二年级下册数学脱式计算10

二年级数学下册脱式计算大全

(13－11)×8 64＋(94－55) 440－216＋296 808－283－150 862－(273＋420) 63÷(591－584) 433＋176＋256 576＋400－778

40－18÷2

(73－72)×5

85＋(92－82)

620－169＋344

825－100－183

880－(165＋338)

二年级数学下册脱式计算大全

16÷(500－496) 565＋193＋236 575＋343－704 25－72÷8 (75－67)×4 43＋(130－52) 634－220＋287 809－266－124

881－(206＋387)

48÷(352－344)

536＋192＋289

575＋308－416

92－4÷4

(75－74)×2

二年级数学下册脱式计算大全

65＋(132－67) 626－288＋382 906－494－156 896－(277＋388) 81÷(582－573) 551＋162＋233 561＋366－730 19－27÷9

(27－22)×9

75＋(141－73)

573－170＋395

946－243－195

814－(223＋378)

32÷(687－68

二年级数学下册脱式计算大全

587＋108＋203 535＋367－595 82－16÷4 (21－13)×5 44＋(130－21) 616－225＋370 969－123－137 960－(208＋106)

63÷(344－337)

465＋140＋233

531＋360－640

73－7÷7

(76－71)×3

51＋(100－28)

二年级数学下册脱式计算大全

539－243＋241 883－275－226 937－(230＋158) 36÷(518－514) 433＋135＋239 549＋378－692 20－54÷9 (35－32)×5

36＋(145－14)

556－178＋231

999－313－226

988－(231＋178)

36÷(666－657)

505＋124＋293

二年级数学下册脱式计算大全

526＋385－342 26－45÷5 (95－86)×2 10＋(99－64) 505－257＋386 868－117－241 872－(248＋145) 45÷(440－431)

427＋156＋252

512＋318－252

94－30÷6

(99－94)×5

62＋(125－81)

418－172＋209

38-18÷2 44+6×3 64-15+28 72÷(43-34）

4×8÷4 75－18＋36 26＋2×8 14＋28÷7

92-(20+48) 7×5＋18 32÷4＋25 72÷(24－16）

(34＋47）÷9

(21+43)÷8 72

(48-12)÷9 79-8

75+15 -36 60-

45÷(3×3)

42÷6×9 48-13-24 ÷9×7 (75-21)×7 90-940÷8 50- (30+12) (21-8+8×9 6×(49-40) 69-9×2 ÷6 9×9

二年级下册脱式混合运算练习题

班级； 姓名；

77-46+32 65-38+26 79+19-56 （58-34）÷8 84-27+16= 4+27-16 93+23+94 （2＋7）×8 6 4×6＋7 20 （75－18）×7 9

二年级下学期暑假数学练习题

1、脱式计算

77-46+32 63

（58-34）÷8 84-27+16

2、列竖式计算

93+23+94

993+8-256 1000-8+59

1、脱式计算

3×9÷3 4

6×8＋5 2、列竖式计算100-6＋469 99

二年级三班 王 弋

日期：2018年7月5日

÷7+26 79+19-56 日期：2018年7月6日

×6＋7 20（75－26）÷7 ＋165-206 707-76+32 ÷4＋5 69+39-29 99+25-24

601-38+216 108-36+27

日期：2018年7月7日

1、脱式计算

87-29+16 30+(63-29)

二年级暑假脱式运算练习

二年级（9）班 欧阳锦彤

假期脱式计算题

姓名： 日期： ①30-（19＋2） ②（26＋28）÷9 ③34＋8×2 ④（3＋5）×6 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝

⑤36÷9×6 ⑥（88－16）÷8 ⑦76＋72÷8 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ⑨38－（49－21） ⑩（2＋7）×8 ＝ ＝ ＝ ＝

日期：

①4×6＋7 ② 20÷4＋5 ③ 6×8＋5 ＝

一、 口算

24÷4= 7＋63= 36÷6= 9×7= 35＋15=

37－9= 43－11= 26＋7＋40= 49－30= 68－30＋8=

二、 竖式

945-424= 819-805= 797-53=

748-352= 475-388=

三、 脱式

77-46+32 65-38+26 79+19-56 69-(39-23) （2＋7） ×8

一、 口算

56÷8= 28＋6= 36＋4= 30÷5= 97－30= 65＋8=

65＋5－7= 54＋26= 40－27= 58－5－9=

二、 竖式

935-362= 725-647= 807-369=

842-379= 345-178=

三、 脱式

77-76+32 61-38+26 79+19-16 18-36+27 30+(23-29)

