计算机网络基础与应用

大二上学期计算机网络基础与应用试题

一．名词解释

VLAN 虚拟局域网 ICMP 因特网控制报文协议

MAN 城域网 OSI/RM 开放系统互连基本参考模型 BBS 电子公告牌系统 HTTP 超文本传输协议

ATM 异步传输方式 WWW 万维网发布服务

SMTP 简单邮件传输协议服务

TCP/IP 传输控制协议/互联网协议

二．交换机、路由器的作用及工作原理

1.

a.交换机的作用。

交换机的英文名称为”Switch”，它是集线器的升级换代产品，是按照通信两端传输信息的需要，采用人工或设备自动完成的方法把要传输的信息送到符合要求的相应路由上的技术的统称。

b.交换机的工作原理。

交换机也称作交换式集线器，是一种比集线器效率更高的网络连接设备。它工作在OSI模型的第二层，它可以根据数据链路层信息作出帧转发决策，同时构造自己的转发表，可以访问MAC地址，并将帧转发至该地址。交换机不像共享网络那样把报文分组广播到每个节点，而是为终端用户提供独占的、点对点连接，能够隔离冲突域和有效地抑制广播风暴的产生。

2.

a.路由器的作用。

路由器是在网络层提供多个独立子网间连接服务的一种存储转发设备，可以使用在与数据链路层和物理层协议不同的网络互连中。其提供的服务比网桥更为完善。可根据传输

计算机网络基础 编辑

《计算机网络基础》共分8个模块，主要内容包括认识计算机网络、网络数据通信基础、网络体系结构与协议、组建局域网、互联网的使用、网络的管理、网络管理与网络安全以及案例分析——校园网的建设。《计算机网络基础》面向的是计算机网络的初学者，读者只要具备基本的计算机文化基础知识就可以随着《计算机网络基础》的任务指导，掌握相关知识与应用。同时，《计算机网络基础》将任务驱动与理论学习相结合，由浅人深，循序渐进，也适合大中专院校的教师将其作为授课教材。

书 名

计算机网络基础 作 者 满昌勇 ISBN

9787302216834 定 价 29.00 元 出版社 清华大学出版社 出版时间 2010年02月 开 本 16开

目录

1目录

2图书信息

3内容提要

4前言

5目录

6图书信息

7内容简介

8图书目录 1目录编辑

模块1 认识计算机网络 任务1.1 认识计算机网络

1.1.1 什么是计算机网络

1.1.2 计算机网络的组成与拓扑结构 1.1.3 计算机网络的功能 任务1.2 选择网络类型 1.2.1 对等网络

1.2.2 客户机/服务器网络

知识拓展——计算机网络的历史与发展 实训1 绘制实验室网络拓扑图 习题1

模块2 网络数据通

六、计算机网络基础

1、一个办公室中有多台计算机，每个计算机都配置有网卡，并已经购买有一台打印机，一般通过_____组成局域网。使得这些计算机都可以共享这一台打印机 A、光纤 B、双绞线 C电话线 D无线 标准答案：B

2、以下关于共享文件或文件夹的说法错误的是_____。

A、当共享文件时，其安全性有所下降 B、其他用户可以更改共享的文件

C、用户只能读取﹑复制共享文件夹中的文件 D、用户应该定期监视自己的共享文件和文件夹 标准答案：C

3、Internet是全球最具影响力的计算机互联网，也是世界范围的重要____。 A、信息资源网 B、多媒体网络 C、办公网络 D、销售网络 标准答案：A

4、下列对Internet叙述比较准确的是____。

A、Internet就是WWW B、Internet就是\信息高速公路\

C、Internet是采用TCP/IP协议，由许多局域网和广域网互联组成的互联网络 D、Internet就是局域网互联 标准答案：C

5、如果出差在外，自己携带配置网卡的笔记本电脑，住在宾馆中，宾馆称可提供免费的宽带上网服务和双绞线，通过______可以上互联网。

A、LAN B、无线LAN C、电话线拨号 D、手机卡 标准答案：

计算机网络基础及Internet应用

组网方案设计

一、 需求分析及网络服务

1.1现状与需求

例：A公司是一小型企业，目前电脑20台，其中18台分布在办公大楼三个楼层中，有一台电脑安放在距公司1.5公里远的工厂中，另有一台安放在距公司2公里远的门市部中 A公司的组网目标：

