电子教案模板
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大学电子教案模板
教育学,电子教案,模板
1、封面
20 至20 学年第 学期
_____________________课程
教
案
课程编码:______________________________________
总学时/周学时:
开课时间: 第 周 至 第 周
授课年级、专业、班级:___________________________
使用教材:_______________________________________
授课教师:_______________________________________
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2、教案扉页 本课程教学目的
本课程教学要求
本课程教学方法
学生创新精神和实践能力培养方法
考核方式
教学参考资料
对教案的分析总结
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Teaching procedures: Step 1 (注明所需时间) Step 2 (注明所需时间) ...........
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Assignments:
Teaching reflection:
电子教案模板(巡回课)
公共课
2011~~~ 2012学年度 第一学期
教 案
课 程 名 称:影视艺术作品赏析
团队/教研组:大学生素质养成中心
任 课 教 师: 苏 娜
使 用 教 材:《如何写影评》
公共课
教 学 进 度 计 划 表
公共课
教 案 内 容
公共课
景别是指由于摄影机与被摄体的距离不同,而造成被摄体在电影画面中所呈现出的范围大小的区别。景别的划分,一般可分为五种,由近至远分别为特写(人体肩部以上)、近景(人体胸部以上)、中景(人体膝部以上)、全景(人体的全部和周围背景)、远景(被摄体所处环境)。
远景画面
远景具有广阔的视野,常用来展示事件发生的时间、环境 、规模和气氛。比如表现开阔的自然风景、群众场面、战争场面等等。远景画面重在渲染气氛,抒发情感。在绘画艺术中讲究“远取其势,近取其神”,这一点和绘画是相通的。远景画面的处理,一般重在“取势”,不细琢细节。在远景画面中,不注重人物的细微动作,有时人物处于点状,故不能用于直接刻画人物。但却可以表现人物的情绪,因为影视画面是通过画面组接表情达意的,通过承上启下的组接可以含蓄地表达人物的内心情绪。如影片《一个人的遭遇》当主人公索克洛夫从集中营中逃出后,拼命奔跑,最后躺在麦田地里,这时出现一个近拉远的镜头画面,含蓄地表现
办公软件电子教案2模板
教学课题 第五单元 文档的版面设置与编排 1.基础知识点:设置页面、艺术字、分栏、边框底纹,插入图片,设置脚注、尾注、页眉页脚 授课日期 教 具 课 时 章 节 计算机 14课时 第五单元 教学目的 2.能力培养点:通过相应知识点的学习,能够将文档进行美化处理 3.思想教育点: 学习word知识并能够学以致用 教学重点 教学难点 设置边框底纹、艺术字,插入图片 完成练习 5.1---5.20 边框底纹,在指定位置插入指定图片 演示,讲授课方式 授,个别辅导 教学回顾 对前四单元的知识进行了测试,成绩不是很理想。 学具、软件准备: 说明 1、保证机房机子畅通 2、每个机子上拷贝好试题素材 1
1. 设置页面:指定宽度和高度的自定义纸张、Letter、A4纸;上下左右边距 操作过程:将插入点定位在文档的任意位置(即在文档任意位置单击鼠标),"文件"菜单――页面设置――"页边距"选项卡,输入相应参数后,在"应用于"中选择"整篇文档",单击"确定"按钮;"纸型"选项卡中设置纸张 2. 设置艺术字 式样、字体字号 操作过程:选定标题,按delete键删除(也可以用"编辑"菜单或右键快捷菜单中的"剪切");然后"插入"菜单――图片――艺术字
电子商务 教案纸(2课时教案模板)8.25
广东省核工业华南高级技工学校NO
Date 课题:电子商务的概念及特征课时:2节
教学要求:1、掌握电子商务的概念
2、了解电子商务的发展阶段
教学方法:讲授法、举例法、讨论法等
教学用具:多媒体
复习提问:你们知道什么是商务活动?那么你们理解中的电子
商务又是什么样的呢?
导入新课:随着INTERNET的迅速发展,电子商务正风靡全球,
人们普遍认为电子商务将成为21世纪初全球经济最大的增长点之
一。世界各国纷纷发展电子商务,并将其作为迎接世界经济一体化
的重要手段。在我国,电子商务起步较晚,但其发展势头不亚于发
达国家。那么什么是电子商务呢,它有哪些特征?