一、 口算

63÷9= 64÷8= 38＋16= 45÷5=

二年级下册数学教材分析

这册教材一共有十个单元，包括以下内容：表内除法，有余数的除法，混合运算，万以内数的认识，克和千克，图形的运动，数据收集整理，数学广角，用数学解决问题，综合与实践主题活动等。

第一单元 数据收集整理 1、主要内容

学习用调查法收集数据，初步了解统计表，学习用写“正”字的方法记录数据，根据根据统计表提出简单的数学问题并解答。 2、重难点

重点：会用简单的方法收集和整理数据，认识简单的统计表。 难点：用画“正”字的方法记录数据。 3、前后知识衔接

在本单元内容之前，学生只在一年级下册的“分类与统计”单元中接触过非正式的统计表（无表头），这里是学生第一次接触正式的统计表，收集整理数据的方法是今后学习更复杂的统计的基础。 4、目标

A、使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，能利用统计表的数据提出问题并回答问题。

B、能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。

C、能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。

D、通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。 5、实体化、课程观

实体化：提出贴近学生生活的实际问题，让学生在解决问题的过

总 备

一、 全册教材分析：

本册教学内容：除法；方向与位置；生活中的大数；测量；整理与复习；加与减；认识图形；时、分、秒；数学好玩；调查与记录共八单元。

（一）除法：包括“分苹果”“搭一搭（一）”“搭一搭（二）”“分草莓”“租船”5个课题。

（二）方向与位置：包括“东南西北”、“辨认方向”2个课题。 （三）生活中的大数：包括“数一数（一）”、“数一数（二）”“拨一拨”“比一比”“有多少个字” 5个课题。

（四）测量：包括“铅笔有多长”、“1千米有多长”2个课题。 （五）加与减：包括“买电器”、“回收废电池”“十年的变化” “小小图书馆”“小蝌蚪的成长” “算得对吗”6个课题。

（六）认识图形：包括“认识角”、“认识直角”“长方形与正方形”“平行四边形”“欣赏与设计”5个课题。

（七）时、秒、分：包括“奥运开幕”、“1分有多长”、“淘气的作息时间”3个课题。

数学好玩：包括“上学时间”、“重复的奥妙”、“统计与概率”3个课题。

（八）调查与记录：包括“评选吉祥物”、“最喜欢的水果”、“统计与概率”3个课题。 二、教学目标：

（一）数与代数

1.第一单元“除法”是在表内除法的基础上学习有余数的除法（商是一位数）。结合分物活动，

人教版二年级数学下册单元教学反思集 第一单元 单元评价及卷面分析 一、单元内容

本单元主要复习了上学期学习的连加连减、加减混合、乘加乘减应用题。 二、卷面分析

学生在做题没有养成良好的学习习惯，不愿意去动手列坚式，以致于计算题错误较多；个别学生对于应用题的分步式和综合式理解不透；大部分学生对于应用题的解题步骤：第一步求什么，第二步求什么，抓不住重点。

三、改进措施

1、加强学生学习习惯的培养。做计算题时必须列坚式，上课听讲时眼睛要跟盯着老师的眼睛。 2、加强部分学生的监督

对于不按时完成家庭作业的学生及时与家长沟通，教育他们完成家庭作业，逐步培养按时完成作业的学习习惯；对于作业错误较多的学生，要加强学习指导，可以是教师指导，也可以是学生指导，逐步提高做题的正确率；对于听讲不认真的学生要随时提醒，提高数学学习的兴趣。 3、家校联系，共同促学

每一单元考试结束，让家长在单元测试卷上签字，知晓学生在校期间的学习情况。对于测试不及格的学生，教师要查找原因，电话与家长沟通，监督平时的家庭作业，共同督促学生进步。 第二单元 《表内除法一》单元评价及卷面分析 一、教学内容分析

《表内除法》是义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第二单元教学内容。