园林植物栽培养护管理的内容有哪些

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园林植物栽培养护教案

标签:文库时间:2024-10-05
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园林植物栽培与养护——绪论 ☆教学题目:绪论

☆教学重点:园林植物栽培与养护的意义与作用 ☆教学难点:园林植物栽培与养护与其它学科的关系 ☆教学手段:课堂讲授

☆教学过程:精讲——提问——讨论——小结

一、园林树木栽培养护的定义 (一)园林树木栽培养护的意义

园林树木栽培养护——指根据园林设计所选定的树种,由苗木出圃(或起苗)开始,经过运输定植到栽植地,通过以后的生长发育到树木衰老、更新、死亡,在这一过程中人们所进行的实践活动。其中包括园林树木的栽植,土、肥水管理,整形修剪,各种灾害的防治及树体保护等。 (二)园林树木养护在园林绿化建设中的作用

1、树木具有改善和保护环境的作用 2、园林树木具有美化环境的作用 3、树木具有生产功能

二、园林树木栽培与养护发展的概况 (一)园林树木栽培养护简史

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《诗经》(陈风 ·东门之枌纪)中有“东门之枌,宛丘之栩,子仲之子,婆娑其下”的记载。这说明,早在殷周时代,就在村旁宅院为了遮荫纳凉而种树,并在其下欢乐歌舞。

明代《种树书》中载有“种树无时,惟勿使树知”,“凡栽树,不要伤根须,阔掘勿去土,恐伤根。仍多以木扶之,恐风摇动其颠,则根摇,虽尺许之木亦不活;根不摇,虽大可活,更茎上无使枝叶繁,则不招

园林植物栽培养护学实习报告

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园林植物栽培养护学实习报告

实习(二)园林树木树体结构、分芽特性、枝芽特性和

树形演化规律与配置的观察与整形修剪

风园XXX班 XXX XXXXXX

一、 实习目的

明确树体结构及各部分名称;熟悉主要园林林树种的枝芽特性和特点;熟悉不同年龄时期的分枝方式,树形演化规律;了解认为影响树木分枝方式为整形修剪打下基础;初步学会园林树木整形修剪程序和技术要点,弄清果树修剪与园林修剪的不同。

二、 材料用具

各种园林树木和笔记本、修剪锯、剪子、高梯

三、 实习内容

(一)观察部分

蜡梅:花瓣为蜡质,因此写作“蜡”梅更为合适。蜡梅喜光,稍耐荫,耐干旱瘠薄,怕涝怕风,耐修剪。,蜡梅根茎膨大,形成蜡盘,有很强的分生能力,有很多萌蘖。而且去年的萌蘖今年就可以开花。花芽在一年生枝的中下部。修剪时以灌木状的修剪为主,以疏老枝为主,一年疏掉三分之一。蜡梅可做盆栽和切花,是春节花市的重要材料。蜡梅花香、花期长且花谢不落,延长了观赏期。在园林中参与梅花一起使用,延长花期,互补色彩。在南方的园林中,也常与南天竺一起使用。蜡梅花还可以提取精油,香气也有保健作用。

木香:为半常绿藤本,春季开花,花有香气。可用作垂直绿化,但本身不具备攀援能力,需要由铁丝等牵引。如果栽植的空间

2009级园林植物栽培养护期末试题

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2010——2011学年度心理健康教育期末试题

一、填空(每空1分,共20分)

1、心理健康的两层含义,一是的条件,二是具有一种积极发展的。

2、目标制定可以采取三级目标制,分别是目标, 目标。

3、心理学家把自我区分为和。

4、要拒绝和战胜不良诱惑首先要培养束自己,锻炼坚强的 。

5、困难和挫折既可以是生活的可以是生活的 。

6、是生活中最为重要的人际关系之一。

7、老师与学生之间应该建立一种的师生关系。

8、拥有自信、自强等良好心理品质是一个人幸福生活的 ,是事业成功的 。

9、心理健康教育包括 和。 10.自我认识是对自己存在状态的一种觉察,包括对自我的 、心理特征、 以及自己与他人关系等方面的认识。

二、判断题(每题2分,共20分)

1、气质无好坏之分,每种气质各有优缺点。 ( )2、性格一经形成就比较稳定。 ( )3、我已经长大了,希望自己的事情自己做主,父母或老师不要干涉。 ( ) 4、心理疾病或障碍只有在别人看出来时才有必

