2019至2020年度第一学期九年级

2019-2020学年度第一学期九年级英语教学工作总结

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体，所以，只有了解和分析学生情况，有针对地教至关重要。如果不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受，就很容易碰钉子的。而且我教的又是毕业班，英语学科的教学成功与否直接影响学生升学。因此，本学期一开始，我就从思想上作好了克服困难，迎接挑战的心理准备，并以实际行动和理念去鼓励、感染学生。我相信只要我们全心全意的付出，凡事尽心尽责，坚持不懈，肯定会把学生的成绩搞上出的。

一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量

1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。

2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。

二、按照教学常规开展教学工作

备课课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。事实证明一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备

又到幼升小关键时刻了，不少民办学校将在五一期间举行入学面谈，而公办小学的面谈也会在月下旬举行。今年广州市的小一新生比去年还多，有个别区甚至激增3000人。这一波奥运宝宝的尾巴如何顺利入学，让不少爸妈操碎了心。地段生的担心面谈表现不好被调剂到不好的班，上民办小学的又害怕面试过不了关。那小学面谈到底考些啥，需要做哪些准备呢？

教学资料参考范本

【精品】2019-2020年度最新七年级（上）Modules6至10

撰写人：__________________

部 门：__________________

时 间：__________________

小学生报名所谓的面试，其实家不必紧张。就是大家在一起玩游戏，孩子们可以很放松地融入到游戏中，这也有利于老师去了解孩子们，有利于将来的因材施教。我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。孩子们第一次踏进小学校门，陌生、紧张随之而来。所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式，每一次让10个孩子进入课室，分成个孩子一组，共两组来进行游戏。老师会给孩子做示范，如何进行自我介绍，接着孩子一

　　根据县教育局留守儿童之家建设和管理关爱留守儿童有关要求，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥学校育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实抓好我校留守儿童关爱工作，确保“留守儿童”健康成长。

　　二、工作目标

　　通过对我校留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。

　　三、主要措施

　　(一) 健全机制，加强关爱工作的领导。

　　首先成立关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划，并努力实施

2019年秋学期期中质量检测小学一年级数学试卷

(60分钟完成)

一、细心算，你一定能算得对又快。（15

分）

3＋5＝ 4＋2＝ 7－3＝ 7－5＝ 0＋5＝

4－0＝ 5＋3＝ 5－4＝ 1＋6＝ 6－4＝ 7＋0＝ 4＋4＝ 6－6＝ 8－5＝ 2＋6＝

二、我会填。（共 30分）

1.数一数,再填数（4分）

（ ） （ ） （ ） （ ） 2.在 里填上“＞”“＜”或“=”。（4分）

2 5 7 9 6 5+1 5 4－1

3.（4分）

5 7

4 3 1

4 7 1 4. 按顺序写数。(7分)

8 6 3 2 4 5.在括号里填上适当的数(4分)

2+（ ）＝9

一年级语文组2011年度第一学期教研计划

彭之恒

一、指导思想

坚持“教育就是服务”的理念，认真落实各项教学常规，积极探索“服务型”课堂的基本模式，把握语文学科的特点，既重视语文基础知识的学习积累，还要注重学生情感、态度、价值观的熏陶与培养，突出学生综合能力和良好学习习惯的养成，全面提高教学质量。

二、工作目标

1.加强学习，深入理解新课程理念。 2.注重探索，提高自身的教科研能力。 3.严格执行，搞好各项教学活动。 4.抓好习惯，促进学生更好的发展。 三、具体措施

（一）加强学习，深入理解新课程理念。

1.积极参加新一轮课程精神的学习，结合新旧课程标准的比较，进一步领会新课程的精髓。 2.加强专题学习、研究，要深入钻研教材，科学处理教材，以全新的理念指导教学。 3.做到勤学习、多交流，充分发挥老教师的传、帮、带作用，促进我们自身的发展。 （二）注重探索，提高自身的教科研能力。

1.开展教研活动，解决实际问题。研究如何在课堂教学中落实新课程标准的精神，探索“服务型”课堂的基本模式，进一步提高课堂效益。每位教师都要认真参加，根据教研主题和教学内容先自己备好

课，执教教师应准备充分，使教研活动有推广的实用价值，课后结合自己的教学思路积极评课发表意见

2019-2020年九年级上学期第一次月物理试题

一、选择题（每题3分，共计24分）

1、下列属于分子热运动的现象是 （ ） A、雪花漫天飞舞 B、花香四溢 C、飞舞的灰尘 D、擦黑板时乱飞的粉笔沫 2、由Q=cm (t-t0)可得c=Q/cm (t-t0),关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（ ） 选择题 答 案 1 2 3 4 5 6 7 8 A、若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍

B、若质量增大一倍,则比热容减小至一半 C、比热容与物质吸收的热量成正比，与质量和温度变化量成反比 D、比热容是物质的特性，与吸收的热量、质量和温度变化量无关

3、两个物体相接触，热量不再从一个物体传递给另一个物体是由于 （ ） A 、具有相同的比热容 B 、具有相同的热量 C 、具有相同的温度 D 、具有相同的质量 4、下列各图中，属于内能转化为机械能的是（ ）

