燃烧学课程相关论文

中北大学朔州校区

燃烧技术的实际应用

The practical application of combustion technology

专 业:能源与动力工程 班 级: 13270241 姓 名: 王震 学 号：1327024126

燃烧技术的实际应用

摘要：在诸多燃气具设备中,燃烧技术的优劣是衡量该类产品技术成熟与否的一个重要尺度。预混技术作为燃烧技术的一个关键组成部分，在一定程度上决定了燃烧效率和换热效率，并保证了产品各项技术指标。因此在燃气具技术中,预混燃烧技术有着举足轻重的地位,是燃烧技术领域的重要内容。 关键词：燃气设备、燃烧与换热效率、技术应用

The practical application of combustion technology

Abstract: In many gas-fired equipment, advantages and disadvantage

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《燃烧学》考试试题 B

课程号：100243

考试方式：开卷 使用专业、年级：物理2004-1、2

任课教师：伍永福

考试时间：120分钟 备 注：

一、名词解释（共5题，每题3分，共15分）

1. 燃料高发热量 2. 自燃着火 3. 化学反应速率 4. 栾肯涡 5. 过剩空气系数

二、填空题（共6题，每空2分，共26分）

1. 硫在煤中有三种存在形态： 、 、 。 2. 链锁反应有 、 、 基本步骤。 3. 火焰传播的基本方式有

… ……………… _ ……____……线…______订线装订________…装____……__……__线…____订线装订名：_：…装姓名……生姓……线…学生订线□学装订□…装……□……□……师…□教师考教□监考□交监并交□一并纸一□题纸□答题与答□须与卷须□试卷：…试号：……学号……生学……线…学生订线装订_学____…装____……____……线…______订线装订______…装____……级___……线…班级订线生班装订学生学…装……………………………内蒙古科技大学2007/2008学年第一学期

《燃烧学》考试试题 B

课程号：100243

考试方式：开卷 使用专业、年级：物理2004-1、2

任课教师：伍永福

考试时间：120分钟 备 注：

一、名词解释（共5题，每题3分，共15分）

1. 燃料高发热量 2. 自燃着火 3. 化学反应速率 4. 栾肯涡 5. 过剩空气系数

二、填空题（共6题，每空2分，共26分）

1. 硫在煤中有三种存在形态： 、 、 。 2. 链锁反应有 、 、 基本步骤。 3. 火焰传播的基本方式有

消防燃烧学

第一章火灾燃烧基础知识

第一节燃烧的本质和条件 一、燃烧的本质（识记）

燃烧是可燃物与助燃物相互作用发生的强烈放热化学反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。

游离基的链式反应是燃烧反应的实质，光和热是燃烧过程中的物理现象。 二、燃烧条件及其应用（简单应用） （一）燃烧条件

燃烧的发生必须具备三个基本条件，即可燃物、助燃物和点火源。 1．可燃物（还原剂）

如氢气、乙炔、乙醇、汽油、木材、纸张、塑料、橡胶、纺织纤维、硫、磷、钾、钠等。 2．助燃物（氧化剂） 如空气（氧气）、氯气、氯酸钾、高锰酸钾、过氧化钠等。一般‘ 3．点火源

如明火、高温表面、摩擦与冲击、自然发热、化学反应热、电火花、光热射线等。 上述三个条件还需满足以下数量要求，并相互作用： (1)一定的可燃物浓度

氢气的体积分数低于4%时，不能点燃；煤油在20℃时，由于蒸发速率较小，接触明火也不能燃烧。

(2)一定的助燃物浓度或含氧量

例如，一般的可燃材料在氧气的体积分数低于13%的空气中无法持续燃烧。 (3)一定的着火能量

即能引起可燃物质燃烧的最小着火能量。 (4)相互作用

燃烧的三个基本条件须相互作用，燃烧才可能发生和持续进行。 （二）燃烧条件的应用 根据着火三角形

重庆大学试卷 教务处06版 第 1 页 共 3 页

名密姓 号学 封

级年 线

业专 院学

重庆大学 《燃烧学》 课程试卷

2007 ~2008 学年 第 2 学期

开课学院： 动力工程学院

考试日期： 2010.12. 考试方式：

考试时间： 120 分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 注：1.大标题用四号宋体、小标题及正文用小四号宋体；2.按A4纸缩小打印

一、 单项选择题（请选择最佳答案）（2分/每小题，共20分）

⒈ 在煤的元素分析和工业分析项目中，数值相同的是 A：元素分析中的碳和工业分

1 燃烧化学基础

1.1 燃烧本质和条件

1.1.1 燃烧本质

所谓燃烧，就是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。燃烧区的温度很高，使其中白炽的固体粒子和某些不稳定（或受激发）的中间物质分子内电子发生能级跃迁，从而发出各种波长的光；发光的气相燃烧区就是火焰，它的存在是燃烧过程中最明显的标志；由于燃烧不完全等原因，会使产物中混有一些微小颗粒，这样就形成了烟。

从本质上说，燃烧是一种氧化还原反应，但其放热、发光、发烟、伴有火焰等基本特征表明它不同于一般的氧化还原反应。

如果燃烧反应速度极快，则因高温条件下产生的气体和周围气体共同膨胀作用，使反应能量直接转变为机械功，在压力释放的同时产生强光、热和声响，这就是所谓的爆炸。它与燃烧没有本质差别，而是燃烧的常见表现形式。

