趣味乐园数学三年级

第1题： 难度：★

明明家电表显示的用电量是3111,要使电表显示的用电量的四位数中有三个数码相同，明明家至少要再用电多少度？ A 22 B 111 C 222

第1题答案：A 22

少年宫老师解题：解答此题的关键便是“要使电表显示的用电量的四位数中有三个数码相同”，而且此四位数要最接近3111。由于3111中已经出现数字“3”，那么最先出现三位数码相同的四位数应该是3133，由此可以知道明明家至少要再用电：3133-3111=22度。

第2题： 难度：★★

乌龟和小白兔再次相约进行100米赛跑，小白兔每秒跑2米，乌龟每4秒跑1米，小白兔跑到一半睡了6分钟后再继续跑。请小朋友猜一猜，这一轮百米赛跑谁先到终点，先到多少秒呢？ A 兔子，10秒。 B 乌龟，10秒。 C 兔子，344秒。

第2题答案：B 乌龟，10秒。

少年宫老师解题：根据题意，乌龟跑完100米需要100×4=400秒。而小白兔跑完全程需要100÷2+6×60=410秒。所以乌龟先到，先到410-400=10秒。

第3题： 难度：★★★

在科学实验中，同学们学会了使用天平。这一次，老师提供了1克、2克、4克、8克、12克的砝码各一只，每称一次得一

2014暑假三年级趣味数学教学工作计划

一、教材分析：

这一册教材包括下面一些内容：数的变化规律、数表中的规律、加减法中的巧算、巧填空格、数图形（一）、数图形（二）等。加减法中的巧算以及数图形是本册教材的重点教学内容。 三、教学目标

1．通过对数列的观察，发现其内在规律，填出所缺的数。 2．培养孩子的观察能力和逻辑推理能力。

3．观察给出的数表通过计算数表中数之间的和、差、积、商，从而发现特点找到变化规律，填出缺少的数来。

4．使学生掌握加减法的一些运算规律，合理灵活的计算，提高计算速度。

5．使学生掌握加减法竖式中的空缺数字填写的特点，并学会解答这类题目。

6．掌握数角、数线段数三角形等图形数量的方法。 7．通过数线段、角或三角形的过程，发现其中的规律。

8．比较熟练的掌握数线段或数角的方法，提高有序思考、类推的能力。

四、教学重点：

数的变化规律、数表中的规律、加减法中的巧算、巧填空格、数图形。 五、教学措施：

1、认真学习新课改精神，根据新课改的要求，把握教材的内容，吃透教材的前后联系，认真备课上课，认真批改作业，做到对学生特点摸清，做到更好地因材施教。

2、不断学习教育理论，提高自身素质，

数学趣味活动

和差问题

活动内容：和差问题 活动目标：

1、了解和差问题的结构特征，研究和差问题解答的一般方法，并准确解答。 2、借助线段图进行分析，理解用假设法将和差问题转化，完整口述思路。 3、优选方法，体会和差问题在解决生活实际中的作用。（拓展） 4、营造民主、愉悦的学习氛围，探求问题特征与解答方法。（情感） 活动重点：在理解题意的基础上寻找等量关系，能较熟练地列方程解\和差问题\。 活动难点：从不同角度探究解题的思路，初步体会利用等量关系分析问题的优越性。 活动过程： 一、课前游戏

（意图：感知和差问题的结构特征：已知两个数的和与差，求大数与小数） 写数猜数：

学生选择1-9中的任何一个数，写在卡片上，算出与同桌卡片上数的和与差。 填入统计表中。（同桌学生报数，全班猜数，教师输入，指导学生验证） 教师填写后两列的和与差，和是100，差是20；和是168，差是32。提出质疑：当和与差比较大时，还能猜吗？有必要去寻找方法. 揭示课题：

共同特征：已知两个数的和与差，就能找到大数和小数。我们把这类题型称为和差问题，今天我们一起来研究生活中的和差问题。

二、创境新授

（意图：借助线段图，通过小组探究，理解假设法进行转化的三种方法） 1．情景研

数学趣味活动

和差问题

活动内容：和差问题 活动目标：

1、了解和差问题的结构特征，研究和差问题解答的一般方法，并准确解答。 2、借助线段图进行分析，理解用假设法将和差问题转化，完整口述思路。 3、优选方法，体会和差问题在解决生活实际中的作用。（拓展） 4、营造民主、愉悦的学习氛围，探求问题特征与解答方法。（情感） 活动重点：在理解题意的基础上寻找等量关系，能较熟练地列方程解\和差问题\。 活动难点：从不同角度探究解题的思路，初步体会利用等量关系分析问题的优越性。 活动过程： 一、课前游戏

（意图：感知和差问题的结构特征：已知两个数的和与差，求大数与小数） 写数猜数：

学生选择1-9中的任何一个数，写在卡片上，算出与同桌卡片上数的和与差。 填入统计表中。（同桌学生报数，全班猜数，教师输入，指导学生验证） 教师填写后两列的和与差，和是100，差是20；和是168，差是32。提出质疑：当和与差比较大时，还能猜吗？有必要去寻找方法. 揭示课题：