A.两手相互摩擦能发热 B.水沸腾时蒸汽冲开

2019-2020年九年级上学期第一次月物理试题

一、选择题（每题3分，共计24分）

1、下列属于分子热运动的现象是 （ ） A、雪花漫天飞舞 B、花香四溢 C、飞舞的灰尘 D、擦黑板时乱飞的粉笔沫 2、由Q=cm (t-t0)可得c=Q/cm (t-t0),关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（ ） 选择题 答 案 1 2 3 4 5 6 7 8 A、若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍

B、若质量增大一倍,则比热容减小至一半 C、比热容与物质吸收的热量成正比，与质量和温度变化量成反比 D、比热容是物质的特性，与吸收的热量、质量和温度变化量无关

3、两个物体相接触，热量不再从一个物体传递给另一个物体是由于 （ ） A 、具有相同的比热容 B 、具有相同的热量 C 、具有相同的温度 D 、具有相同的质量 4、下列各图中，属于内能转化为机械能的是（ ）

A.两手相互摩擦能发热 B.水沸腾时蒸汽冲开

一年级语文组2011年度第一学期教研计划

彭之恒

一、指导思想

坚持“教育就是服务”的理念，认真落实各项教学常规，积极探索“服务型”课堂的基本模式，把握语文学科的特点，既重视语文基础知识的学习积累，还要注重学生情感、态度、价值观的熏陶与培养，突出学生综合能力和良好学习习惯的养成，全面提高教学质量。

二、工作目标

1.加强学习，深入理解新课程理念。 2.注重探索，提高自身的教科研能力。 3.严格执行，搞好各项教学活动。 4.抓好习惯，促进学生更好的发展。 三、具体措施

（一）加强学习，深入理解新课程理念。

1.积极参加新一轮课程精神的学习，结合新旧课程标准的比较，进一步领会新课程的精髓。 2.加强专题学习、研究，要深入钻研教材，科学处理教材，以全新的理念指导教学。 3.做到勤学习、多交流，充分发挥老教师的传、帮、带作用，促进我们自身的发展。 （二）注重探索，提高自身的教科研能力。

1.开展教研活动，解决实际问题。研究如何在课堂教学中落实新课程标准的精神，探索“服务型”课堂的基本模式，进一步提高课堂效益。每位教师都要认真参加，根据教研主题和教学内容先自己备好课，执教

教师应准备充分，使教研活动有推广的实用价值，课后结合自己的教学思路积极评课发表意见

宁化五中2020-2021学年第一学期

九年级历史学科教学计划

一、学情分析：

本届九年级学生共14个班级，思想性格一般、学习习惯已基本形成，但成绩底子一般，且成绩参差不齐。比如:上期期末统考及格率、优秀率为都不高，特别是优秀率低。大部分学生没有养成很好的学习习惯和方法，并且对历史不足够的重视，对历史知识理解不透彻，不能对历史知识进行灵活运用。

二、教材分析：

初中历史九年级上册的内容是世界古代史和世界近代史，共分七个单元，22课，其中包括3节探究课。前四个单元是世界古代史内容。后三个单元则是世界近代史内容。本册书的重点内容是后三个单元，也就是世界近代史部分。

三、教学目标：

1.深化对《历史新课程标准》及现行教材的理解，提高教学质量.抓好课堂45分钟的效率，要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难点讲清，切实做到落实"三维目标"，打好基础，发展学生智力，培养学生能力。

2.抓好后进生的个别辅导工作，从端正其学习态度，积极参与课堂的读，思，练活动，使其成绩在原有基础上更进一步。确保及格率的完成。

3.深入研究和领会考试中各种题型的特点，加强对学生平时教学的指导和练习。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能力，如阅读材料分析题，采用近几年来的历史

2019-2020学年度第一学期教学质量检测试卷

九年级语文

（考试时间：150分钟，满分：150分）

一、单项选择题（请将正确答案的序号填在答题框中，本题包括15小题，每小题3分，共30分）

一、积累与运用(40分)

(一)选择题(每题3分，共30分)

1．下列词语加点字注音完全正确的一项是( ) A ．骈．进(pi án) 陨．落(sh ǔn) 阴晦．(hu ì) 孜孜．．不倦(z ī) B ．狡黠．(ji é) 诓．骗(ku ān ɡ) 扶掖．(y è) 面面相觑．(q ù) C ．嗤．笑(ch ī) 栈．桥(zh àn) 恣睢．(su ī) 强聒．不舍(ɡu ā) D ．汲取(j í) 诘．难(ji é) 亵渎．(d ú) 咬文嚼．字(ji áo) 2．下列词语书写无误的一项是( ) A ．诚意 勾当 恼羞成怒 媚上期下 B ．藻饰 惑乱 持之以桓 寻章摘句 C ．伦理 桑梓 对答入流 精血诚聚 D ．滞碍 商酌 涕泗横流 气吞斗牛

3．下列句子中加点成语使用错误的一项是( ) A ．我们要学会