发展汉语中级综合1参考答案

现代汉语分析题参考答案

辨析下列和组同义词 纠正——改正

“纠正”和“改正”都含有“改正错误和缺点”的意思，但二者的侧重点不同，纠正侧重在“纠”，一般是督促别人改正，而改正侧重在“改”，意在自我改正。 鼓励——怂恿

“鼓励”和“怂恿”都含有鼓动别人做什么事的意思，二者的区别主要在感情色彩上，鼓励是一个褒义词，而怂恿则是一个贬义词。 商量——商榷

二词都含有商议的意思，二者的区别在于色彩不同，“商榷”的书面色彩较浓，一般用于比较正式的场合，而“商量”口语色彩浓一些，用得比较随意。 摧毁——摧残

二者都有摧毁的意思，但侧生点不同，摧毁侧重于摧而致其毁灭，摧毁则重于于摧而使其致残。摧毁的程度要比摧残大。 夸大——夸张

二者都有夸大其词的意思，但二者的色彩不同，夸大含有贬义；而夸张较为中性，尤其“夸张”是一种修辞格式，是一种合理的夸大。 接收——接受

二者都有收受的意思，二者的区别在于搭配的对象不完全相同。“接收”的对象一般比较具体，是具体的事物，而“接受”的对象比较抽象，往往是指观念，任务等。 请求——恳求

二者都有请求的意思，但二者的程度不同，“恳求”的程度比“请求”的程度要深一些。 保护——庇护

英语中级听力参考答案

Answer Keys to Listen to This: 2

Edited by莫显良、马军军、张凤英、陈燕

L 1 L 2 L 3 L 4 L 5 L 6 L 7 L 8 L 9 L 10 L 11 L 12 L 13 L 14 L 15 L 16 L 17 L 18 L 19 L 20 L 21 L 22 L 23 L 24 L 25 L 26 L 27 L 28 L 29 L 30 L 31 L 32 L 33 L 34 L 35 L 36

Lesson 1 Section I

Task 1: This Is Your Life!

A. Choose the best answer (a, b or c) to complete each of the following statements. 1—6: caacba

B. True or False Questions. 1—6: TFFFFT C. Identification.

(1)—(b), (2)—(d), (3)—(f), (4)—(g),

基础会计综合练习参考答案

一、单项选择题

1.A 2.A 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B 10.D 11.A 12.A 13.C 14.B 15.A 16.D 17.D 18.C 19.A 20.D 21.A 22.D 23.C 24.A 25.A 26.B 27.A 28.C 29.C 30.B 31.C 32.C 33.B 34.C 35.D 36.C 37.A 38.D 39.B 40.B 41.D 42.C 43.C 44.D 45.D 46.A 47.C 48.B 49.B 50.D 51.D 52.B 53.A 54.C 55.A 56.B 57.A 58.D 59.B 60.D 61.D 62.D 63.C 64.A 65.D 66.C 67.C 68.B 69.D 70.D

第一章 绪论

思考和练习一

一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?

现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。

现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。早在唐代，北京已是北方军事重镇。北京是辽、金、元、明、清各代的都城。近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。一方面，它作为历代官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”；另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。

本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。 二、共同语和方言的关系是怎样的?

方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。一个民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。它的

第一章 绪论

思考和练习一

一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?

现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。

现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。早在唐代，北京已是北方军事重镇。北京是辽、金、元、明、清各代的都城。近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。一方面，它作为历代官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”；另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。

本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。 二、共同语和方言的关系是怎样的?

方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。一个民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。它的

汉语通论复习指导参考答案

一、填空

1、语言符号主要具有两大特点：（任意）性和（线）性。

2、汉语属于（汉藏）语系。

3、世界上使用人口最多的语言是（汉语）

4、现代汉语的方言很复杂，大体可以划分为以下几大方言区：（北方）、（吴）、（湘）、（赣）、（客家）、（闽北）、（闽南）、（粤）、（晋语）、（平话）方言区。

5、语言的三要素是指（语音）、（语汇）、和（语法）。

6、声音的四个构成要素是指（音高）、（音强）、（音长）和（音色）。

7、根据音色对音素作进一步分类，就可以得到（元音）和（辅音）两个音素类别。

8、《汉语拼音方案》制定之前，我国出现过许多记录语音的方法，其中很重要的两种是（反切）和（注音字母）。

9、《汉语拼音方案》的内容共包括五个部分：（字母表）、（声母表）、（韵母表）、（声调符号）、（隔音符号）。

10、（国际音标）是国际语音学会于1888年制定公布的记音符号，已成为最通用的记音工具。

11、国际音标具有以下特点：（精确）、（通用）、（实用）、（开放）性。

12、汉语传统音韵学按照有无介音或介音种类的不同将韵母分为四类，称为“四呼”。具体地说，“四呼”包括：（开口）、（齐齿）、（合口）、（撮口）呼。

13、普通话语音系统共有四个调类：（阴平）、（阳平）、

数据结构模拟试卷(一)

