机械制图第七版教案

《机械制图》教案

二〇一三年二月十八日

《机械制图》教案 第 1 页 共 91 页

绪论

教学目标：

1．了解象语言一样的重要工具———图样； 2．了解课程内容，调动学习积极性。 相关知识：图的描述和常见图的种类 学习重点：本课程的学习方法 【组织教学】

检查学生出勤，作好学生考勤记录。 强调课堂纪律，活跃课堂气氛。 【课题导入】

今天我们开始学习新的一门课程，称为《机械制图》。机械制图从字义来解释，“图”有美术图、立体图、平面图形，这里指的是“平面几何图形”。“制”当“画”讲，“制图”就是画图。“机械”是修饰制图的范围，它指的是绘制机械零件及其设备的图样。 【讲授新课】

一、机械制图及图样的的作用

1．机械制图是一门技术基础课，它是研究机械图样的图示原理，看图和绘图的方法及其有关标准的课程。 2．图样在工业中的作用（可举例说明下述内容）

（1）是工业生产中的重要技术文件；（2）是技术思想交流的重要工具；（3）是工程界的技术语言。 二、课程的性质、内容、学习任务和学习意义 1．课程性质

是机械及工程技术相关专业的一门专业基础课。 2．课程主要内容

（1）图样的基本知识（主要介绍基本制图标准、绘图工具、仪器的使用以及几何作图知识）

第1讲

教学目的

了解机械制图的历史和发展现状，掌握教材中机械制图国家标准的有关内容。绘图仪器的使用部分以自学为主。 教学重点

机械制图国家标准。 难点

平面图形的尺寸标注。 教学方法和教学手段

讲解法，采用多媒体、。

绪论（20分）

概述

语言和文字是交流思想的工具，语言表达方法丰富多彩，它可以把一件事描述得深动、感人。关于语言的表达方法，是语文课学习的内容。但是，任何事物都有它的不

人们可以用语言或文字来表达自己的思想，但是如果用语言或文字来表达物体的形状和大小是很困难的。因此，表达物体形状和大小的图样，就成为生产中不可缺少的技术文件了。设计者通过图样来表达设计对象；制造者通过图样来了解设计要求，并依据图样来制造机器；使用者也通过图样来了解机器的结构和使用性能；在各种技术交流活动中，图样也是不可缺少的。因此，图样被称为工程技术上的语言，工程画被称为“工程话”。

不同的生产部门对图样有不同的要求，建筑工程中使用的图样称为建筑图样，机械制造业中所使用的图样称为机械图样。机械制图就是研究机械图样的一门课程。人们在工厂里经常听到这样一句话，就是“按图施工”，如果我们没有掌握机械制图的知识，就无法做到按图施工。这就从一个侧面告诉我们，图样在工业

一、投影的概念

投影——空间物体在光线的照射下，在地上或墙上产生的影子，这种现象叫做投影。

投影法——在投影面上作出物体投影的方法称为投影法。 1、中心投影法：

2、平行投影法：所有投影线都相互平行。 1）、正投影法：（主要学习此种投影方法） 2）、斜投影法：投影线倾斜于投影面 三、正投影法的主要特性 1、点的投影： 2、直线的投影 ：

直线的投影一般情况下仍为直线，在特殊情况下聚为一点。 1）、直线平形于投影面

2）、直线CD垂直于投影面

在该面上的投影有积聚性，其投影为一点 3）直线EF倾斜于投影面

在该面上的投影长度变短，即：ef=EF cosα 3、平面的投影

平面的投影一般仍是相类似的平面图形，在特殊情况下积聚为直线。

1）平面平行于投影面 2）、平面垂直于投影面 3）平面倾斜于投影面 五、物体的三面投影图

2、物体在三投影面体系中的投影 正面投影—由前向后投影； 水平面投影 —由上向下投影； 侧面投影—由左向右投影。 §2--2 点的投影

一、点在两投影面体系中的投影

点的两面投影规律： （1）、点的两面投影连线垂直于相应的投影轴，即 aa'⊥ox； （2）

中等职业学校机械制图会考试卷

一、读三视图,分析线面的空间位置关系(每空2分，共10分)