园林植物栽培—答案篇

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《园林植物栽培》复习题

项目一 园林树木生长发育规律

一、解释

1、抽梢期 指从叶芽抽新梢到到封顶形成休眠芽所经历的时间。

2、休眠期 从树木停止生长至萌芽前的一段时间。

3、芽序 定芽在枝上按一定规律排列的顺序称为芽序,有互生、对生、轮生。

4、芽的异质性 同一枝条上不同部位的芽存在着大小,饱满程度等差异的现象,称为芽的异质性。 5、单轴分枝 具较强的顶端优势,形成通直的主干,这种具明显主轴的分枝方式称为单轴分枝。 6、合轴分枝 顶芽形成花芽或枯死由下面邻近侧芽代替延长生长,形成曲折的主干称为合轴分枝。 7、假二杈分枝 具对生的树木,顶芽分化成花芽或枯死,由其下对生芽同时萌发生长所代替形成杈状延长枝,以后照此继续分枝,称为假二杈分枝。

8、顶端优势 树木顶端的芽或枝条比其它部位的生长占有优势的地位称为顶端优势。 二、填空题

1、营养繁殖起源的树木,没有 种子 时期和幼年期或幼年期 很短 。

2、 萌芽 期从芽膨大变色开始到芽增大开裂时止,此期是确定树木合理 栽植 的重要依据。

3、叶芽抽新梢到到封顶形成休眠芽所经历的时间为树木的 抽捎 期,此期是树木 营养 生长旺盛

园林植物养护管理技术规程

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SD

园林植物养护管理技术规程(试行)

1 总则

1.0.1为加强我省风景园林植物的养护管理,提高养护技术水平,充分发挥绿化功能,根据有关标准规

定,结合本省实际,制定本规程。

1.0.2 本规程适用于全省城市规划区各级各类绿地和风景名胜区绿地的养护管理技术工作。 1.0.3 在遵守本规程的同时,尚应符合国家现行有关强制性标准的规定。

1.0.4 园林植物凡经栽植成活一年以上的,其保存率均应达到98%(应剔除由于不可抗拒因素造成的树木死亡)。

2 树 木 养 护

2.1 灌溉与排水

2.1.1 新栽植的树木应根据天气、立地条件和树种的抗旱能力,进行适期、适量的灌溉,保持土壤中有效水分。

2.1.2 绿地中已栽植成活的树木,在久旱或立地条件较差、土壤十分干燥时,应及时采取灌溉措施。

2.1.3 在夏季空气干燥时,对一些叶质纤薄易受日灼的树种还应适当进行叶面及枝干喷雾,必要时搭棚蔽荫,午间喷水于荫棚上,增加空气湿度,减少植物体内水分的蒸腾。

2.1.4 灌溉前应先松土。夏季灌溉宜早晚进行,冬季灌溉应中午进行。灌溉要一次浇透,尤其是春、夏两季。

2.1.5 暴雨后应排除树木周围的积水。新栽树木周围积水尤应尽速排除。对于栽种于地下水位较高地块的苗木,特别是大乔木更应采取有效

《园林植物栽培》 - 试题库答案

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《园林植物栽培》试题库答案

项目一 园林树木生长发育规律

一、解释(每题2分)

1、生长 答:生长通常是体积和重量增加的量变过程,它是通过细胞分裂、伸长来体现的。可分为营养体生长和生殖体生长两部分,体现在整个生命活动过程中。

2、发育 答:生物体生活史中结构和功能从简单到复杂的质变过程,它是通过细胞、组织、器官的分化体现的。

3、园林树木的生命周期 答:指从卵细胞受精产生合子发育成胚胎形成种子萌发成幼苗,长成大树,开花结实,直到衰老、更新、死亡的全部过程。不同植物寿命不同。

4、年生长周期 答:园林树木在一年的生长发育过程中呈现出的规律性变化。简称年周期 5、物候 答:树木的各个器官随季节性气候变化而发生的形态变化称为树木的物候。 6、物候期 答:树木在一年中随着气候变化各生长发育阶段开始和结束的具体时期,称为树木的物候期。

7、果实期 答: 从坐果至果实成熟脱落为止。

8、抽梢期 答:指从叶芽抽新梢到到封顶形成休眠芽所经历的时间。 9、休眠期 答:从树木停止生长至萌芽前的一段时间。

10、深根性树种 答:根系垂直向下生长特别旺盛,根系分布较深。

11、浅根性树种 答:主根不发达,侧根水平方向生长旺盛,大部

园林植物作业

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1.从植物种类的多样性、形态特征、生活习性、观赏价值与园林用途论述木兰园的建立应注意的问题。

2.从植物种类的多样性、形态特征、生活习性、观赏价值与园林用途论述蔷薇园的建立应注意的问题。

3. 第二届海峡两岸科技与经济论坛在福州举行,台湾园林界同仁在参观了福州园林的标志性作品后,发表评论说福州的园林还有很大的发展空间,主要体现在植物造景上。请从植物的形态特征、生活习性、园林用途与观赏价值等方面对江滨公园植物造景(配置)发表你的看法,为建成具有独特的闽江流域文化特色和榕城风情,集亲水性、生态性、艺术性为一体,能满足市民和游客游憩、休闲活动需求的江滨公园提出合理化建议

