幼儿心理学填空题及答案

一、选择题 1、最近发展区存在于儿童心理发展的(任何时候)。

2、幼儿依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算，这种思维方式为（具体形象思维）3、 “童言无忌”从儿童心理学的角度看是(符合儿童年龄特征的表现)。

4、还在能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经有了（具有了性别概念）

5、学前儿童心理学的研究对象是__0~6 岁_____年龄范围内的儿童心理的发展规律。 6、儿童心理发展潜能的主要标志是(最近发展区的大小)

7、儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的 时期，称为(敏感期) 8、在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况， 称为儿童心理发展的(转折期)

9、眼手协调的出现的主要标志是(伸手能够抓到东西)

10、下列属于 5～6 岁幼儿特征的是(B.开始掌握认知方法) 11、相比较而言，情绪性故事较容易打动(小班幼儿)。 12、下列属于 4～5 岁幼儿特征的是(开始接受任务)

13、下列哪种说法是错误的。3～4 岁儿童的认识活动(思维的抽象逻辑性明显萌芽 ) 14、儿童最早出现的最初级的注意是(定向性注意)

15、在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期

二、填空题（每套试卷10题、每题2分）

1．1943年亚伯拉罕.马斯洛提出了 。

2．根据消费需求的实质内容不同，可分为 和 。

3．消费者购买决策过程分为五个阶段，它们分别是： 、寻找信息、 、作出决策、 。

4．典型的产品生命周期一般可分为四个阶段，即 、 、 和 。 5.消费心理学是商品经济发展到一定阶段的产物，对它的研究有助于实现消费者的消费需求；有助于 ；有助于提高服务水平；有助于 的发展。 6.消费心理学的发展史可分为萌芽草创阶段、 阶段和确立地位阶段。 7. 是典型而稳定的个性心理特征，必然会影响消费者购买行为。 8.主要的诱导方式方法有：证明性诱导、 和 。

9.消费者购买商品的决策活动有一个发生、发展和完成的过程。学者们提出了一个购买过程模式，即需要的认知、 、比较评价、 和购后评价

1、教育心理是心理学与教育学的交叉学科，它是应用心理学原理在教育中的运用。

2、关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（A它包括五种因素三种过程B五种因素共同影响了三种过程C三种过程交织在一起相互影响D教学过程要以学习过程为基础E评价、反思过程会促进学习和教学过程）

3、教育心理学的研究原则：客观性原则、发展性原则、理论联系实际的原则、教育性原则。 4、教育心理学的研究方法：观察法、实验法、调查法、个案研究法、教育经验总结法。 5、1903年，美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

6、我国第一本《教育心理学》的编写者是廖世承。

7、教育心理学主要研究的的是学校教育中的学与教的规律。 8、在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是乌申斯基。

9、观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是观察法。

10、教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 11、心理学作为一门独立的学科诞生于1879年。

12、反思性研究是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。 13、调查法中技术性最强的方法是测验法。

14、心理科学

《幼儿心理学》自测题及参考答案（七套） 第一章 幼儿心理和心理学《自测题及答案》

自测题：

一、填空题：(每空1分,共10分)10%

1. 1882年德国生理学家、心理学家普莱尔所著的 一书，一般公认为是儿童心理方面的第一部科学的、系统的儿童心理学著作。 2. 是对客观现实的反映，客观现实是心理的源泉， 是心理现象的主要源泉。 3. 儿童心理的 是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的距离。 4. 学前儿童心理研究的对象是从 到 儿童（0—6、7岁）心理发展的特点和规律。 5. 的观点是人类心理学思想的萌芽形式。 6. 被视为科学心理学的创始人。

7. 是收集单个被试者各方面的资料以分析其心理特征的方法。

二、单选题：(每小题2分,共20分)20%

1.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是( )。

A.问卷法 B.谈话法 C.观察法 D.实验法 2.最近发展区存在于儿童心理发展的( )。

A.任何时候 B.关

药理学总论

三、填空题

1．药物的体内过程包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

2．常见药物不良反应有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

3．药物生物转化包括( ) 、( ) 、( )和

( )四种方式。

4.副作用是指药物在( )下出现的与( )无关的作用，这是与( )同时发生的药物固有作用。

5.治疗指数是指( )的比值,该比值越( ),说明药物的安全范围可能越大。

6．两药亲和力相等时，其效应强度取决于（ ）的强弱。

7．按一级动力学消除的药物半衰期与（ ）高低无关，是（ ）值，体内药物按瞬时血药浓度以恒定的（ ）消除，单位时间内实际消除的药量随时间（ ）。

8．药物自给药部位进入血液循环的过程称（ ），自血液循环进入全身器官组织的过程称（ ）。

9.弱酸性药物在细胞内浓度（ ）细胞外

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在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育活动中所传递的信息是（ c ） A.教育影响 B.教育物质资源 C.教育内容 D.教育途径

