鲁教版高一物理必修一知识点

§1.1运动的认识

机械运动：简称“运动”．指物体与物体间或是物体的一部分和另部分间相对位置随时间发生改变的过程，是最基本、最简单、最普遍的运动形式．机械运动是空间位置随时间变化的体现．这里涉及到空间和时间的问题．

板书：§1.1运动的认识

一、物体和质点

引入质点：用来代替物体的有质量的点.

根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂问题得到简化，这是一种重要的科学研究方法．

引子；乒乓球小而轻，直径仅4cm，质量约2．7 g．运动员研究各种旋转球的打法时，要关注球的受力部位和受力方向对旋转的影响．这种情况下，必须考虑到球的大小和形状，不能把它简化为一个点．

(1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误时，能否将运动员看成质点?

(2)分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点?

(3)测量其所跳高度(判断其是否打破纪录)时，能否将其看成质点?

参考答案：(1)不能，纠正错误动作时不能忽略运动员的姿势及

动作，也就是说不能忽略运动员的形状和大小．(2)能，分析助跑速度时，可以忽略运动员的姿势及动作．(3)能．

对质点小结：

1．质点是一种科学抽象，是一种理想化的模型．

2．质点是对实际物体的近似，这也是物

§1.1运动的认识

机械运动：简称“运动”．指物体与物体间或是物体的一部分和另部分间相对位置随时间发生改变的过程，是最基本、最简单、最普遍的运动形式．机械运动是空间位置随时间变化的体现．这里涉及到空间和时间的问题．

板书：§1.1运动的认识

一、物体和质点

引入质点：用来代替物体的有质量的点.

根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂问题得到简化，这是一种重要的科学研究方法．

引子；乒乓球小而轻，直径仅4cm，质量约2．7 g．运动员研究各种旋转球的打法时，要关注球的受力部位和受力方向对旋转的影响．这种情况下，必须考虑到球的大小和形状，不能把它简化为一个点．

(1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误时，能否将运动员看成质点?

(2)分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点?

(3)测量其所跳高度(判断其是否打破纪录)时，能否将其看成质点?

参考答案：(1)不能，纠正错误动作时不能忽略运动员的姿势及

动作，也就是说不能忽略运动员的形状和大小．(2)能，分析助跑速度时，可以忽略运动员的姿势及动作．(3)能．

对质点小结：

1．质点是一种科学抽象，是一种理想化的模型．

2．质点是对实际物体的近似，这也是物

1 / 8 高一物理必修2一、 曲线运动

1、在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。

2、物体做直线或曲线运动的条件：

（已知当物体受到合外力F 作用下,在F 方向上便产生加速度a ）

（1）若F （或a ）的方向与物体速度v 的方向相同，则物体做直线运动；

（2）若F （或a ）的方向与物体速度v 的方向不同，则物体做曲线运动。

3、物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。

4、平抛运动：将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，不计空气阻

力，物体只在重力作用下所做的运动。

两分运动说明：

（1）在水平方向上由于不受力，将做匀速直线运动；

（2）在竖直方向上物体的初速度为零，且只受到重力作用，物体做自由落体运动。

5、以抛点为坐标原点，水平方向为x 轴（正方向和初速度的方向相

同），竖直方向为y 轴，正方向向下，则物体在任意时刻t 的位置坐标为：202

1

,gt y t v x ==

2 / 8 6、①水平分速度：0v v x =②竖直分速度：

gt v y = ③t 秒末的合速度：：2

2y x v v v += ④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x 轴的正方向的夹角θ表示：x y v v =

θtan 二、圆周运动

.

.

高一物理必修二、三章单元复习及测试题

第二、三章 归纳·总结·专题

一、单元知识网络

物体的运动：

运动的描述：

?????想化的物理模型有质量的点，是一种理质点：用来代替物体的时，用来做参考的物体

参考系：描述物体运动其他物体位置的变化机械运动：物体相对于基本概念 的物理量加速度的区别速度、速度的变化量与关系不确定方向的化的方向相同，与速度矢量：其方向与速度变位：（速度的变化率），单定义：度变化快慢的物理量物理意义：表示物体速加速度速度与速率平均速度与瞬时速度，矢量位（位置的变化率），单定义：动的快慢物理意义：表示物体运速度位置的有向线段表示变化，用从初位置到末位移：表示物体位置的描述运动???????????????????????????????????=?????????=2s /m t v a s /m t x v

??????????????????????-???????-加速度大小等向、负方向），⑤比较断运动方向（正方速、非匀变速），④判质（静止、匀速、匀变），③判断运动性速度，②求位移（面积应用：①确定某时刻的的变化规律意义：表示速度随时间图像等确定位移或时间，③比较运动快慢，④向（正方向、负方向），②判断运动方（匀速、变速、静止

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教师：王孝鹏

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高一物理 1 质点、参考系和坐标系

【学习目标】

1、理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 2、理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。 3、会用坐标系描述物体的位置和位置的变化。 【学习重点】 1、理解质点的概念；

2、从参考系中明确地抽象出了坐标系的概念。 【学习难点】 理解质点的概念 【知识链接】

雄鹰在空中翱翔，足球在绿茵场上飞滚，连静静的山川也在“坐地日行八万里”??，这些场景中哪些物体是在运动的？在物理学中，什么叫运动？我们又该如何去描述物体的运动呢？ 【学习内容】

