克雷洛夫寓言测试题的参考答案

《克雷洛夫寓言》课外阅读题

1、《乌鸦和狐狸》一文中，狐狸从乌鸦的嘴里骗到了什么？( ) A. 肉 B. 奶酪 C. 香蕉 D. 月饼

2、风越刮越大，雨越下越急。雨过天晴后，哪种植物再也无法站立？( ) A. 芦苇 B. 小草 C. 橡树 D. 竹子

3、伊凡·安德列耶维奇克雷洛夫是哪个国家的人？( ) A. 中国 B. 俄国 C. 英国

D. 美国

4、克雷洛夫是世界上杰出的( )作家之一。 A. 童话 B. 寓言 C. 小说 D. 诗歌

5、神像不再显灵的原因是( )。 A. 祭司是个聪明人 B. 祭司是个傻蛋 C. 祭司是秘书 D. 祭司是法官

6、在《狼和小羊》这个故事中，狼要吃掉小羊的理由编了( )条。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四

7、人们都拥挤到海边，眼巴巴地望着大海，一声不响等待着奇迹发生，这是在因为( )。

A. 在海将被烧干，大家好奇。

B. 大海里有许多宝贝大家争着来拿。 C. 因为山雀大吹牛皮，把大家骗了。 D. 有丰盛的鱼汤美餐，可以尝尝。

8、猴子配了眼镜，视力为什么还是模糊？( ) A．眼镜质量有问题 B．猴

《克雷洛夫寓言》考级试题

1、《乌鸦与狐狸》一文中，狐狸从乌鸦的嘴里骗到了什么？( B ) A. 肉 B. 奶酪 C. 香蕉 D. 月饼

2、风越刮越大，雨越下越急。雨过天晴后，哪种植物再也无法站立？( C ) A. 芦苇 B. 小草 C. 橡树 D. 竹子

3、伊凡·安德列耶维奇克雷洛夫是哪个国家的人？( B ) A. 中国 B. 俄国 C. 英国 D. 美国

4、克雷洛夫是世界上杰出的( B )作家之一。 A. 童话 B. 寓言 C. 小说 D. 诗歌

5、神像不再显灵的原因是( B )。 A. 祭司是个聪明人 B. 祭司是个傻蛋 C. 祭司是秘书 D. 祭司是法官

6、在《狼与小羊》这个故事中，狼要吃掉小羊的理由编了( D )条。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四

7、人们都拥挤到海边，眼巴巴地望着大海，一声不响等待着奇迹发生，这是在因为( C )。

A. 在海将被烧干，大家好奇。

B. 大海里有许多宝贝大家争着来拿。 C. 因为山雀大吹牛皮，把大家骗了。 D. 有丰盛的鱼汤美餐，可以尝尝。

8、猴子配了眼镜，视力为什么还是

一、填空题：本题共分两小题，第1题每空一分，第2题每空2分共22分。

1、实施素质教育，就是全面贯彻 ① ，以提高 ② 为根本宗旨，以培养学生的 ③ 和 ④ 为重点，造就 ⑤ 、 ⑥ 、 ⑦、 ⑧ 的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的 ⑨ 和 ⑩ 。

2、基础教育课程改革的六个具体目标是：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 。

一、1、①、党的教育方针 ②、国民素质③、创新精神④、实践能力⑤、有理想 ⑥、有道德⑦、有文化⑧、有纪律 ⑨、建设者⑩接班人。

2、①课程功能；②课程结构；③课程内容；④课程实施；⑤课程评价；⑥课程管理。

二、1、结合教育教学实践谈谈你是如何参与校本教研的。

校本教研：是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为，它以教师为主体，以学校为主阵地，通过有计划、系统的研究活动，解决课程中的多层次问题，促进教师的成长、学校的发展和基础教育事业的兴盛。

校本教研的基本途径：1、教师反思 2、同伴互助 3、专业引领三者关系：自我反思、同伴互助、专业引领三者具有相对独立性，同时又

Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 Course(C#,Cname,T#) 课程表 SC(S#,C#,score) 成绩表 Teacher(T#,Tname) 教师表

问题：

1、查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号；

select a.S# from (select s#,score from SC where C#='001') a,(select s#,score from SC where C#='002') b

where a.score>b.score and a.s#=b.s#;

2、查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩； select S#,avg(score) from sc

group by S# having avg(score) >60;

3、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩； select Student.S#,Student.Sname,count(SC.C#),sum(score) from Student left Outer join SC on Student.S#=S

《函电》综合测试题（1）

一．Choose the best answer from A, B, C and D. (本大题共20小题，每小题1分，

共20分) 1. We _____ your terms satisfactory and now send you our order for 2 sets of Electric Motors

A. find B. believe C. think D. trust

2. We thank you for your letter of May 27 and the _____ illustrated catalogue. A. sent B. enclosed C. given D. presented 3. This price is ____ of your 5% commission.

