走在新教育的路上

读《走在新教育路上》有感

马丽霞

读朱永新教授的《走在新教育路上》一书，书中那一个个真实的案例，无一不有莫大的鼓舞，带给我理想以信念。《走在教育的路上》主要记录了朱老师关于教育的所见所闻、所思所想、所感所悟，从中可以听到的是一个教育理想主义者的心路历程。这本书，共分“总得有人去擦星星、熬一锅石头汤吧、书写生命的传奇、相信岁月，相信种子、行动，就有收获；坚持，就有奇迹”五部分

读朱永新老师的《走在教育的路上》，时不时被他对教育独到的感受所感动，在一篇篇美文中，在一句句精辟的话语间，我倾听着朱永新教授的教育理想，感受着他的新教育实验梦想，汲取着他的教育思想精髓，体会着一个“教育市长”的赤子之情和强烈的教育责任感。“我是一个行者 行色匆匆，在教育的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切，理想、智慧、激情、诗意和力量。”朱教授写道。他为教育准备了一切，他肩负着自己对教育多年的感受行走在自己的教育路上。

书中朱教授提倡要重视人文倡导实践。他说：“只要我们在行动，我们就会不断地前行。”我的理解是：你去做，你就行；你去做，你就会成功。何尝不是呢，在人生的旅途中面对理想，一路走过，我们总是憧憬诸多而实现甚少，人之惰性阻碍着自

读《走在新教育路上》有感

马丽霞

读朱永新教授的《走在新教育路上》一书，书中那一个个真实的案例，无一不有莫大的鼓舞，带给我理想以信念。《走在教育的路上》主要记录了朱老师关于教育的所见所闻、所思所想、所感所悟，从中可以听到的是一个教育理想主义者的心路历程。这本书，共分“总得有人去擦星星、熬一锅石头汤吧、书写生命的传奇、相信岁月，相信种子、行动，就有收获；坚持，就有奇迹”五部分

读朱永新老师的《走在教育的路上》，时不时被他对教育独到的感受所感动，在一篇篇美文中，在一句句精辟的话语间，我倾听着朱永新教授的教育理想，感受着他的新教育实验梦想，汲取着他的教育思想精髓，体会着一个“教育市长”的赤子之情和强烈的教育责任感。“我是一个行者 行色匆匆，在教育的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切，理想、智慧、激情、诗意和力量。”朱教授写道。他为教育准备了一切，他肩负着自己对教育多年的感受行走在自己的教育路上。

书中朱教授提倡要重视人文倡导实践。他说：“只要我们在行动，我们就会不断地前行。”我的理解是：你去做，你就行；你去做，你就会成功。何尝不是呢，在人生的旅途中面对理想，一路走过，我们总是憧憬诸多而实现甚少，人之惰性阻碍着自

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学校新教育工作汇报材料：行走在新

教育的路上

尊敬的各位领导、各位新教育同仁： 上午好！

当新教育实验在整个古廖大地如火如荼的展开，也在港一小这片土地上扎根、开花。一年了，新教育实验宛如一道明媚的阳光亮丽了我们的校园，回顾一年来参加新教育实验的工作，在我们成长的生命历程中，又增添了一笔厚重的印记，那里蕴含着成功的欢笑，失败的思考……所有这一切，都编织成了一道美丽的风景，绚丽在我们前进的征途！ 又是一年秋来到，在这个硕果累累的季节，港一小也收获了新教育的丰硕成果，下面，请允许我代表港务局第一小学，就我校全面开展和推进新教育实验工作的一些做法，坦诚地和大家做一汇报，希望得到您的指导，以此坚定我们的信心，将以后的新教育之路走得更

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新教育研究会行走在路上

新教育人有深入现场的田野精神，新教育实验者是一群不做官人和学人，而是做农人，把两条腿深深扎到泥土里的人，而这个在幕后忙碌的团队，就是一群“颗粒归仓”的“农人”。 起点

行者，是理想主义的实践者，是行走田野的思想者。几年前，我写作《做新教育的行者》，想以富有个人色彩的和所处地域特征的行动诠释新教育的精神世界，想以不断跋涉的脚步涅?为新教育的一道风景。在这行进的道路上，新教育研究会是一道对我和研究会团队而言别样的风景。

2007年2月2日，江苏省新教育研究专业委员会(下简称“新教育研究会”)经省教育学会和省民政厅正式批准。

在角色定位上，新教育研究会是江苏省教育学会领导下的二级学会，同时，由于新教育实验是全国性的研究活动，所以，研究会将与新教育研究院密切合作，发挥其“孵化器”功能，及时推广研究院对新教育的最新研究成果，并邀请研究院的研究员深度参与相关项目的研究，形成研究合力，共同推进新教育发展。新教育研究会的各种活动、研究进展、取得的成果也及时通过“教育在线”和新教育杂志与新教育同仁分享。