1、雄鹰在空中翱翔，足球在绿茵场上飞滚，连静静的山川也在“坐地日行八万里”??，请同学们思考回答：这些场景中哪些物体是在运动的？在物理学中，什么叫做机械运动？举例说明。

2、宇宙中的一切物体都在不停地运动，运动是宇宙间永恒的主题，也是日常生活中常见的现象，不同的人描述物体的运动的方式也不尽相同，你能举例说明吗？

3、科学家应该怎样描绘物体的机械运动呢？即怎样地描述物体上各

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高一物理 1 质点、参考系和坐标系

【学习目标】

1、理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 2、理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。 3、会用坐标系描述物体的位置和位置的变化。 【学习重点】 1、理解质点的概念；

2、从参考系中明确地抽象出了坐标系的概念。 【学习难点】 理解质点的概念 【知识链接】

雄鹰在空中翱翔，足球在绿茵场上飞滚，连静静的山川也在“坐地日行八万里”??，这些场景中哪些物体是在运动的？在物理学中，什么叫运动？我们又该如何去描述物体的运动呢？ 【学习内容】

1、雄鹰在空中翱翔，足球在绿茵场上飞滚，连静静的山川也在“坐地日行八万里”??，请同学们思考回答：这些场景中哪些物体是在运动的？在物理学中，什么叫做机械运动？举例说明。

2、宇宙中的一切物体都在不停地运动，运动是宇宙间永恒的主题，也是日常生活中常见的现象，不同的人描述物体的运动的方式也不尽相同，你能举例说明吗？

3、科学家应该怎样描绘物体的机械运动呢？即怎样地描述物体上各

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高一物理 1 质点、参考系和坐标系

【学习目标】

1、理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 2、理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。 3、会用坐标系描述物体的位置和位置的变化。 【学习重点】 1、理解质点的概念；

2、从参考系中明确地抽象出了坐标系的概念。 【学习难点】 理解质点的概念 【知识链接】

雄鹰在空中翱翔，足球在绿茵场上飞滚，连静静的山川也在“坐地日行八万里”??，这些场景中哪些物体是在运动的？在物理学中，什么叫运动？我们又该如何去描述物体的运动呢？ 【学习内容】

1、雄鹰在空中翱翔，足球在绿茵场上飞滚，连静静的山川也在“坐地日行八万里”??，请同学们思考回答：这些场景中哪些物体是在运动的？在物理学中，什么叫做机械运动？举例说明。

2、宇宙中的一切物体都在不停地运动，运动是宇宙间永恒的主题，也是日常生活中常见的现象，不同的人描述物体的运动的方式也不尽相同，你能举例说明吗？

3、科学家应该怎样描绘物体的机械运动呢？即怎样地描述物体上各

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高一物理 1 质点、参考系和坐标系

【学习目标】

1、理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 2、理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。 3、会用坐标系描述物体的位置和位置的变化。 【学习重点】 1、理解质点的概念；

2、从参考系中明确地抽象出了坐标系的概念。 【学习难点】 理解质点的概念 【知识链接】

雄鹰在空中翱翔，足球在绿茵场上飞滚，连静静的山川也在“坐地日行八万里”??，这些场景中哪些物体是在运动的？在物理学中，什么叫运动？我们又该如何去描述物体的运动呢？ 【学习内容】

1、雄鹰在空中翱翔，足球在绿茵场上飞滚，连静静的山川也在“坐地日行八万里”??，请同学们思考回答：这些场景中哪些物体是在运动的？在物理学中，什么叫做机械运动？举例说明。

2、宇宙中的一切物体都在不停地运动，运动是宇宙间永恒的主题，也是日常生活中常见的现象，不同的人描述物体的运动的方式也不尽相同，你能举例说明吗？

3、科学家应该怎样描绘物体的机械运动呢？即怎样地描述物体上各

嵩县二高高一物理复习知识点

物理必修一知识点总结

第一章 运动的描述 第一节 质点、参考系和坐标系 质点 参考系 坐标系 第二节 时间和位移 时刻和时间间隔 路程和位移 定义：有质量而不计形状和大小的物质。 定义：用来作参考的物体。 定义：在某一问题中确定坐标的方法，就是该问题所用的坐标系。 在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。 路程 位移 物体运动轨迹的长度。 表示物体（质点）的位置变化。 从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。 既有大小又有方向。 只有大小没有方向。 矢量和标量 直线运动的位置和位移 第三节 运动快慢的描述——速度 坐标与坐标的变化量 速度 矢量 标量 公式：Δx=x1-x2 公式：Δt=t2-t1 定义：用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢。 公式：v=Δx/Δt 单位：米每秒（m/s） 速度是矢量，既有大小，又有方向。 速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向也就是物体运动的方向。 平均速度和瞬时速度 平均速度 瞬时速度 速率 物体在时间间隔内的平均快慢程度。 时间间隔非常非常小，在这个时间间隔内的平均速度。 瞬时速度的大小。 第四节 实验：用打点计时器

物理1知识点小结

第一章 运动的描述

第一节 认识运动

机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。 运动的特性：普遍性，永恒性，多样性

参考系

1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。 2.参考系的选取是自由的。

(1）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。 (2）参照物不一定静止，但被认为是静止的。 质点

1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。 2.质点条件：

(1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动） (2）物体的大小＜＜它通过的距离 3.质点具有相对性，而不具有绝对性。

4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体）

第二节 时间 位移

时间与时刻

1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。

?t?t2?t1

2.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。