讲授新课:
第一章电子商务的概述
1.1.1 电子商务的概念
电子商务是各参与方之间以电子方式而不是通过物理交换或直
接物理接触完成业务交易。
商务电子化:电子工具在商务中的应用(广义),广义的电子商务
是指利用IT技术对整个商务活动实现电子化。将利用Internet、
Extranet和Intranet等各种不同形式网络在内的一切计算机网络以及
其他信息技术进行的所有的企业活动都归属于电子商务。
电子化商务:用系统观点定义(狭义)
狭义的电子商务特指运用互联网开展的交易或与交易直接相关
的活动,它仅仅将基于Internet进行的交易
电子档教案内容及格式要求(参考模板)
课 题
(课题格式:黑体、小二、加粗)
一、教学目标(第一层级格式:宋体、小四、加粗)
1.知识与技能目标(第二层级格式:宋体、小四、常规,1.5倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。(第三层级格式:宋体、小四、常规,1.5倍行距)
2.过程与方法目标 3.情感态度与价值观目标
二、教学重、难点 三、教学/教具准备 四、教学方法 五、课时/学时安排
六、教学过程(教案主体,详写)
七、练习与作业设计(包含于教学过程内亦可) 八、板书设计 九、教学反思 注:
1、总要求:目标明确,重点突出,措施有效、实用,进度安排合理、科学;表达准确、具体,文档格式正确、统一,备课时数足够。
2、教案课题及各级正文文档格式: 课题格式:黑体、小二、加粗。
第一层级格式:宋体、小四、加粗;1.5倍行距。 其他层级格式:宋体、小四、常规;1.5榜行距。 3、WORD 文档教案可双面打印。
电子小报模板 - 图文
流行性腮腺炎又称“痄腮”,由腮腺炎病 毒引起的急性呼吸道传染病。主要发生于儿童 及青少年, 早期患者和隐性感染者为传染儿童 中可形成暴发流行,主要暴发场所是学校或幼 儿园,患病后可获持久的免疫力。 对于无并发症的患儿无需特殊治疗,主 要是在家中隔离护理,直到肿大的腮腺完全 消退为止。若出现高热不退、频繁呕吐、精 神萎靡、嗜睡等症状时,要警惕并发脑膜炎, 需及时送往医院诊治。 同或以腺、毒染大 样金用炎对。过完 起银中减易的全 到花药毒感消物 预,活儿退 板品克防疫。童 蓝要对的水 苗可 腮腺炎的症状 潜伏期平均18天,部分患儿有热、头痛、乏力、食欲差等前驱症状。1-2日后腮腺逐渐肿大“耳根部”,体温上升可达40℃。通常一侧腮腺肿大后2-4日又累及对侧或双侧同时肿大。肿大的腮腺以耳垂为中心,向前、向、下发展,局部皮肤紧张发亮、具有弹性、灼热和触痛。腮腺肿大2-3日达高峰,持续4-5根作煎,接用服也种。用克可腮,,30 、隔离患儿直至进患腮行儿腺消污肿改善室内环境卫生。 、保持室内空气流畅,腮腺炎的预防 321 9 水痘的
word电子小报模板
请讲普通话普通话是现代汉民族的共同语, 现代 是 汉语的标准语,是现代汉民族各方言区之 间进行交流的工具,也是我国各民族之间 进 行 交 流 的 工 具 ,即 我 们 国 家 的 通 用 语 言 。 我 国《 宪 法 》总 纲 第 十 九 条 明 确 规 定 : 国 “ 家 推 广 全 国 通 用 的 普 通 话 。 ” 2001 年 1 月 1 日 起 施 行 的《 国 家 通 用 语 言 文 字 法 》明 确 了 普 通 话 作 为 国 家 通 用 语 言 的 地 位 。 俗话说,“鸟有鸟语,兽有兽言”, 而人类更是有自己的语言。自从古人接绳记事,一直到现在,我们的语言迅速发 展,不但有笔写的,还能电脑打出来,不不承认,人类确实很聪明。 如今,各国有各国的语言:俄罗斯有俄语、英国有英语、日本有日语、法国 有法语 因此,全世界的交流十分不便。就我们中国来说,语言就有几十种, 单现代方言就分为七大类。对于我们这样一个地大物博,人口众多的国家来说, 这简直是一个大难题。为此,国家决定把普通话作为全国统一的语言,并向全国 推广。然而一些地方的人十分顽固,就是不说普通话。 所谓的普通话,是以北京语音为标准,以北方方言为基础方言,以典范的现 代白话