? 全部20台电脑联网

? 公司各种业务信息、报告、公告可方便共享、查阅。公司原有的数据库集中存放，

可方便管理、共享。为各职员的协作工作提供便利，门市部和出差在外地的电脑也可访问公司的信息并上报业务报表，可访问Internet并收发电子邮件。

1.2网络服务

提供以下服务： 1）www信息服务

在公司Internet中，创建自己的web站点，将公司的各种业务信息、公告、报告等都以网页形式在web站点上发布。 2）数据库服务

可将数据库集中安放在一台服务器上，并用目前最流行的Browser/Web/Database信息运作模式

3）工作组网络

在局域网上提供windows工作组对等网功能，每位职员的计算机通过设置共享目录来与同事协调工作。 4)远程拨号服务 让工厂、门市部和出差在外的电脑也能够访问公司的信息，可在服务器上安装远程访问服务 5）访问Internet

计算机网络基础及Internet应用

组网方案设计

一、 需求分析及网络服务

1.1现状与需求

例：A公司是一小型企业，目前电脑20台，其中18台分布在办公大楼三个楼层中，有一台电脑安放在距公司1.5公里远的工厂中，另有一台安放在距公司2公里远的门市部中 A公司的组网目标：

? 全部20台电脑联网

? 公司各种业务信息、报告、公告可方便共享、查阅。公司原有的数据库集中存放，

可方便管理、共享。为各职员的协作工作提供便利，门市部和出差在外地的电脑也可访问公司的信息并上报业务报表，可访问Internet并收发电子邮件。

1.2网络服务

提供以下服务： 1）www信息服务

在公司Internet中，创建自己的web站点，将公司的各种业务信息、公告、报告等都以网页形式在web站点上发布。 2）数据库服务

可将数据库集中安放在一台服务器上，并用目前最流行的Browser/Web/Database信息运作模式

3）工作组网络

在局域网上提供windows工作组对等网功能，每位职员的计算机通过设置共享目录来与同事协调工作。 4)远程拨号服务 让工厂、门市部和出差在外的电脑也能够访问公司的信息，可在服务器上安装远程访问服务 5）访问Internet

应用题 （一）

1、简述TCP/IP网络体系结构的层次及每一层的主要功能？

答：第一层：主机-网络层，对应于基本网络硬件，规定了怎样把数据组织成帧及计算机这样在网络中传输帧；

第二层：网际层，规定了互联网中传输包格式以及一台计算机通过一个或多个路由器到达目的地的包转发机制，主要解决理由选择，拥塞控制和网络互连等问题

第三层：传输层，负责在源主机与目的主机的应用程序间提供端到端的数据传输服务 第四层：应用层，面向用户的各种应用。 2、计算

3、某网吧希望连接一个10BASE-T的网络，应采购哪些设备，画出连接示意图？

答：集线器（HUB）或交换机

带有RJ-45接口的网卡

三类或五类非屏蔽双绞线（或网线） RJ-45网线插头

（二）

1、答：这是化整为零，分而治之的思想，把复杂主机-主机通信问题划分为多个易于解决的层次，各层次之间相互关联，每一层使用下一层提供的服务，实现本层协议，并为上一层提供更高级的服务，各层之间有相互独立，易于管理和维护

现实生活中例如国家划分多个省，每个省又划分多个市，这样逐级分别治理。

2、答：有B类子网划分我们知道：当借位数为6时，子网掩码为255.255.252.0，可用子网允许有62（26-2）个，超过划分的2

用于计算机应用基础教学练习,或计算机应用基础等级考试练习题目。

大学计算机应用基础试题级答案--计算机网络知识

1.计算机网络最突出的优势是[分值：10]

A．信息流通

B．数据传送

C．资源共享

D．降低费用

您的回答：C 资源共享（得分：10）

2.计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源的共享，计算机资源主要指计算机（）。[分值：10]

A.软件与数据库

B.服务器、工作站与软件

C.硬件、软件与数据

D.通信子网与资源子网

您的回答：C 硬件、软件与数据（得分：10）

3.校园网属于( )。 [分值：10]

