新闻学院校排名

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新闻学考研院校推荐之四川大学文学与

新闻学院

发展与荣誉

1998 年进行调整，将原四川大学中文系与原四川大学新闻学院合并组建四川大学文学与新闻学院 , 现下设中文系、新闻系、广告系、广播电影电视系、比较文学与对外汉语系 5 个教学单位和中国俗文化研究所、汉语言文学研究所、新闻研究所等 10 个科研机构。

文学与新闻学院自 1998 年以来，在教学与科学研究上取得长足进步，获国家级优秀教学成果奖一等奖 1 项、二等奖 2 项，教育部人文社科奖一等奖 2 项，二等奖 4 项，三等奖多项;获四川省政府社科一等奖 2 项，二等奖 6 项，三等奖多项。获国家社科基金项目和教育部社科项目共 40 多项，出版了众多高质量的学术专著，在国家级核心刊物及 CSSCI 上发表大量学术论文，先后创办《中外文化与文论》、《汉语史研究集刊》、《新国学》、《比较文学 : 东方与西方》(英文刊物)、《中国俗文化研究》、《中国现当代文学与文化》、《新闻传播研究》等刊物。学院还成立了海外教育中心，积极参与海内外学术交流与合作，与美国、加拿大、英国、荷兰、新加坡、澳大利亚等国家及我国台湾、香港地区的数十所著名高校建立教

440《新闻与传播专业基础》考试大纲

一、考试性质

《新闻与传播专业基础（代码440）》（以下简称《专业基础》）是2011年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的四门科目之一。《专业基础》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养，以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。

二、考试要求

测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。

三、考试内容

第一部分中外新闻事业史 （一）中国新闻事业史 1、《察世俗每月统记传》 2、《东西洋考每月统记传》 3、第一批中文近代报刊 4、《字林西报》 5、《万国公报》 6、《申报》

7、对外国人早期在华办报的分析与评价 8、国人早期的办报主张和办报活动 9、王韬和《循环日报》 10、康有为与强学会报刊 11、梁启超和《时务报》

12、维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献 13、戊戌政变后的改良派报刊 14、《苏报》和“苏报案” 15

表一：中国心理学专业一流院校

排名单位名称详细情况（师资情况请各位查阅各校网站，我只讲大致情况）

1 北京师范大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科

2 北京大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科

3 中国国家科学院（北京）有一级学科硕博学位授予权，这个acheron并没有具体查过，但是从中科院毕业的研究生可算“根红苗正”，绝对是就业和学术前景都一片大好的，如有实力报考绝对推荐

4 华东师范大学 （上海）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科 5 浙江大学 （浙江）有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科

6 华南师范大学 （广东）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科

7 南京师范大学 （江苏）有基础心理学和发展心理学的博士点 8 首都师范大学 （北京）有发展与教育心理学的博士点

9 西南大学 （重庆）有一级学科硕博学位授予权科，其中基础心理学为国家重点学科 此外 中南大学 （湖南）应用心理学为全国一流

上海师范大学 （上海）发展与教育心理学为全国一流

备注：一级学科下分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个二级学科，有

总论篇

1.《每日纪闻》

公告式的官方公报。是古代统治者采用的重要传播方式之一。

公元前59年古罗马，凯撒当选执政官后下令创设。当时的名称是“阿尔布”，后来人们称之为《每日纪闻》。 是将每日元老院及公民大会的议事纪录，用尖笔书写在罗马议事厅外一块涂有石膏的特质木板上。书写内容多政府要事，具有很强的政治性。

凯撒创设《每日纪闻》的目的就是争取舆论支持，扩大政治影响。传播当时已经成为政治斗争的工具。 公元前6年，屋大维恢复《每日纪闻》，从此该手写公报时断时续刊布会议记录、帝国故事、战争消息等，一直到公元330年迁都君士坦丁堡为止。

公报除了写在布告牌上，还有书记员抄写，颁发给各地要人和驻军首长。

有学者认为，罗马帝国之所以能统治辽阔疆域，至少有一部分原因是因为它有一个发达的，包括《每日纪闻》在内的传播系统。而起灭亡，部分原因是由于《每日纪闻》的停办，传播组织远落后于其他社会组织的发展，无法协调复杂的活动。 2. 新闻信

