大学生遵纪守法做文明学生主题班会

遵纪守法  做文明中学生

一、班会导入

甲：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！

乙：在我们的生活中，处处要和规章制度打交道。

丙：俗话说得好“没有规矩，不成方圆”。只有遵守一系列的规矩我们的生活才能有条理，才能和谐完善。

丁：我想，一个国家，一个社会，一个集体，如果全体公民都能做到遵规守纪，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。

（合）：初一（2）班“遵纪守法  做文明中学生”主题班会现在开始。

甲：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。

乙：这一组数据表明，青少年身心发展还不成熟，并且缺乏是非观念和法制意识，很容易走上违法犯罪的道路。

丙：那么你了解我国的法律吗？你知道的法律有哪些呢？

（中华人民共和国宪法，中华人民共和国刑法，未成年人保护法…）

丁：你知道作为中学生，我们需要遵守哪些行为规范吗？

（中小学生守则，中学生日常行为规范，学校一日常规，学校课堂常规…）

二、校园视角你我他

甲：生活中每天都有各种各样的事情发生，请看视频…

乙：视频中的同学哪些行为属于不良行为？违反了哪些行为规范？

生1：不应该打架。

生2：不应该欺负同学。

生3：要文明用语…

丙：刚

“遵纪守法，做文明的中学生”主题班会教案 八年（4）班 班主任：陈名詹2015.2.5

一、活动目标：

1.让学生明白知法守法的重要性 ，提高法律意识，并通过“法律测试”初步掌握一些我们必须掌握的法律知识。通过实际案例，呼唤青少年的良知，增强学生的法制意识，杜绝犯罪现象的发生，帮助学生形成正确的人生观与道德观。

2.使学生关注生活，能分辨哪些是违法行为，养成遵纪守法的品格和习惯，努力培养自己成为一个文明的中学生。 二、活动形式：

案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答。 三、活动重点：

使学生初步了解一些常用的法律法规，增强法律意识，提高道德修养。 四、活动难点：

组织学生活动，养成良好的行为习惯，增强法律意识。 五、活动准备：

学习有关法制常识；学生自己总结身边发生的不文明行为。 六、活动过程： （一）、我看马加爵

同学们，在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索，立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。走上

《遵纪守法，从我做起》 主题班会（教案）

啸仙中学七年级12班

主持人甲：亲爱的同学们， 战国时期的思想家孟子说：\不以规矩，不成方圆。\大家都知道：规与矩原指校验正方形和圆形的两种工具，后来引申为人们言行上的准则和规范。我们中学生行为的\规\和\矩\指的是什么呢？它就是《中学生日常行为规范》和《啸仙中学校规》《啸仙中学班规》。：“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。

主持人乙：《中学生日常行为规范》和《啸仙中学校规》《啸仙中学班规》的内容向我们全面展示出当代中学生应如何塑造自己的形象，不少同学严格遵照《行为规范》去做，从而使自己日益成熟起来。但是，有个别同学未必真正领会它。今天，我们希望通过这次班会，使同学们能深入地理解《中学生日常行为规范》和《啸仙中学校规》《啸仙中学班规》要求，进而内化为自己的行动。

主持人甲：我宣布，七（12）班《遵纪守法，从我做起》主题班会现在开始！首先让我们用最热烈的掌声感谢

《遵纪守法，从我做起》 主题班会（教案）

啸仙中学七年级12班

主持人甲：亲爱的同学们， 战国时期的思想家孟子说：\不以规矩，不成方圆。\大家都知道：规与矩原指校验正方形和圆形的两种工具，后来引申为人们言行上的准则和规范。我们中学生行为的\规\和\矩\指的是什么呢？它就是《中学生日常行为规范》和《啸仙中学校规》《啸仙中学班规》。：“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。

主持人乙：《中学生日常行为规范》和《啸仙中学校规》《啸仙中学班规》的内容向我们全面展示出当代中学生应如何塑造自己的形象，不少同学严格遵照《行为规范》去做，从而使自己日益成熟起来。但是，有个别同学未必真正领会它。今天，我们希望通过这次班会，使同学们能深入地理解《中学生日常行为规范》和《啸仙中学校规》《啸仙中学班规》要求，进而内化为自己的行动。

主持人甲：我宣布，七（12）班《遵纪守法，从我做起》主题班会现在开始！首先让我们用最热烈的掌声感谢

遵纪守法主题班会串词

《遵纪守法,做合格公民》主题班会活动方案

准备工作:

1、普通教室一间,卡拉ok设备一套。

2、主持人、小品演员、歌唱演员等提前排练好节目。

3、组织好学生,维持好秩序。

4、学生和老师坐好后开始。

主持人甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!首先,感谢大家能参加“遵纪守法,做合格公民”主题班会。我先介绍一下我自己:我是***

主持人乙:我是***

主持人丙:我是***

主持人甲:现在我宣布

主持人(甲乙丙):***班《遵纪守法,做合格公民》主题班会现在开始。

甲:首先请辅导员老师讲话,大家掌声欢迎。

辅导员:亲爱的同学们,当代社会是一个法治的社会,从国家来讲,法治建设是治国的根本方略,从一个单位来讲规章制度是一个单位正常运转的保证,从我们每一个人来讲,法治意识是我们人身

自由和安全的保障,也是维护我们权益的保障,我们知法、懂法、守法,就可以维护我们的权益,也可以利用法律武器同违法犯罪行为作斗争。相反,如果我们平时不注重法律知识的学习和积累,自己的权益受到损害了,也不知道如何去维护,甚至有时还会侵犯到他人的合法权益。社会上,一些人,包括个别大学生,由于不懂法律,而走向犯罪的案例不胜枚举。为了增强我们大家的法律意识,培养遵纪守法的能力和习惯,