A.远程网

B.局域网

C.广域网

D. 城域网

您的回答：B 局域网（得分：10）

4.由一台中心处理机集中进行信息交换的是( )网络。 [分值：10]

A.星型结构

B.环形结构

C.总线结构

D.混合结构

您的回答：A 星型结构（得分：10）

5.1968年( )的研制成功，在计算机网络发展史上成为一个重要标志。 [分值：10]

A.cybernet

B.CERnet

C.ARPnet

D.Internet

您的回答：C.ARPAnet （得分：10）

用于计算机应用基础教学练习,或计算机应用基础等级考试练习题目。

6.以下不属于计算机网络的主要功能的是( )。 [分值：10]

用于计算机应用基础教学练习,或计算机应用基础等级考试练习题目。

大学计算机应用基础试题级答案--计算机网络知识

1.计算机网络最突出的优势是[分值：10]

A．信息流通

B．数据传送

C．资源共享

D．降低费用

您的回答：C 资源共享（得分：10）

2.计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源的共享，计算机资源主要指计算机（）。[分值：10]

A.软件与数据库

B.服务器、工作站与软件

C.硬件、软件与数据

D.通信子网与资源子网

您的回答：C 硬件、软件与数据（得分：10）

3.校园网属于( )。 [分值：10]

A.远程网

B.局域网

C.广域网

D. 城域网

您的回答：B 局域网（得分：10）

4.由一台中心处理机集中进行信息交换的是( )网络。 [分值：10]

A.星型结构

B.环形结构

C.总线结构

D.混合结构

您的回答：A 星型结构（得分：10）

5.1968年( )的研制成功，在计算机网络发展史上成为一个重要标志。 [分值：10]

A.cybernet

B.CERnet

C.ARPnet

D.Internet

您的回答：C.ARPAnet （得分：10）

用于计算机应用基础教学练习,或计算机应用基础等级考试练习题目。

6.以下不属于计算机网络的主要功能的是( )。 [分值：10]

职业学院《计算机网络基础》期末考试试题（A）

计算机信息 学院（部） 2010 ～2011 学年度第 1 学期 年级专业： 姓名： 学号：

题号 一 二 三 四 五 六 总分 评卷人

一、填空题（1分×10）

1. 传送的信息始终是按一个方向的通信。 2. 数据传输之前，先要对其进行 。

得分 评卷人 3. 计算机系统内部数据传输主要为并行传输，计算机与计算机之间的数

据传输主要是 。

4. 如果网络的服务区域在一个局部范围（一般几十千米之内），则称

为 。

5. TCP/IP参考模型分为 层。

6. FTP站点默认的TCP端口号是 。

7. 网卡用来实现计算机和 之间的物理连接。 8. 快速以太网组网的传输速率为 。 9. 常用来测试网络是否连通的命令是 。

10. 一端采用EIA/TIA568A标准连接，另一端采用EIA/

《计算机网络技术与应用》

课程改革及评价方案

一、 课程主要内容和任务

《计算机网络技术与应用》是计算机专业的一门重要的专业课，它是研究计算机网络基础知识，局域网技术，Internet应用基础及Windows 2000网络基础的理论与实践结合的学科。学习该课程，可使学生知道计算机网络的一些基本概念及数据通信的一般工作原理，了解局域网相关的一些知识，掌握Internet的应用基础及windows 2000网络基础。 二、 学生现状

学生在学习本课程之前，已学过《计算机基础知识》，《windows 98》等相关计算机课程，所以对本课程的知识已有一定的接受能力。但我校学生毕竟是从初中升上来的技校生，对专业的认识并不深刻，相关课程的知识掌握得并不牢固，对计算机网络的知识都不尽了解，教材上的内容对他们来说理论性过强，实用性相对较少，因此为提高学生的职业能力，使本课程与企业实际紧密联系，课程改革势在必行。 三、 能力目标

通过本课程的学习，应达到以下几方面的能力目标

1．知识目标：学生应对计算机网络基础知识比较熟悉，对于局域网技术加以理解，掌握常用的Internet应用技术，了解相关的windows 2000网络基础。

2．技能目标：学生应掌握常用的In