受朱永新教授的委托，由我负责筹建新教育研究会理事会，并把秘书处设在海门XX局,XX局。为此，我们成立

《走在新教育的路上》读书体会

对于新教师而言，在教育教学中会遇到诸多问题，有些是能用有限的知识解决的，但更多的是我们在校园中课堂上从未涉猎过的。古有云：实践出真知。我们在实践中不断地学习、积累经验，也在实践中不断地探索着成长。非常有幸拜读朱永新教授的教育大作《走在新教育路上》一书，书中那一个个真实的案例，无一不有莫大的鼓舞，带给我理想以信念。

庄惠芬:一位普通的小学数学老师，教书7年，自觉毫无抱负和理想，拜朱教授为师，用12年的时间实现自身的成长。再次期间还完成了《魅力课堂》一书的创作。说到魅力课堂，可能有些老师应该听过这段话。《中国教育报》上，把理想的课堂教学分成了三个境界。而庄老师，可以说是魅力课堂的代表。大家都知道，数学是门抽象的学科，如果仅仅靠书本知识的讲授和习题解答，会非常枯燥乏味。庄老师为了让数学变得轻松、有趣和高效，为了让学生喜欢数学，她不断的探索与思考着。她创设了数学文化的“百家讲坛”，针对不同阶段的学生，她在她的百家讲坛中设计了“数学与历史，数学与社会，数学与未来，数学与科技，与文化，与思维，与成就，与自然”等八大系列，让有不同兴趣爱好的学生在数学课堂上找到了共鸣。所以，在这位庄老师的课堂上，我们可以看到很多种不同的数

走 在 “写 作” 路 上

————第九届国基教育大讲堂.蓉城之秋.

基于课程标准的小学语文“写作”教学操作指南研讨会学习心得

感谢学校领导的重视，感谢罗校、唐校，解长等同事的支持，又给了我一次外出学习的机会，在9月26、27日两天里、我们总共听了6个专题讲座，5节写作教学。用四川师范大学二级教授、博士生导师马正平的话说，我们的理论修养还没有达到一定的高度，所以他的讲座把我们下面的老师讲睡了一大片。后面6位老师的级别要低一些，专题讲座和课堂教学让很多老师佩服，时时掌声响起。我就把我能听懂的理论（他们的核心观点），以及他们的与我的思想产生共鸣的一些小学习作教学方法，和大家聊聊。

一、马正平导师的核心观点：明明白白教作文，实实在在学写作。

文章是由段落构成的，而段落是由句子构成的，小学写作教学首先要从句子写作训练入手，然后进行段落写作，最后才能进行篇章性写作的教学与训练。

现在回过头想想，的确也是，当初教学低段，很多学生连句子都没写通，我也没下功夫整整，就稀里糊涂滑到段落、篇章的写作，导致今天我班有的学生作文错字，错标点满篇，全文神经错乱，狗屁不通，修改作文成为一件极其煎熬的事情。

二、张祖庆老师的核心观点：“为别人写，写别人的话”是当前习作教学最为严重的问题

篇一：走 在 回 家 的 路 上

走 在 回 家 的 路 上

虎子是一个地地道道的农村小伙子，有着黝黑的脸庞，朴实、善良，因家境贫寒，没读几年书就和同乡的几个小伙子一起出去闯世界。

开始和几个同乡的小伙做了生意，生意还挺好，腰包赚得倍儿鼓，可是准备回家的时候，他嫌邮寄钱回家很贵，要20多元钱，够他忙活老半天咧！或者给老娘添件把新衣，老娘一定笑的合不拢嘴，他想到这不禁憨厚的笑了起来，他最喜欢在老娘怀里听老娘给他唱《回家的路上》总在这时他也会“咿呀呀……”地唱起来，于是他决定将这几千块钱放进腰包里，坐在回家的火车上，他格外的兴奋，以致想立马飞回到老娘的身边，可人毕竟是要休息的，他实在禁不住，坐在火车上呼呼大睡，梦里他还梦见老娘正站在树下等他回家吃他最爱的香喷喷的烤白薯，在梦中他傻傻的笑了。

第二天，阳光照射进他的眼睛，他不禁伸了一个懒腰，手自然的放下来，突然一惊，钱呢？他顿时傻了眼顿了顿，想起那病怏怏的老母，那正需钱上学的弟弟妹妹，他忍不住留下了男儿泪，他想了想，不行，别人偷我钱，那我就以其人之道还治其人之身，他环视了一下车上的情况，大家还在熟睡之中，他搜寻着最满意的目标，目标确定，一位怀着小孩的妇女，神态安然，似乎在等待着一个神圣的使命，他犹豫了一下，