A. includes B. cover

《基础会计》课程期中测试题答题情况讲评（2012.5）

班级 姓名 学号 得分

一、根据借贷记账法账户的结构特点和试算平衡公式计算填制完成下表：（15分） 账户名称 库存现金 银行存款 应收账款 原材料 固定资产 短期借款 应付账款 应付票据 实收资本 合 计 期初余额 借方 950 2690 （16660） 5000 （5400 ） 贷方 （2000） 3700 （5000） 本期发生额 借方 4360 贷方 （ 4350） 期末余额 借方 960 10140 0 4100 10400 贷方 0 2000 3600 （ 14910） 7460 （1740 ） 18400 1720 5000 2000 4400 4000 （ 2620） 0 0 （2700） 2600 20000 0 0 20000 （30700） （30700） （38130） （38130） （25600） （25600） 本题需要同学们明白三个试算平衡公式（期初借贷方余额合计平衡、本期借贷方发生额合计平衡、期末借贷方余额合计平衡）、账户四

教学常规理论测试题参考答案 教学常规理论测试题

（共100分，其中卷面1分。时间40分钟。） 学科 姓名 得分 一、填空题（40分）

1、教师教学常规主要是：备课、课堂教学 、作业的布置与批改、课外辅导、实验、考试（测验）、教学研究等。

2、备课是提高教学质量的关键。要做到心中有目标，眼中有学生，手中有方法，备课时要注意：教学目标明确、资源开发充分、教材钻研透彻、主体地位突出、教法合理有效、过程设计缜密、教案规范完整等方面。 3、课堂教学是课程实施的中心环节。教师要通过各种途径，使课堂教学目标明、双基实、 过程优、方法好、效果显著。

4、自然科学是以实验为基础的科学。实验可以帮助学生形成正确的概念，验证所学的理论，理解和巩固所学的知识，形成必备的技能技巧。同时也对学生学习兴趣的激发、研究性学生的品质的养成起着重大作用。

5、教学研究是促进教师专业化发展的重要途径。教学研究要注意以下几个方面： （1）关注教学问题，（2）强化教学设计、（3）立足教学行动、（4）重视教学反思、（5）优化成果表达。

二、分析简答题（前两题必做，其他题选做其中一题。共60分）

1、上课铃一响，某任教多年

实变函数测试题1

本试题参考答案由08统计班15号 李维提供 有问题联系15173241399

1、设 A2n?1?(0,1/n),A2n?(0,n),n?0,1,2...,求出集列{An}的上限集和下限集合。 解：limAn??0,??；设x??0,??，则存在N，使x?N，因此n?N时，0?x?n，

n??即x?A2n，所以x属于下标比N大的一切偶指标集，从而x属于无限多An，得x?limAnn??又显然limAn??0,??，所以limAn??0,??。

n??n??n??limAn??；若有x?limAn，则存在A，使任意n?N,有x?An。因此若2n?1?N时，

n??x?A2n?1，即0?x?1.令n??得0?x?0，此不可能，所以limAn??。 nn??2、证明：f(x)为[a,b]上连续函数的充分必要条件是对任意实数c，集E?xf(x)?c和

??E1??xf(x)?c?都是闭集。

证明：必要性：若f(x)是?a,b?上连续函数，由第二章习题8可知E1和E是闭集。 充分性：若E1和E都是闭集。若有x0??a,b?，f(x)在x0点不连续。则存在

?0?0,xn?x0,f?xn??f?x0???0，或f?xn??f?x0???0，不妨

我的得意门生之作哦,多多捧场哦!

《伊索寓言》测试题

班级： 姓名： 得分：

一、填空

1、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、《伊索寓言》是＿＿＿＿＿＿＿ 一部著名的流传千古的书，具有很高的思想性和很高的文学价值，在世界文学史上有着巨大的影响。

3、《农夫与蛇》的故事告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理。

4、《母狮与狐狸》中，母狮与狐狸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、我读过的《伊索寓言》故事有 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 （最少写两篇）

二、选择

1、《狮子、驴子与狐狸》中（ ）被狮子吃了？

A、 驴子 B、狐狸

2、一天，有个老人砍了不少柴，十分吃力地挑着走了很远的路。一路上他累极了，实在挑不动了，便将担子放下，叫喊起死神来。老人是想让死神把他带走吗？（ ）

A、是 B、不是

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3、一只狐狸渡过湍急的河水时，被冲到一个深谷中。他遍体鳞伤，躺在地

上一动也不能动。一群饥饿的吸血蚊蝇叮满了他的全身。这时，一个刺猬走了过来

《伊索寓言》阅读测试题

1.是文学作品的一种体裁，是带有 讽刺或规劝性质 的故事，在创作上常常运用 拟人等表现手法。

2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部 寓言故事集 ，相传为公元前六世纪古 希腊 (国家) 的伊索 （作者）所写。

3．《伊索寓言》原书名为 《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了 寓言创作 的基础。

4．《伊索寓言》大部分是 动物 寓言，少部分以 神或人 为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。

5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用 拟人 手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的 狡猾 ，狮子的威猛，山羊的 怯懦 ，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

6.《狐狸和葡萄》是说，有些人 能力小，做不成事 ，就借口说时机未成熟。

7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的 结果 ，然后才做。 8.《朋友与熊》讲了不能 共患难 的人，不是真正的朋友。

9.《猫和鼠》这个故事说明