社会学概论思考题答案

社会学概论思考题复习汇总

(按笔记顺序）

绪论

一、名词解释

1.社会学：社会学是从社会整体出发,研究社会整体及其各部分之间的相关关系与管理协调机制的

一门科学。

2.社会学想象力：社会学想象力是一种心智品质，这种品质可帮助人们利用信息增进理性，从

而使人们看清世事，以及或许就发生在他们之间的事情的清晰全貌。 二、问答题：

1.社会学与历史唯物主义：

历史唯物主义与社会学之间是既有区别又有联系的。

区别：（1）从研究对象上，历史唯物主义是关于人类社会发展一般规律的科学，它阐明了以生产力和生产关系、经济基础和上层建筑为社会运行源泉的一般发展规律，而社会学则着眼于具体社会形态的社会结构和社会过程，研究的是特定的社会关系的具体规律和特殊规律。（2）从研究方法与知识来源来说，历史唯物主义的研究方法主要是概括、演绎、推理的方法，它的知识多是间接知识，主要来源于各门具体社会科学知识的概括和总结，社会学的研究方法则主要是一系列的经验研究方法和分析综合方法，因而它的知识主要来自对经验知识的直接综合、概括，即对现实社会的实证研究。（3）在学科的作用上，历史唯物主义是具有普遍意义的世界观和方法论，而社会学则着眼于特殊社会，为促进社会发展、解决社会问题提供

社会学概论思考题复习汇总

(按笔记顺序）

绪论

一、名词解释

1.社会学：社会学是从社会整体出发,研究社会整体及其各部分之间的相关关系与管理协调机制的

一门科学。

2.社会学想象力：社会学想象力是一种心智品质，这种品质可帮助人们利用信息增进理性，从

而使人们看清世事，以及或许就发生在他们之间的事情的清晰全貌。 二、问答题：

1.社会学与历史唯物主义：

历史唯物主义与社会学之间是既有区别又有联系的。

区别：（1）从研究对象上，历史唯物主义是关于人类社会发展一般规律的科学，它阐明了以生产力和生产关系、经济基础和上层建筑为社会运行源泉的一般发展规律，而社会学则着眼于具体社会形态的社会结构和社会过程，研究的是特定的社会关系的具体规律和特殊规律。（2）从研究方法与知识来源来说，历史唯物主义的研究方法主要是概括、演绎、推理的方法，它的知识多是间接知识，主要来源于各门具体社会科学知识的概括和总结，社会学的研究方法则主要是一系列的经验研究方法和分析综合方法，因而它的知识主要来自对经验知识的直接综合、概括，即对现实社会的实证研究。（3）在学科的作用上，历史唯物主义是具有普遍意义的世界观和方法论，而社会学则着眼于特殊社会，为促进社会发展、解决社会问题提供

社会学 复习思考题 答案

第四章 文化与社会运行 1、什么是文化？

答：文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的与非物质的东西。

2、文化可以区分为哪些不同的类型？

答：1、物质文化与非物质文化。 2、主文化与亚文化。 3、主文化与反文化。 4、评比性文化与非评比性文化。 3、试比较文化中心主义与文化相对主义？

答：文化中心主义和文化相对主义分别从两种极端的立场看待文化模式，它们都未免失之偏颇，两者都具有明显的形而上学的倾向，而缺少辩证法。 4、什么是文化震惊和文化边际？

答：（1）文化震惊：生活在某一种文化中的人，当他初次接触到另一文化模式时所产生的思想上的混乱与心理上得压力。

（2）文化边际：指文化的边缘地带，或两种文化交界地带。文化边际有两种情况。一是本民族文化特征大大减弱，外来文化影响相对增强，也常出现两种以上文化的混合。二是远离中心文化，也接受不了其他发达文化，因而处于一种不太发达的状态。 5、怎样理解文化的社会功能？ 答：（1）文化是社会或民族分野的标志 （2）文化是社会有了系统的行为规范 （3）文化使社会团结有了重要的基础