一．单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1．如果只想得到1024个元素组成的序列中的前5个最小元素，那么用( A )方法最快。 A、起泡排序 B、快速排序

C、堆排序 D、直接选择排序 2．算法分析的目的是（ B ） A．辨别数据结构的合理性 B．评价算法的效率

C．研究算法中输入与输出的关系 D．鉴别算法的可读性

3．在线性表的下列运算中，不改变数据元素之间结构关系的运算是（ C ） A．插入 B．删除 C．定位 D．排序 4．若进栈序列为1，2，3，4，5，6，且进栈和出栈可以穿插进行，则可能出现的出栈序列为（ D ） A．3，2，6，1，4，5 B．5，6，4，2，3，1 C．1，2，5，3，4，6 D．3，4，2，1，6，5

5．设串sl=″DataStructureswithJava″,s2=″it″，则子串定位函数index(s1,s2)的值为（ A ） A．15 B．16 C．17 D．18 6．一个

第四章 词汇

“词汇”思考和练习一

三、用“替代法”证明“驼绒”是两个语素，“骆驼”是一个语素。 “驼绒”中的“驼”跟“绒”都可为已知语素所代替，也可跟已知合，如： （1）驼绒 平绒 呢绒 鸭绒 （2）驼绒 驼毛 驼峰 驼铃

(1)组说明“驼”被“平、呢、鸭”替换，“绒”可跟上述语素组合，(2)组说明可以被“毛、峰、铃”替换；所以“驼”、“绒”是两个语素。“驼绒中”的“驼”不能被替换，也就是说“骆”不能跟任何其他语素组合，它不具备语素的资格。由于语言中同一层次的单位才能组合，语素不能跟非语素组合，所以在这里“驼”也不是语素，“骆驼”只能算一个语素。 四、分别指出下列字中的自由语素、半自由语素、不自由语素单独作语素的字。 柿 素 眉 蜻 狗 羊 鸭 习 鹃 祝 闪 平 虎 狼 自由语素：狗、羊、学、祝、闪、平、狼 半自由语素：绩、柿、素、眉、虎、鸭、习 没有不自由语素。

不能单独作语素的字：蜻、鹃

五、划分出下文中的词(在词下划一横线，成语不划，不分析)。如果是合成词就注明它的构成方式。（略）

六、指出下列的双声词、叠韵词、音译词。 仓促 灿烂 沙发

新发展研究生英语综合教程1课后参考答案汇总

Unit 1 Human Reflections

Before Reading Activities

1. Fill in the blanks with the words you hear. (1) crush; (2) lifetime; (3) deceive; (4) smile; (5) right; (6) grateful; (7) arrives; (8) assurance; (9) return; (10) content Ⅱ. Language Focus Vocabulary Part A

1. stranded; 2. emeritus; 3. erode; 4. wondrous; 5. yearning; 6. shackled; 7. salvation; 8. nibble; 9. imperfection; 10. erupt Part B

1. B 2. C 3. A 4. D 5. A 6. B 7. C 8. A 9. D

《现代汉语语法修辞》参考答案

一、用层次分析法分析下列句法结构的构造层次，并指出其结构关系，是多义的请作不同分析。(另附，注：该题需要手工写出。）

一、请指出下列句子所属的句式，并简要论述各句式的特点。

1、连谓句；连谓句的主要特点是：两个或两个以上的谓词性词语连用，中间没有语音停顿，也没有关联词语，它们在意义上都能与同一主语发生主谓关系，即都是陈述同一主语的。连谓短语的各项之间往往有时间先后、目的、方式、手段等关系。

2、把字句；把字句的主要特点是：这种句式在语义上可视为宾语前置，在结构上则是介词结构作状语。 把字句的成立有某些条件：⑴动词一般是能带支配对象的行为动词，即能带施事宾语的及物动词。⑵所用动词的前边或后边要带有表示结果或方式的附加成分。 ⑶“把”字所介系的宾语通常是确定的，即说话人要有确指的对象。在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。 3、存现句；存现句的主要特点是：1． 句首有表示处所或时间的词语。 2．谓语动词表示存在或隐现。3． 从语义看，宾语多为施事或系事，表示不确定的人或事物。

4、连谓句；连谓句的主要特点是：两个或两个以上的谓词性词语连用，中间没有语音停顿，也没有关联词语，它们在意义上都能与同一主语发生主谓