线路才会发生触电

D．有人触电时，用干燥的竹竿或木棍将人与火线拨开

图1

4. 关于如图1所示的电表，下列说法中不正确的是

A．它是一个电压表 B．它的示数一定是1.7V

C．它的示数可能是8.5V D．它有一个负接