（4）文化塑造了社会的人

第五

1. 为什么说社会学是关于社会良性发展运行和协调发展的条件和机制的综合性

具体社会科学？

社会学具有综合性，社会学以社会良性运行和协调发展的条件和机制为对象，涉及了整个社会系统以及系统与子系统、各子系统、各个层次之间的关系，它不以社会的某一子系统为研究对象；而政治学、经济学、教育学等单科性研究对象则比较单纯，只涉及各有关系统内部的规律，不具有社会学单个学科那样的综合性。社会学虽应以历史唯物论为指导，但在学科层次上社会学与历史唯物论是有区别的；那种以历史唯物论否定、代替社会学的“否定论”、“代替论”观点，那种把历史唯物论等同于社会学的“等同论”观点，既贬低了历史唯物论，又不利于社会学的研究和发展。历史学面向过去，而社会学面向的是现在和将来；历史学主要是一种“纵向科学”，而社会学主要是一种“横向科学”。既有历史时代根据又有现实社会根据、既综合了国外社会学的发展轨道又吸取了中国学术传统中的合理思想，具有明显的创新性和本土化色彩。

2. 社会运行论包括哪些理论要点？

社会运行指社会有机体自身的运动、变化和发展。表现为社会多种要素和多层次

子系统之间的交互作用以及他们多方面功能的发挥。

关于社会运行的横向与纵向分析：横向运行：指社会发展某一阶段上，社会诸要

素、社会

《体育社会学》复习思考题及参考答案(1)

一、 填空题

1、社会学是指 2、体育社会学 3 是体育社会学的研究对象。

4现代调查研究方法的特点是 5 标志着体育社会学作为独立学科的出现。 6体育社会学研究必须以 为指导。

7 是体育社会学循环往复的研究过程，它的背后就有一个 的逻辑过程。 8体育社会学研究包括 五个基本步骤。 9社会学研究在形成解释时可区分为 10测量的效度指 ；测量的信

第一章自测题 一.单选题: 1.

社会学创立于（C） A.人类社会出现时 B.十三世纪

C.十九世纪三十年代 D.二十世纪三十年代 2.

社会学的创始人：（A

） A.

奥古斯特·孔德 B.

斯宾塞 C.

马克思 D.

马克斯·韦伯 3.

社会学的研究对象是（B） A.

人类历史的全过程 B.

整体的现实社会的结构与运行过程 C.

过去了的社会 D.

当今世界上还存在的各种原始部落 4.

马克思主义者认为，社会的本质是（C ） A.

个人的集合，只是个空名 B.

客观存在的实体 C.

社会关系的总和 D.

聚集到一起 5.

中国古代儒家所传说和向往的最高社会理想是：（ A） A.

大同社会 B.

小康社会 C.

理想国 D.

和谐社会 6.

以下属于人文性社会科学的学科是：（D） A.

政治学 B.

经济学 C.

教育学 D.

人类学 7.

首次提出实证一词的思想家：（C ） A. 孔子 B.

马克思 C. 孔德 D. 韦伯 8.

对解释的准确理解：（B ）

A.

描述事物的本来面貌 B.

由结果找原因 C.

由所知道的过去找将来的趋势 D.

探索改造社会和解决社会问题的对策 二.

多选题: 1.

社会学的产生的背景有

前处理

1、棉织物中含有那些天然杂质？他们在精炼（煮练）过程中是怎样去除的？ 答：果胶物质→果胶酸钠盐

蜡状物质→皂化、乳化：烧碱能使蜡状物质中的脂肪酸酯皂化，脂肪酸生成钠盐，转化成乳化剂，能使不易皂化的蜡质乳化去除。

含氮物质→水解（水解成可溶性的物质而去除）

棉子壳 →溶胀、木质素变成木质素磺酸钠（棉籽壳在碱煮过程中发生溶胀，年的松软，再经水洗和搓擦，棉籽壳解体而脱落下来。）

灰分 →部分溶于水，其他用水玻璃吸附

2、简述H2O2漂液的性质，在H2O2漂液中为什么要加入稳定剂？ 答：性质：①H2O2为弱二元酸②H2O2溶液不稳定，易分解

过氧化氢溶液分解产生的游离基，特别是活性高的HO·，会引起纤维损伤，催化分解出的氧气，物漂白能力，相反如渗透到纤维内部，在高温碱性条件下，将引起棉织物的严重损伤。因此，在用过氧化氢漂白时，为了获得良好的漂白效果，又不值纤维损伤过多，在飘叶中一定要加入一定量的稳定剂。（稳定剂为水玻璃，对溶液的PH值有缓冲作用）