新闻信是指传递、交流信息的公私信件。他是西方古代历史上流传最广的手写传播形式。也是古代统治者采用的重要传播方式之一。

早在公元前500年，古罗马就开始由新闻信，直至公元476年西罗马帝国灭亡。因为这个奴隶制国家幅员广阔，所以无论官

武汉大学新闻学院传播方向博士考试专题

一 三网融合:【属于媒介融合范畴】

1】概念：不仅指电信网、广播电视网和互联网在技术(物理)层面的“三网合一”,而且还包括三网内容的共享互通、业务和服务的相互进入与相互渗透。技术(物理)层面的融合是基础与前提,内容、业务和服务层面的融合是动力与目的,二者缺一不可。

2】缘起：世界各国自1996年以来陆续推动三网融合进程，2010年1月13日召开的国务院常务会议决定加快推进我国电信网、广播电视网和互联网三网融合,并提出了阶段性目标,明确了工作重点。6月6日,三网融合试点方案获得通过,政府的推动使得三网融合“破茧”在即。

3】推动：三网融合是国家政策、三大行业和传播新技术共同推动的过程与结果。国家政策站在国家利益高度的强力推动在其中发挥了主导与支配作用;电信、广播电视和互联网三大行业进行了积极的探索与创新,已推出交互式网络电视(IPTV)和手机电视等较为成熟的融合形式,为三网融合提供了实践经验;数字技术、网络技术与现代通信技术等传播新技术搭建了三网融合的技术平台。

4】须解决两大问题:

一是监管问题。如何进一步放松政策管制和建立有效的监管机制,在破除体制性障碍的同时为三网融合提供政策与法律保障。

二是行业融合与竞争问题。由

武汉大学新闻学院传播方向博士考试专题

一 三网融合:【属于媒介融合范畴】

1】概念：不仅指电信网、广播电视网和互联网在技术(物理)层面的“三网合一”,而且还包括三网内容的共享互通、业务和服务的相互进入与相互渗透。技术(物理)层面的融合是基础与前提,内容、业务和服务层面的融合是动力与目的,二者缺一不可。

2】缘起：世界各国自1996年以来陆续推动三网融合进程，2010年1月13日召开的国务院常务会议决定加快推进我国电信网、广播电视网和互联网三网融合,并提出了阶段性目标,明确了工作重点。6月6日,三网融合试点方案获得通过,政府的推动使得三网融合“破茧”在即。

3】推动：三网融合是国家政策、三大行业和传播新技术共同推动的过程与结果。国家政策站在国家利益高度的强力推动在其中发挥了主导与支配作用;电信、广播电视和互联网三大行业进行了积极的探索与创新,已推出交互式网络电视(IPTV)和手机电视等较为成熟的融合形式,为三网融合提供了实践经验;数字技术、网络技术与现代通信技术等传播新技术搭建了三网融合的技术平台。

4】须解决两大问题:

一是监管问题。如何进一步放松政策管制和建立有效的监管机制,在破除体制性障碍的同时为三网融合提供政策与法律保障。

二是行业融合与竞争问题。由

名词

1. 新闻学

是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。

它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。 研究的内容是新闻理论、新闻史（重点是新闻事业的发展的历史）、新闻业务。 2. 大众传播媒介

新闻事业的发展是人类文明的一个标志。像报纸、广播电视在新闻学上统称新闻事业，在传播学上总称大众传播媒介（大众传媒）。 3. 报纸的二次售卖

报纸的二次售卖是指报纸既向读者出售新闻媒介内容，又向广告主出售广告版面。第一次销售中，将报纸卖给读者，读者购买的是信息，这一次销售的是信息的实效性，落脚点是发行量。第二次销售把读者卖给广告客户，广告客户购买的是读者的注意力，这一次销售的落脚点是广告量。 4.舆论

指在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。舆论作为公众意见是社会评价的一种，是社会心理的反映，它以公众利益为基础，以公共事务为指向。舆论具有公开性、公共性、紧迫性、广泛性和评价性等特性。