2、（ ） 3、（ ） AF是 线；EF是 线；BC是 线；平面M是 面；平面N是 面。

三、根据两视图,补画出第三视图(10分) 二、根据主俯视图，选择对应的左视图（每小题3分，共9分）

1、（ ）

《机械制图》试卷 第 1 页 共 3 页

四、补画出三视图中的漏线。（10分）

五、根据三视图，画出正等轴测图。（10分）

七、看懂给定的组合体视图，为它标注尺寸（尺寸数值可按图1：1度量，并取整）（16分）

六、根据已知视图，在指定位置画出主视图的全剖视图。（10分）

《机械制图》试卷 第 2 页 共 3 页

八、在指定的位置画出C—C和D—D剖面图。（10分） 6、该零件的总高是 。

6012.52525其余R1812.51X45°1X45°R5025制图ZG270-500

审核工艺重量比例1：3压紧盖TL-07九、读零件图，回答问题(每空1.5分，共15分) 1、该零件的名称是 ，材料是 ； 2、尺寸

题目部分，(卷面共有27题,41.0分,各大题标有题量和总分) 一、单项选择题(26小题,共26.0分) 1．(1分)零件的尺寸基准:（） A、只有工艺基准 B、只有设计基准 C、有综合基准

D、有工艺基准和设计基准

2．(1分)画盘盖类零件主视图时，其轴线放置位置为：() A、垂直于水平投影面 B、垂直于正投影面 C、垂直于侧投影面 D、任意方向

3．(1分)零件图视图选择的总原则是：（ ） A．在便于看图的前提下，力求作图简便 B、形状特征原则 C、加工位置原则 D、工作位置原则

4．(1分)零件图的内容包括：()

A、 三个视图，尺寸，技术要求，标题栏 B、视图，尺寸，技术要求，标题栏 C、三个视图，尺寸，粗糙度，标题栏 D、一组视图，尺寸，粗糙度，标题栏 5．(1分)向视图与基本视图的区别是（）。 A．不向基本投影面投影；

B、按投影关系配置，但注出视图名称； C、不按投影关系配置； D、仅将机件一部分投影。

6．(1分)画局部视图时，一般应在基本视图上标注出（）。 A．投射方向； B、名称； C、不标注；

D、投射方向和相应字母。 7．(1分)下列叙述正确的是：

A．球体表

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斜度的简单计算，强调其格式

锥度的计算稍复杂，请学生要细心计算

（2）由上图可知：

斜度＝tan α＝BC ：AC ＝1：n

（3）斜度的作图方法与步骤：（老师即堂演练） 2．锥度(GB/T15754-1995)

（1）概念：锥度是指圆锥的底圆直径与高度之比，锥度也写成1：n 的形式，（见上图可知：）

（2）定义式：锥度=D/L=(D-L)/l=2 tan α＝1：n （3）作图方法与步骤：

A 、求作如右图所示的1:5的锥度；

B 、从O 点开始任取五单位长度，得点N ；

C 、在左端面上取OM ＝0.5单位长度，得点M ；

D 、连接MN ，即得锥度为1:5的圆锥(老师演练，学生即堂练习)；

E 、过A 点作AC ∥MN ，即完成作图。

（提问：如何作平行线？为什么作了平行线就可完成作图？） 【课堂练习】斜度、锥度练习题

边讲解边提问（学生回

忆初中的数学知识）

教师示范 学生模仿 （教师演练使用方法，

并要求学生即堂练习）

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徐州师范大学试卷(3)

机械工程系 机械制造工艺与设备专业 画法几何及机械制图课程 班级 姓名 学号 得分

题 号 得 分 阅卷人 一 二 三 四 五

六 七 八 九 总分 一、在平面ABC内作一条水平线，使其到H面的距离为10mm。(10分)

二、作平面△ABC和平面△EFG的交线，并判别可见性。(10分)

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1

三、根据给出的视图，补画第三视图或视图中所缺的图线。(14分，每题7分) 1.