电子教案
0 绪论
地质学是研究地球的一门自然科学,是地学的重要组成部分,主要研究固体地球的物质组成、构造、形成和演化规律等方面。工程地质学又是地质学的一个分支,它是研究与工程建设有关的地质学的部分,是从生产实践中发展起来,研究工程建筑物的勘测设计、施工和运营中有关地质问题的科学。 0.1 工程地质学的研究对象、任务和方法
地球上现有的一切工程建筑物都建造在地壳表层一定的地质环境中,地质环境对建设场地的选择和建筑物结构类型及施工方法的确定均起着决定性的影响。铁路、桥梁、隧道的选线和施工;软土地基上修建高层建筑地基基础方案的确定;水利水电工程中坝址、坝型及其他水工建筑物类型的选择等等,无一不与工程建设地区的地质环境有着密切的关系。地质环境不良,一方面可能因需要采取地基处理措施而提高工程的造价,另一方面可能会影响工程建筑的稳定、安全和正常使用。而建筑物的兴建又反作用于地质环境,使自然地质条件发生变化,最终又影响到建筑物本身。两者就处于这样一种相互影响、相互矛盾之中。研究地质环境与工程建筑物之间的关系,促使两者之间的矛盾缓和、解决,就成为工程地质学的研究对象。
在工程地质学中对人类工程活动有影响的地质环境常用工程地质条件来描述。工程地质条件是一个综合性概念,
电子教案
0 绪论
地质学是研究地球的一门自然科学,是地学的重要组成部分,主要研究固体地球的物质组成、构造、形成和演化规律等方面。工程地质学又是地质学的一个分支,它是研究与工程建设有关的地质学的部分,是从生产实践中发展起来,研究工程建筑物的勘测设计、施工和运营中有关地质问题的科学。 0.1 工程地质学的研究对象、任务和方法
地球上现有的一切工程建筑物都建造在地壳表层一定的地质环境中,地质环境对建设场地的选择和建筑物结构类型及施工方法的确定均起着决定性的影响。铁路、桥梁、隧道的选线和施工;软土地基上修建高层建筑地基基础方案的确定;水利水电工程中坝址、坝型及其他水工建筑物类型的选择等等,无一不与工程建设地区的地质环境有着密切的关系。地质环境不良,一方面可能因需要采取地基处理措施而提高工程的造价,另一方面可能会影响工程建筑的稳定、安全和正常使用。而建筑物的兴建又反作用于地质环境,使自然地质条件发生变化,最终又影响到建筑物本身。两者就处于这样一种相互影响、相互矛盾之中。研究地质环境与工程建筑物之间的关系,促使两者之间的矛盾缓和、解决,就成为工程地质学的研究对象。
在工程地质学中对人类工程活动有影响的地质环境常用工程地质条件来描述。工程地质条件是一个综合性概念,
普外科电子病历模板
住 院 病 历
病 史
主 诉: 现病史:
腹胀一周、停止肛门排气、排便4天
患者一周前无明显诱因出现腹胀、无呕吐,4天前停止肛门排气、排便。无明显腹痛,无畏寒、发热,无腰背部疼痛,无尿频、尿急、尿痛。近两日于当地医院治疗,行灌肠、补液、营养支持治疗(具体
不详)。未见明显好转,腹胀逐渐加重,今日转我院就诊,急诊以“肠梗阻”收入我科。患者起病以来精神较差,进食少,大、小便如上述。体重未明显减轻。
既往史: 平素健康状况一般,无肝炎,无结核,无伤寒等传染病史,预防接种史不详,无药物、食物过敏史。 无输血史、无外伤、无中毒及无手术史。既往高血压病病史,自服药物治疗。另既往曾有“阵发性房颤”病史。
个人史: 婚育史: 月经史: 家族史:
出生在 原籍 ,无地方病地区居住情况,无冶游史,无烟酒嗜好。 未婚,育一子三女。 患者为男性。
父母健在,否认 类似家族遗传病史。
以上病史经审核确认属实。 签字: 与患者的关系:
体 格 检 查
生 命 征: 体温
36.4 ℃ 脉搏
66
次/分 呼吸
21
次/分 血压 154/99 mmHg
一般状况: 发育正常,营养良好,正常面容,自如表情,自主体位,正常步态,神志清楚,语态清晰,检查合作。 皮