5.新闻的定义

对新近发生的事实的报道 新闻中应以“报道”为主，“分析”和“判断”必须建立在对事实进行报道的基础上。

新闻学概论笔记（高教、人民出版社）

本书实际上就是围绕绪论中的——中国特色社会主义新闻理论是马克思主义新闻观的最新成果——所述的10大方面进行讲解，所以这10大方面即为本书重点(背此笔记即可，看过一遍书后，不用再看课本)

第一章 新闻本源

第一节 新闻起源于人类的信息需求

新闻是一种信息传播，是在人类的生产劳动和社会交往实践中，为适应人们的信息需求而产生的。

新闻传播活动发展的基本条件：1.社会对信息的客观需求；2.生产力发展水平能够为新闻传播活动提供什么样的物质手段。

两种不同的起源观：

1.新闻起源于人类社会的信息需求，新闻传播的内容来自人类在生产劳动和社会实践中所产生的种种事实。人类社会性的生产劳动实践队新闻的产生起着决定性作用。

2.资本主义新闻学把新闻起源这一社会现象归结为生理、心理现象，认为新闻是为了本能的需要而产生的。

第二节 新闻的本源是事实

事实在前，新闻在后。事实是第一性的，是不以人的意志为转移的客观存在。新闻是第二性的，是人对客观存在的反映。

一、新闻内容以事实为依据

1.事实对新闻具有决定性作用，事实是一切新闻报道的源泉和基础。 2.新闻只能根据事实描述事实，不能根据希望描述事实。

3.承

目录

2017年西南大学新闻传媒学院629新闻学考研题库（一） (2)

2017年西南大学新闻传媒学院629新闻学考研题库（二） (18)

2017年西南大学新闻传媒学院629新闻学考研题库（三） (34)

2017年西南大学新闻传媒学院629新闻学考研题库（四） (46)

2017年西南大学新闻传媒学院629新闻学考研题库（五） (65)

第1 页，共82 页

2017年西南大学新闻传媒学院629新闻学考研题库（一）

说明：①本资料为VIP包过学员内部使用资料。涵盖了历年考研常考题型和重点题型。——————————————————————————————————————————一、名词解释

1．宣传者

【答案】宣传者是构成宣传过程的主体性因素，不但指某一个人，也包括一个团体或宣传机构（例如报社、电台、电视台）。宣传者不但是宣传活动的组织者，是一切宣传的信源，而且宣传者的自身形象是决定宣传成败的重要因素，在有些情况下，是决定性因素。宣传者的自身形象主要是指宣传者在受众心目中的信任度，信任度和宣传效益成正比。

2．《常识》

【答案】《常识》是指北美独立战争时期负有盛名的宣传鼓动家托马斯·潘恩的一本小册子，推动了北美独立的革命风暴。《常识》告诉北美殖民地人民一个最简单的

篇一：2017年加拿大学院排名详解

立思辰留学360介绍，加拿大《麦考林杂志》发布的加拿大大学排名是加拿大发布的唯一一份大学排名榜单，它将加拿大所有的大学分为了三类，医学院和博士类大学、综合类大学和基础类大学。医学院和博士类大学都拥有广泛的博士项目，并且都有医学院；综合类大学拥有大量的研究项目和广泛的本科及研究生水平的课程；基础类大学重点在于本科教育，有较少的研究生项目。

评价体系针对六大指标进行评比，分别是学生情况和班级数量，师资力量，研究经费和运行预算，学生奖学金和学生服务占预算比例，图书馆的规模和藏书量以及学校的声誉。医学院和博士类大学排名医博类大学的排名比较稳定。麦吉尔大学依然排在第一位，这是麦吉尔大学连续第10年稳居榜首，此外，多伦多大学和英属哥伦比亚分别列在第二第三，没有太大变化。这三所学校也依旧是优秀学生激烈角逐的加拿大名校“第一梯队”。值得一提的是渥太华挺近八强。

Mc Gill University 麦吉尔大学

University of Toronto 多伦多大学

The University of British Columbia 英属哥伦比亚大学

Queen’s University 女王大学

University of Alber