2. 第 页 共 14页 2

四、在指定位置将主视图画成剖视图。(12分)

五、补画视图中的缺线。(12分)

第 页 共 14页

3

六、指出下列螺纹画法中的错误，并将正确的画在指定位置。(8分)

七、在指定位置画出剖面图(键槽深为3mm)。(8分)

第 页 共 14页

4

八、解释轴承304的含义，并在图中画出其与孔和轴的装配结构。(8分)

九、读零件图，并回答问题。(18分)

1．该零件采用了哪些视图、剖视图或其它表达方法？说明数量和名称。 2．指出该零件

第七版机械原理复习题 第2章 机构的结构分析

一、填空题

1.组成机构的要素是构件和运动副；构件是机构中的运动单元体。

2.具有若干个构件的入为组合体、各构件间具有确定的相对运动、完成有用功或实现能量转换等三个特征的构件组合体称为机器。

3.机器是由原动机、传动部分、工作机所组成的。

4.机器和机构的主要区别在于是否完成有用机械功或实现能量转换。

5.从机构结构观点来看，任何机构是由机架，杆组，原动件三部分组成。 6.运动副元素是指构成运动副的点、面、线。

7.构件的自由度是指构件具有独立运动的数目; 机构的自由度是指机构具有确定运动时必须给定的独立运动数目。

8.两构件之间以线接触所组成的平面运动副称为高副，它产生一个约束，而保留了两个自由度。 9.机构中的运动副是指两构件直接接触而又能产生相对运动的联接。 10.机构具有确定的相对运动条件是原动件数等于机构的自由度。

11.在平面机构中若引入一个高副将引入1个约束，而引入一个低副将引入2个约束，构件数、约束数与机构自由度的关系是F=3n-2pl-ph。

12.平面运动副的最大约束数为2，最小约束数为1。

13.当两构件构成运动副后，仍需保证能产生一定的相对运动，故在平面机构中，每个运动副

全国2011年7月高等教育自学考试

机械制图（一）试题 课程代码：02183

一、点、线、面作图题

(本大题共24小题，其中第1小题10分、第24题10分，共20分) 1．过点M作正平线MN，使与两直线AB、CD相交

2．用换面法求点M到直线AB的距离，并作出该距离的V、H两面投影

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二、截交线作图题(10分)

3．画出圆柱被平面截切后的水平投影

三、相贯线作图题（10分)

4．根据立体的俯、左视图，补全主视图中相贯线的投影

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四、组合体读图作图题(12分)

5．根据组合体的主、俯视图，画出其左视图（虚线不能省略）

五、组合体尺寸标注题(10分)

6．在给定的组合体主、俯视

模块五 图样的基本表示法

教学目的与要求：

? 要求掌握视图、剖视图、断面图的基本概念及用途，熟练掌握以主、俯、左

视图为主的基本视图及局部视图、斜视图的画法及标注。

? 熟练掌握剖视图（用单一平面剖切）、断面图的画法和标注，能看懂机件的

视图、剖视图及断面图。

? 了解组合体的常用的简化画法和规定画法。

任务二十四 视 图

任务目标：

? 掌握视图——基本视图、局部视图、斜视图、向视图的画法。

相关知识：

前面我们已经学习了用三视图表示物体的方法。然而，在实际生产中，物体的形状是多种多样的。有的物体内、外部形状都比较复杂，仅用三视图不足以完整清晰地表示出其形状和结构。因此，国家标准还规定了其他一些图样基本表示法，用来表达机件(含机械零件及部件)的外部形状、内部形状及断面形状等。熟悉这些基本表示法后，可以根据物体的结构特点，从中选取适当方法，以便完整、清晰、简便地表达物体的各部分形状。

本章将介绍国家标准《技术制图》、《机械制图》中图样画法的基本规定。 我国国家标准《机械制图》图样画法中规定机件的图形按正投影绘制，并采用第一角画法。视图分基本视图、向视图、局部视图和斜视图四种。

一、基本视图

物体向基本投影面投射所得的视图，称为基本