金秋时节想去旅行，一个人行走在旅行的客车上，车上的行人很多，都是一家人一起出来旅行的，有小孩子，有老人，有中年男女，老的六、七十岁，小的三、四岁，中年男的三十多岁，女的三十多岁。一家人座在一排座椅上，看上去一家人亲亲的，很让人羡慕。 我中途觉得无意义，车子去的旅行景点是圣水观，我去过一次，不想再重游了，我到了一个站点下车，竟不知道去哪里？

一个人的生活，真的很无聊，也真的不知道去哪了，还好回自己的小空间写文字来打发时间，也是一个很好的选择，即然这样决定了，旅行的事就泡汤了。

我乘客车回来，座在电脑前，写下了凤凰网十年发展，点滴印迹征文：业余作者的十年人生路穿越太空不是梦，

双节征文宅神过节，我也懂、家乡的土豆月饼、月是故乡明、

赏明月、快乐的网上之旅、等，一个人生活的日子，有惊喜，有徘徊，更多的是感叹命运的不济。

人生和命运，真的很难遇料的，我不知道何时开始让自己的人生走向正轨，但我知道我有目标，有理想，我是相信自己有能力达到自己想达到的目标的。

我从前是一个坚强，自信的人，现在更是一个不想让人笑话，让别人超过的人，我有信心，也有能力让自己完美，也有能力让我真的成就别人学习的榜样。

记得爸爸曾经说过，你最大

篇一：走在回家的路上

走在回家的路上

上小学的时候母亲在我的眼里就是万能的神仙，我不能完成的心愿母亲都能轻易的替我做到，于是我十二万分的依赖着我的母亲，我愿意和她分享我的世界。

初中了我在离家20公里的地方上学，第一个星期我没有熬过去就非得回家，那种撕心裂肺的思念使我寝食难安。星期三那天老师鉴于我的升学考试成绩好特准我假回家，我一进门对着母亲嚎啕大哭。初三的时候那种感觉已经荡然无存了，反之我们这一群狂妄的少年以为自己看懂了人生，看穿了天下，对眼前的一切指指点点。每个礼拜六的晚上我躺在床上向母亲大谈时事政治狂言抱负，母亲总是在我兴奋过去之后细细的问我这一个礼拜的饭食怎么样，零花钱够不够。我顿时悻悻然：家庭妇女就是这样，就知道关心些鸡毛蒜皮的事。工作之后我将近半年没有回过家，城市的舒适让我流连忘返。冬天的时候我回家看母亲，一路上感觉哪哪都是脏乎乎的。一进门看见母亲坐在炉子旁做衣服。看见我的一刹那母亲的眼泪顺着脸颊缓缓的流下来，她哽咽着说：“你回来了，这一阵我可想你了。”我惊诧了！

经历了婚变我带着孩子奔忙于繁华的都市里，每每夜深人静的时候孤寂的心无处存放，多么渴望有个人能依靠，母亲的身影就在脑子里忽远忽近。这时才发觉母亲已经老了，她不再替我打点我的生活了

金秋时节想去旅行，一个人行走在旅行的客车上，车上的行人很多，都是一家人一起出来旅行的，有小孩子，有老人，有中年男女，老的六、七十岁，小的三、四岁，中年男的三十多岁，女的三十多岁。一家人座在一排座椅上，看上去一家人亲亲的，很让人羡慕。 我中途觉得无意义，车子去的旅行景点是圣水观，我去过一次，不想再重游了，我到了一个站点下车，竟不知道去哪里？

一个人的生活，真的很无聊，也真的不知道去哪了，还好回自己的小空间写文字来打发时间，也是一个很好的选择，即然这样决定了，旅行的事就泡汤了。

我乘客车回来，座在电脑前，写下了凤凰网十年发展，点滴印迹征文：业余作者的十年人生路穿越太空不是梦，

双节征文宅神过节，我也懂、家乡的土豆月饼、月是故乡明、

赏明月、快乐的网上之旅、等，一个人生活的日子，有惊喜，有徘徊，更多的是感叹命运的不济。

人生和命运，真的很难遇料的，我不知道何时开始让自己的人生走向正轨，但我知道我有目标，有理想，我是相信自己有能力达到自己想达到的目标的。

我从前是一个坚强，自信的人，现在更是一个不想让人笑话，让别人超过的人，我有信心，也有能力让自己完美，也有能力让我真的成就别人学习的榜样。

记得爸爸曾经说过，你最大