2.人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（ a ） A.个体社会化 B.人类的延续 C.社会的发展 D.知识的传播

3.为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是（ a ） A.工业社会初期 B.工业社会 C.农业社会初期 D.农业社会

4.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（ a ） A.文化 B.政治 C.经济 D.教育

5.认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（ b ） A.人本位的儿童观 B.社会本位的儿童观 C.神本位的儿童观 D.教育本位的儿童观 6.出生到3岁儿童的社会化主要是在（ d ） A.社会机构中进行 B.托儿所中进行 C

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在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育活动中所传递的信息是（ c ） A.教育影响 B.教育物质资源 C.教育内容 D.教育途径

2.人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（ a ） A.个体社会化 B.人类的延续 C.社会的发展 D.知识的传播

3.为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是（ a ） A.工业社会初期 B.工业社会 C.农业社会初期 D.农业社会

4.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（ a ） A.文化 B.政治 C.经济 D.教育

5.认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（ b ） A.人本位的儿童观 B.社会本位的儿童观 C.神本位的儿童观 D.教育本位的儿童观 6.出生到3岁儿童的社会化主要是在（ d ） A.社会机构中进行 B.托儿所中进行 C

? 第一章 概论

1. 现代心理学是研究人心理现象及其规律的科学。通常以1879年冯特在莱比锡建立第一个心理实验室为诞生的标志。

2. 现代心理学把人的心理现象分为：感觉、知觉、记忆、思维、想象，情绪或情感，动机与意志三大心理过程，以及性格、气质、能力等相对稳定的人格特征。 3. 心理学的研究领域：普通心理学、生理心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、劳动心理学、文艺心理学、体育运动心理学、航付空航天心理学、组织管理心理学、变态临床心理学、司法与犯罪心理学。

4. 心理学研究方法：实验法、观察法、测验法、个案法。 5. 西方心理学流派：行为主义、精神分析、人本主义。 ? 第二章 心理的生理基础

6. 神经系统和内分沁系统对人的行为起着调节作用，它们构成了人的心理活动的生理基础。

7. 神经细胞是构成神经系统的最小的结构单元，又称神经元。神经元由细胞体和突起两部分组成。突起按形状又可分两种：树突和轴突。

8. 神经元按突起数目可分为：单极细胞、双极细胞、多极细胞。按功能可分为：感觉神经元（传入神经元）、运动神经元（传出神经元）、中间神经元（联结神经元）。神经元的主要功能是兴奋和传导。

9. 人的神经系统可分为周围神经系统和中枢神经系统。周

护理学基础填空题及答案

1.护理的工作方法是____________。 2.护理理论主要研究的是____________、____________、环境和护理等概念及其相互联系。 3.造成压疮发生的物理因素包括____________、剪力、摩擦力、____________等。

4.试验饮食分结肠镜检查饮食、 ____________、高脂肪试验饮食、____________、____________、葡萄糖耐量试验。

5.大量不保留灌肠时液面距肛门的距离约____________cm。

6.少尿是指24h尿量少于____________ml或每小时尿量少于____________ml。

7.当病人输液或输血时，尽量避免收集____________，以免影响检验结果，同时，严禁在输血、输液处抽取____________。

8.液体入量的记录内容包括____________、____________和静脉输血输液量。 1.护理程序 2.人 健康 3.压力 潮湿

4.胆囊造影试验餐 肌酐试验饮食 潜血试验饮食 5.45～６０ 6.400 17

填空题（每空1分，共20分）

1.学前儿童心理学是研究0 至6 岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。

2. 在怀孕后的第四周，胚胎第一个形成的是神经系统。

3. 婴儿从4 个月起，开始对颜色有分化性反应，能辨别彩色和非彩色。

4. 微笑是婴儿的第一个社会性行为。婴儿通过笑能引起其他人对他作出积极的反应。

5. 社会心理学家认为，在同伴群体中的评价标准出现之前，教师是影响儿童最有力的人物。

6. 到了2 岁左右，儿童歌曲的基本结构有了一定的了解，自发唱出来的" 咿呀之歌" 已经具有了歌曲所具备的一个大体的构架和轮廓，心理学家称之为婴幼儿的"轮廓歌"。

7. 托马斯将儿童的气质分为三种类型：容易抚育型、抚育困难型和启动缓慢型。

8. 心理学家Parten 根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度，将游戏分为四种：独自游戏、平行游戏、和合作游戏、联合游戏

9. 儿童一般要到六七岁才能获得性别恒常性的认识。

10. 自我意识是一个多维度结构，从形式上看，自我意识包括自我认识、自我体验和自我控制。

11. 班杜拉认为，儿童是通过观察学习而习得新行为。

12. 瑞士心理学家皮亚杰认为，人的知识既不是来自自主体( 即大脑)，也不是来自客体(