3、丝光之后，棉织物的结构和性能发生了什么变化？

答：结构的变化：①形态结构：腰子形变成圆形，胞腔缩小，天然扭曲消失

②超分子结构：结晶度降低，取向度提高，晶型由纤维

1.什么是通信？什么是信息？信息有哪些特征？

通信：将内容转换成文字、声音、标识，通过某种装置变成电磁信号，通过信道从地球的某个角落传送到另一角落。信息：数据的集合，含义与解释。普遍，无限，商品，传递，共享，实效，可转换。

2.简述通信系统的分类？

a.按业务和用途：常规，控制；b.按调制方式：基带传输，调制传输；c.按传输信号特征：模拟，数字；d.按传送信号复用和多址方式：时分，频分，码分（空分）。

3.简述模拟信号和数字信号的概念？

模拟：某信号承载信息的参量具有取值无限，连续变化等特点。数字：。。。具有取值有限且离散等特点。

4.画图说明一般的通信系统模型？并说明各部分的作用？

新源：发出信息的信息源；发送设备：把存储信息的“消息”变成电磁信号的各种设施；? 信道：把电磁信号可从源传输到宿的通道；接收设备：将经过信道传输的电磁信号（混杂噪声和干扰）还原为自然界信息的各种设施；信宿：接收信息的宿。

5.通信系统的主要性能有哪些指标？分别是怎么定义的？

有效性：通信系统中传输消息的速率问题；可靠性：通信系统中传输消息的质量问题。

6.电信网由哪三部分组成？分别的作用是什么？

按照电信网各部分完成功能的不同，将电信网分为

.1 2.0

生活在某一文化中的人，当他初次接触到另一文化模式时所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼，被称为（文化震惊） 1.2 2.0

1982年明确提出建立“一门以马列主义、毛泽东思想为指导，密切结合中国的实际，为社会主义建设服务的社会学”的学者是（费孝通） 1.3 2.0

社会学产生的直接根源和关键因素是（社会变革的需要） 1.4 2.0

1838年在《实证哲学教程》中首次提出社会学概念的思想家是（孔德） 1.5 2.0

实现知识内化与积累，达到社会化目标的根本途径是（社会实践）（2011.7真题） 1.6 2.0

系统的社会学功能分析推理方法是由（涂尔干）创建的。 1.7 2.0

社会学成为一个独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的，这反映的是社会学的（经验性特征） 1.8 2.0

上代人对下代人的文化传递和教化过程，被称为（正向社会化） 1.9 2.0

结构功能主义的主要代表人物是（帕森斯和默顿） 1.10 2.0

社会化的目标，从根本上说是为了（培养社会合格成员） 1.11 2.0

《自杀论》的作者是（涂尔干） 1.12 2.0

最早对社会建设的基本内涵做出说明的中国社会学者

《社会学概论》课程作业评讲（1）

重庆电大远程教育导学中心文法导学部

名词解释题

一、社会学

1．考核知识点：本题主要考核本课程的第一章第二节的“社会学的定义”这一知识点。 2．常见错误：混淆了“社会学”和“应用社会学”之间的联系与区别，在答题时张冠李戴。 3．提示答案或解题思路、方法：

社会学是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。

二、系统

1．考核知识点：本题主要考核本课程的第一章第二节中的“什么是社会学”这一知识点。 2．常见错误：同学们在回答本题时，常常因为回答不全面而失分。 3．提示答案或解题思路、方法：

系统是指相互联系的要素的复杂的组合。一个系统本身，具有组织的复杂性、整体性，组织各要素之间的相互依存性和互感性。社会学把社会作为一个系统、一个整体看待。当代社会学愈来愈多地采用现代系统方法和观点来研究社会。

三、应用社会学

1．考核知识点：本题主要考核本课程的第一章第三节的“应用社会学的定义”这一知识点。 2．常见错误：没有搞清楚，社会学学科内容按其知识结构划分，分为三大类，包括：理论社会学、应用社会学和经验社会学（即社会调查研究方法）。

3．提示