现在，人们发现很多燃烧反应不是直接进行的，而是通过游离基团和原子这些中间产物在瞬间进行的循环链式反应。这里，游离基的链锁反应是燃烧反应的实质，光和热是燃烧过程中的物理现象。

1.1.2 燃烧条件及其在消防中的应用

1.1.2.1 燃烧条件

燃烧现象十分普遍，但其发生必须具备一定的条件。作为一种特殊的氧化还原反应，燃烧反应必须有氧化剂和还原剂参加，此外还要

《燃烧学》考研复习大纲

1教材

徐通模主编,《燃烧学》，机械工业出版社，2011年

2课程学习目的和基本要求

2.1学习目的

燃烧学是动力工程和工程热物理学科的二级学科之一。主要研究各类强烈放热反应，即燃烧反应过程中的流动、传热、传质和化学反应，及其相互作用的综合现象。学习目的是为了了解燃烧现象的本质、主要影响因素，过程的发展变化规律，能够利用理论知识掌握气体燃料、液体燃料、固体燃料燃烧过程的原理和研究方法。 2.2基本要求

（1） 能够从理论上准确地认识燃烧现象，了解燃烧过程发生、发展的规律。 （2） 掌握对燃烧过程进行理论分析的基本方法，以及对物理过程进行数学

处理的基本方法。

（3） 学会研究燃烧过程的一些基本实验方法，能够初步利用一些经典实验

手段研究燃烧过程。

（4） 了解燃烧理论和燃烧研究方法的新发展。

3复习内容

3.1燃烧化学基础

（1） 化学动力学基础：基元反应，质量作用定律，阿累尼乌斯定律，反应

级数，一级反应和二级反应特点

（2） 化学平衡，总包化学反应分类和特点 （3） 链式反应：分支链反应，直链反应 3.2燃烧物理学基础

（1） 传质学基础：费克扩散定律，直角坐标系传质学方程

（2） 流体力学基础：直流自由射流，旋转射流，

燃烧学作业习题

二零一三年五月二十日

燃烧学作业习题

一、问答题

1、电火花点燃理论中电火花的作用－热作用和电离作用？

热作用：电火花为一种高温热源，它使靠近它的局部混合气温度升高，

达到着火临界工况被点燃，再依靠火焰传播使整个容器内混合气着火燃烧。也就是对预混气进行局部加热作用。

电离作用：混合气的着火是由于靠近火花部分的气体被电离形成活性中

心，提供了进行链锁反应的条件，由于链锁反应的结果使混合气燃烧起来，也就是对 混合气的电离活化作用。

热作用与电离作用同时加快氧化反应。 2、高速混合气流的火焰稳定方法有哪些？

钝体稳焰、旋转射流或逆喷射流稳焰、值班火焰稳焰、突扩通道或偏转射流稳焰。

3、解释皱褶表面理论？

皱褶表面理论认为，湍流脉动速度试火焰表面皱折变形，使燃烧反应面积显著增大，同时火焰中的热扩散系数要比混合气本身的可扩散系数大的多，由于这些原因，湍流火焰传播速度大大增加。当流体扰动产生的涡团尺寸大于燃烧区的厚度，在湍流脉动的作用下使火焰产生皱折与变形。但脉动速度不很大，流体涡团还不能冲破火焰表面。此时称为大尺度弱湍流火焰。此时燃烧表面积大大的增加了。 4、火焰结构及其特征？

火焰前沿分两个区：物理预热区和化学反应区；前沿厚度很小，

家电龙头格力电器——投资价值分析报告

报告人：仇春春 学号：131308010004

投资简析：

公司高层治理：2012年格力电器创奇组合格力电器的“朱董配”这一对明星搭档解体。在遭遇国资委空降总裁周少强的提名后，其选举表决结果令人意外，罕见地被挡在了董事会外，而格力电器的大舵由董明珠继续接手。作为老舵手的董明珠，外界对其领导下的格力电器一致看好。

未来新的增长点：中央空调。格力中央空调业务发力较晚，在 2006 年自主研发离心机等中央空调核心技术后实现了迅速增长。目前国内中央空调行业规模约为400 亿元，近几年复合增长率19%左右。公司上半年增长20% 以上。实际上前几年格力中央空调增长远超行业，份额迅速提升。格力中央空调的发展目标是40%-50%的占有率，届时收入将达到200 亿元以上。但是从现有市场占有率数据来看，格力市占率相对处于低位，尚有较大提升空间。

国内行业集中度扔有提升空间，行业龙头受益：相比厨电行业集中度的情况，中国空调市场集中度不低。但是日韩等国家相比，国内市场品牌集中度仍有约20%的提升空间。近几年家电下乡政策催生了一批质量不过关的小家电企业，现今政策结束，白电行业走向更为理性的正常轨道，优胜劣汰是必然趋势。凭借大品

滁 州 学 院

课 程 论 文

题目： 公园草坪应用状况调查 ——以滁州城市公园为例

课 程 名 称 草 坪 学 考 查 学 期 2016-2017（1） 姓 名 龙 潭 学 号 2013212977 专 业 园 林 指 导 教 师 何君洁

1

目录

1.引言..................................................................................................................... 3

1.1调查背景.................................................................................................. 3 1.2调查目的及意义