甲：鸟儿渴望自由的飞翔。 乙：鱼儿向往自在的嬉戏。

甲：但自由是相对的，正所谓“国有国法，家有家规”，为了维护社会的秩序和

安宁，保护人民的合法权益，国家制定了法律。

乙：法律面前，人人平等，我们是祖国的未来，担负着将来建设祖国的重任，祖

国、社会都需要我们—— 合：知法、懂法、守法！

甲：今天，在这难能可贵的快乐时刻，就让我们来考考大家，平时生活中，你会

用法律来保护自己么？

乙：当你一个人在家，如果有陌生人来敲门，我们应该怎么做呢？ 队员交流：4位

甲：如果不小心被坏人打了，我们应该采取什么措施呢？ 队员交流：4位

乙：如果有人拉你参与打架该怎么做呢？ 队员交流：3位

甲：如果碰到坏人抢夺你的财物该怎么做呢？ 队员交流：2位

乙：大家说得非常好！为了我们的健康成长，在平时生活中万一发生意外，一定要用法律保护自己！ 合：我们坚信邪不压正！

甲：这就需要我们在平时多学习一些法律知识了。 乙：法制你我他，守法走天下

甲：作为小学生，我们要自觉遵守法律法规，不打架斗殴 乙：不以大欺小，不随便拿别人东西

甲：不进网吧、游戏厅。法律规定，未成年人是不得进网吧游戏厅的！ 乙：我们都是活泼好动的少年。

甲：爱玩是我们的天性，但我们在玩笑时千万要注意安全。

乙：

做“遵纪守法”的人

德江县复兴镇复兴中学九（4）班学生严繁星 指导老师：先银翠

怎样才能做到一个“遵纪守法”的人呢？

有这一个故事，叫“第三个答案”，这个故事讲述的是一个叫黑牛的司机，突然有一天，他的三舅问他：“黑牛，如果你撞了人该怎么办？”黑牛说：“要么救人，要么逃跑。”他的三舅当即否定了他的两个答案，三舅告诉他第三个答案是把车往后倒，再叫警察亲自处理。果然有一天，黑牛撞了一个农民，人就在他车底下，如果倒车，肯定把人压成肉饼。黑牛是个老实人，他把人送进了医院??

这个故事用了最简单、最朴实无华的语言，没有华丽的词语来修饰，但他的每一个字以及每一句话，却使人震憾人心。最让人感动的是：“老叔，我不想给自己的良心背上一辈子的债，我宁愿给你背一辈子的债，永远都不会错。”说得多感人的话呀！宁愿背一辈子的债务，也不愿做一个不遵纪守法的人。这是为什么呀？有人说黑牛太傻，有人说他为司机师傅们塑了一面很好的旗。无疑，这肯定是一位遵纪守法的人才能做出来的事情，如果他像其他司机一样，违法之后，逃之夭夭，想着怎样才能毁灭证据，怎样才能摆脱法律的追究，让这桩宗罪不降临到自己的头上，怀着侥幸的心理逍遥法外。这是多么可悲啊！

做“遵纪守法”的人

德江县复兴镇复兴中学九（4）班学生严繁星 指导老师：先银翠

怎样才能做到一个“遵纪守法”的人呢？

有这一个故事，叫“第三个答案”，这个故事讲述的是一个叫黑牛的司机，突然有一天，他的三舅问他：“黑牛，如果你撞了人该怎么办？”黑牛说：“要么救人，要么逃跑。”他的三舅当即否定了他的两个答案，三舅告诉他第三个答案是把车往后倒，再叫警察亲自处理。果然有一天，黑牛撞了一个农民，人就在他车底下，如果倒车，肯定把人压成肉饼。黑牛是个老实人，他把人送进了医院??

这个故事用了最简单、最朴实无华的语言，没有华丽的词语来修饰，但他的每一个字以及每一句话，却使人震憾人心。最让人感动的是：“老叔，我不想给自己的良心背上一辈子的债，我宁愿给你背一辈子的债，永远都不会错。”说得多感人的话呀！宁愿背一辈子的债务，也不愿做一个不遵纪守法的人。这是为什么呀？有人说黑牛太傻，有人说他为司机师傅们塑了一面很好的旗。无疑，这肯定是一位遵纪守法的人才能做出来的事情，如果他像其他司机一样，违法之后，逃之夭夭，想着怎样才能毁灭证据，怎样才能摆脱法律的追究，让这桩宗罪不降临到自己的头上，怀着侥幸的心理逍遥法外。这是多么可悲啊！

【活动背景】我们现在的学生，是北京奥运会的主人，在这收获的奥运年里，他们将如何继续传承文明古国的精神风貌？众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“求真务实”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们七年级X班将召开了一次名为“讲文明·知礼仪·做文明学生”的主题班会。 【活动目的】

通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，做一个表里一致，内秀外美的文明中学生。 【活动时间】

2008年09月XX日 【活动地点】

罗定实验中学 初一班 【参与人员】

初一班全体学生，初一班 班主任 ， 实习老师 【活动形式】

情境模拟游戏、自由发言交流、“文明人”测试 【活动准备】

1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人，主持人准备好讲稿，叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备，说明班会基本的流程，并把全班分成五个小组，安排好小组长。

3、吩咐班干

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做遵纪守法的文明小公民主题班会

演讲稿

?? 做遵纪守法的文明小公民主题班会演讲稿

?? 做遵纪守法的文明小公民主题班会演讲稿（一）小学生为什么要遵纪守法？

?? ——ZZ小学四（一）班 ??ZZ

?? 一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。 ?? 作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。 ?? 现代社会是一个法制社会，小学生

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更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为