共同特征：已知两个数的和与差，就能找到大数和小数。我们把这类题型称为和差问题，今天我们一起来研究生活中的和差问题。

二、创境新授

（意图：借助线段图，通过小组探究，理解假设法进行转化的三种方法） 1．情景研

三年级趣味数学竞赛

（2）13、18、23、28、（ ）、（ ）。 （3）1、3、9、27 （ ）、 （ ）。 （4）30、15、45、15、60、（ ）、（ ）。

2、甲数－乙数＝1，甲乙两数的和是245，甲数是（ ），乙数是（ ）。 ______ 一、计算艺术。（24分）

87×46 803÷5 85×85 ___分得 ____ __线_订__装名姓 _________级班

563÷6

0×82＋4

二、思维艺术。（1．找规律空。（1）1，4，9，

71×17 44分） ，（ ），（ 162÷8

246÷3÷2 ），49

3、求16乘一个数的积是多少，而一个学生多乘了一个2，结果是84。正确的结果是（ ）。

4、有15枚一元硬币，其中有一枚是假的，外观和真的一样，只是假的比真的轻一点。给你一个天平，至少称（ ）次就能把假硬币找出来。 5、钟面上有12个大格，有时针和分针，请问一天中时针与分针重合（

三年级趣味数学竞赛试卷

小学2009—2010同学们：别紧张，认真思考，相信你们能交上一份满意的答卷！ 〖6 0分钟完卷 〗

一.精挑细选：〖把正确答案的序号填在括号里。每小题4分，共20分。〗

1、估算一下，你的年龄比较接近（ ）。

班级 姓名 学号 成绩 （1）120小时 （2）120星期 （3）120个月 2、500张白纸的厚度为5厘米，那么，（ ）张白纸的厚度是45厘米。 （1）1000 （2）1250 （3）4500 3、右图中共有（ ）个正方形。 （1）28 （2）23 （3）20 4、体育课上同学们站成一排，老师让他们按1、2、3、4、5、循环报数，最后一个报的数是2，这一排的人数可能是（ ）人。 （1）26 （2）27 （3）28 5、哥哥把自己的书送8本给妹妹，这样妹妹还是比哥哥少7本，哥哥原来比妹妹多（ ）本书。 （1）15本

三年级数学应用题竞赛试卷

（时间：40分钟 满分：100分） 评分：

1、有48个桃子，平均分给4只猴子，每只猴子分多少个桃子？（5分）

2、光明小学新买来81套桌椅，平均分给8个班，每班分几套？还剩几套？（5分）

3、织布厂有男职工33人，女职工人数是男职工的12倍，女职工有多少人？（5分）

4、学校举行队列广播操比赛，每排站12人，刚好站20排。如果每排站8人，要站多少排？（5分）

5、奇思看一本漫画书，每天看18页，5周能看多少页？（5分）

6、一个城市去年设人工鸟巢416个，等于前年的2倍。前年有多少个？

（5分）

7、商店里一共有250条白毛巾和255条红毛巾，如果每5条毛巾装成一包，一共可以装多少包？（5分）

8、淘气从家去学校，每分钟走60米，走了15分钟后，离学校还有380

米。淘气从家到学校的路程是多少米？（5分）

9、光明小学有20个班，学校准备给每个班买一个篮球和一个足球，已

知一个篮球32元，一个足球22元。

（1）买篮球花多少元？（3分）

（2）买足球花了多少元？（3分）

（3）买两种球一共花多少钱？（3分）

10、一个正方形周长是

趣 味 数 学

校班 姓

三年级 上册

区：

级： 名：

三年级上学期教学内容

（ 内部资料 敬请保密 ）

第一讲 有趣的测量 ???????????????????????????? 3

第二讲 吨的认识 ??????????????????????????? 6

第三讲 加法及巧算 ??????????????????????????? 9

第四讲 减法及巧算 ?????????????????????????? 12

第五讲 趣海拾贝 ???????????????????????????? 15

第六讲 四边形趣谈 ?????????????????????????? 17

第七讲 周长及估算 ??????????????????????????? 19

第八讲 有余数的除法 ????????????????????????? 21

第九讲 时、分、秒 ??????????????????????

三年级趣味数学公开课

三年级趣味数学公开课

趣味题 有一只青蛙在一口8米深的 井底，青蛙用力往上一跳， 可以跳一米高，青蛙跳多 少次可以跳出井外？

三年级趣味数学公开课

余数的妙用在有余数的除法里，余数要比除数小，利 用余数，可以解决许多有趣的实际问题，就

看你会不会巧妙地运用余数了。

三年级趣味数学公开课

例1、在算式( )÷ 9 = 8 ……(被除数最大是：9×8+8=80

) 中被除数

最大是几？最小是几 ？

被除数最小是：9×8+1=73

三年级趣味数学公开课

练一练

下列算式中，被除数最大是几？最小是 几？ (1)( )÷9 = 5……( ) (2)( )÷8 = 12……( ) (3)( )÷5 = 20……( )

三年级趣味数学公开课

例2、算式( )÷( )= 8……( )

中，被除数最小是几？

被除数最小是：8×2+1=17

三年级趣味数学公开课

练一练

下面算式中，被除数最小是几？ (1)( )÷( )=5……( ) (2)( )÷( )=7……( ) (3)( )÷( )=9……( )

三年级趣味数学公开课

例3、25个苹

趣 味 数 学

校班 姓

三年级 上册

区：

级： 名：

三年级上学期教学内容

（ 内部资料 敬请保密 ）

第一讲 有趣的测量 ???????????????????????????? 3

第二讲 吨的认识 ??????????????????????????? 6

第三讲 加法及巧算 ??????????????????????????? 9

第四讲 减法及巧算 ?????????????????????????? 12

第五讲 趣海拾贝 ???????????????????????????? 15

第六讲 四边形趣谈 ?????????????????????????? 17

第七讲 周长及估算 ??????????????????????????? 19

第八讲 有余数的除法 ????????????????????????? 21

第九讲 时、分、秒 ??????????????????????