4. 根据藤蔓植物的形态特征、生活习性、观赏价值和园林用途阐述您所认识的藤蔓植物在福州市园林绿化中的应用。

5. 厦门究竟适不适合建成一个“椰风习习”的棕榈海湾城市?请从棕榈科(Palmae或Areaceae)的形态特征、生活习性和观赏价值和生活习性阐明您的观点。

6. 园林植物(配置)与文学

7. 屋顶绿化

8.切尔西花展(Chelsea Flower Show)是世界上最著名、最有影响力的花展之一。其展示花园最突出的特点是各园都有独特的主题、奇异的构思。植物应用除

园林植物的整形修剪

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园林植物的整形修剪

一、园林植物整形修剪的目的和作用 (一)园林植物整形修剪的目的

1、造成一定的形态,控制起植物体的大小以发挥其观赏价值和经济效益。

2、调整成片栽培的园林植物个体和群体的关系,形成良好的结构,

提高有效叶面积,改善光照条件,提高光能利用率,还有利于通风,调节温湿度,。

3、对植物个体来讲,可以调节各部分均衡关系。主要概括为以下四个方面:

(1)调节地上地下部分的关系。保持营养平衡。 (2)调节营养器官与生殖器官的平衡。 (3)调节同类器官的平衡。 (4)调节树势,促进老树复壮更新。 (二)园林植物修剪的作用 (1)局部促进作用; (2)对整株有抑制作用;

(3)对开花 结果的影响;(营养生长与生殖生长的影响) (4)对树体内营养物质的影响。 二、园林植物整形修剪的方法 (一)园林树木的整形方式

1、自然式整形:按照树木本身的生长发育习性,对树冠的形态略加

修整和促进而形成的自然树形。在修剪中只疏除、回缩或短截破坏树形、有损树体和行人安全的过密枝、过长枝、病虫枯死枝等。 2、人工式整形

一般用于树叶繁茂、枝条柔软、萌芽力强、耐修剪的树种。有时除采用修剪技术外,还要借棕绳、铅丝等,先作轮廓造型,再整修成型。

3、混合式整形

以树

园林植物的整形修剪

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园林植物的整形修剪

一、园林植物整形修剪的目的和作用 (一)园林植物整形修剪的目的

1、造成一定的形态,控制起植物体的大小以发挥其观赏价值和经济效益。

2、调整成片栽培的园林植物个体和群体的关系,形成良好的结构,

提高有效叶面积,改善光照条件,提高光能利用率,还有利于通风,调节温湿度,。

3、对植物个体来讲,可以调节各部分均衡关系。主要概括为以下四个方面:

(1)调节地上地下部分的关系。保持营养平衡。 (2)调节营养器官与生殖器官的平衡。 (3)调节同类器官的平衡。 (4)调节树势,促进老树复壮更新。 (二)园林植物修剪的作用 (1)局部促进作用; (2)对整株有抑制作用;

(3)对开花 结果的影响;(营养生长与生殖生长的影响) (4)对树体内营养物质的影响。 二、园林植物整形修剪的方法 (一)园林树木的整形方式

1、自然式整形:按照树木本身的生长发育习性,对树冠的形态略加

修整和促进而形成的自然树形。在修剪中只疏除、回缩或短截破坏树形、有损树体和行人安全的过密枝、过长枝、病虫枯死枝等。 2、人工式整形

一般用于树叶繁茂、枝条柔软、萌芽力强、耐修剪的树种。有时除采用修剪技术外,还要借棕绳、铅丝等,先作轮廓造型,再整修成型。

3、混合式整形

以树

园林植物识别2

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分享一下我做园林的朋友总结的植物识别,希望能增加大家的见识。由于文件比较大共分成4个PPT文件!

园林植物识别2主讲:

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杜英别 名:细叶杜英 形态特征:常绿乔木,树皮深褐色、平滑 ,小枝红褐色,树冠紧凑,近圆锥形, 枝叶茂密。其叶革质披针形,秋冬至早 春,部分树叶转为绯红色,红绿相间, 鲜艳悦目。花期6-8月,果期10-11月。 生长习性:属亚热带树种,喜温暖湿润环 境,根系发达,树干坚实挺直,抗风力 强。 园林应用:是庭院观赏和四旁绿化的优良 树种。在长江中下游以南地区多作为行 道树、园景树广为栽种。 分布范围:中国南部,浙江、江西、福建 、台湾、湖南、广东等地。

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尖叶杜英别 名:长芒杜英 形态特征:常绿乔木,高达30m。小枝 粗大,有灰褐色柔毛。叶革质,倒卵 状披针形,长11~30cm。 总状花序 生于枝顶腋内,花瓣白色,倒披针形 ,先端7-8裂。核果近圆球形。花期 为4-5月。根基部有板根,枝条层层 伸展,整个株形如高耸的尖塔,巍峨 壮观;开花时节,有如