管理心理学思考题答案

管理心理学

课后思考题

1. 什么是管理心理学？ 答案要点：

管理心理学是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性，旨在提高管理效率的科学。就其本质而言，它是一门以人为中心的现代管理学。

2. 管理心理学的研究对象和要旨是什么？ 答案要点：

管理心理学以人为研究对象，旨在提高组织管理的实效性。具体来说，管理心理学研究在社会和组织活动中，人们与环境相互作用，从事工作的心理活动和行为反应规律性，旨在建立对人进行有效管理模型，提高管理效率。

3. 管理心理学研究的核心内容是什么？ 答案要点：

管理心理学的核心是研究如何借助现代科学方法，运用各种管理方法，对社会中与一定物力相结合的人力进行合理的配置、组织与培训，使人力、物力经常保持最佳比例；同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现部门和社会发展目标。

4. 管理心理学的研究范畴和思维方式有哪些？ 答案要点：

管理心理学是一门多学科相交叉的边缘性学科，需要综合运用心理学、管理学、社会学、政治学、伦理学等学科的知识进行研究。其最主要的研究范畴和思维方式法是管理学与心理学的研究范畴和思维方式。

管理心理学

课后思考题

1. 什么是管理心理学？ 答案要点：

管理心理学是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性，旨在提高管理效率的科学。就其本质而言，它是一门以人为中心的现代管理学。

2. 管理心理学的研究对象和要旨是什么？ 答案要点：

管理心理学以人为研究对象，旨在提高组织管理的实效性。具体来说，管理心理学研究在社会和组织活动中，人们与环境相互作用，从事工作的心理活动和行为反应规律性，旨在建立对人进行有效管理模型，提高管理效率。

3. 管理心理学研究的核心内容是什么？ 答案要点：

管理心理学的核心是研究如何借助现代科学方法，运用各种管理方法，对社会中与一定物力相结合的人力进行合理的配置、组织与培训，使人力、物力经常保持最佳比例；同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现部门和社会发展目标。

4. 管理心理学的研究范畴和思维方式有哪些？ 答案要点：

管理心理学是一门多学科相交叉的边缘性学科，需要综合运用心理学、管理学、社会学、政治学、伦理学等学科的知识进行研究。其最主要的研究范畴和思维方式法是管理学与心理学的研究范畴和思维方式。

《心理学》复习思考题

第一章 心理学研究什么和如何进行研究

1、术语解释：心理活动 心理现象 心理学 实验法 观察法 测验法 模拟法 2、比较心理学的研究方法及其运用。 3、简述心理学的发展史及其理论流派。 4、简述心理学研究的任务和意义。 5、论述心理的实质。

第二章 心理的神经生理机制

1、名词解释：神经元 反射 反馈

2、如何理解神经冲动的传导是一种电化学过程？

3、突触传递是通过哪两个过程完成的？ 4、简述神经系统的结构。 5、如何理解交感神经与副交感神经活动的相互拮抗作用？

6、简述大脑皮层的机能定位。 7、简述大脑两半球功能差异性。 8、简述内分泌系统及其机能。

第三章 感觉

1、名词解释：感觉 感觉适应 感觉后像 感觉对比 联觉 2、识记视网膜的结构及其机能特点和网膜感光细胞的作用。 3、利用感觉的一般知识和原理解释生活中的一些感觉现象。

第四章 知觉

1、名词解释：知觉 定势 知觉的整体性 知觉的选择性 知觉的理解性 知觉的恒常性 空间知觉

各章思考题

第一章思考题：

第一章 绪 论

一、名词解释

1.心理学：心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学。

2. 心理过程：心理过程是指人的心理活动过程，是人的心理活动的基本形式，也是人的心理现象的重要组成部分。

3.教育心理学：教育心理学的研究对象是学校教育过程中的心理现象与规律，包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律，以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。

4.观察法：观察法就是有目的、有计划地通过被试者在一定环境下的举止言行的系统观察和记录来分析、判断其心理活动规律的方法。

5.实验法：实验法是指实验者有意控制和创设某些条件，以引起被试者的某种心理现象进行研究的方法。

二、简答

1.心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？

心理学研究的对象是人的心理过程。人的心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。 （1）心理过程包括认识过程、情绪与情感过程、意志过程三个互相联系的方面。其中认识过程的主要内容是感觉、知觉、记忆、想象、思维、（2）个性心理具体表现在人的个性倾向、个性心理特征和自我意识三个方面。个性倾向包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观。个性心理特征主要包括人的能力、气质、性格。

2.简述教育心理

第一章 心理学的研究对象和方法

1．心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？在学习这门学科之前，你是怎样认识心理学的？ 答：（1）心理学的研究对象

心理学是研究心理现象与行为的科学，要解释心理活动的规律。它既研究动物的心理，也研究人的心理，而以人的心理现象为主要的研究对象。既研究个体心理，也研究团体和社会心理。 （2）人的心理现象包括以下几个方面：

认知、情绪和动机、能力和人格是个体心理现象的三个重要方面，这三个方面相互联系、互相依存。分别介绍如下： ①认知。认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想像、思维和语言等。

②情绪和动机。心理、行为调节与控制系统，是人们的共性。情绪是指人在加工外界输入的信息时，产生对事物的态度，引起的主观体验。情感在认知的基础上产生，又对认知产生巨大的影响，成为调节和控制认知活动的一种内在因素。动机是指推动人的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。动机的基础是人类的各种需要。

③能力与人格。心理特性系统，反映了心理的差异性。个体在信息加工的过程中，会形成一些稳固而经常出现的心理特性，称作个性心理特性或个性。它包括能力和人格两方面。心

《心理学课后思考题》

1、为什么说人的心理是主客观相互作用的结果？

答：①心理是人脑的机能，但人脑并不会自发地产生心理。只有当客观现实作用于人脑时，人脑才能形成对外界的映象，产生心理。客观现实是指在人的心理之外独立存在的一切事

物，它们构成了人类赖以生存的环境。通常为分物质环境和社会环境。两者都是人类心理的源泉，相比较而言，社会环境对人的心理具有特别重要的作用。人的各种心理活动，最终乃至个性的形成和发展，都受到所处社会环境的决定性影响。②心理是人脑对客观现实的主观能动的反映。所谓主观能动的反映，是指人脑对现实的反映受个人态度和经验的影响从而使反映带有个人主体的特点。心理一方面反映客观现实的性质和特性，一方面也反映着个人对现实的关系和态度。也就是说，个人对客观事物的认识、陈述和规定往往带有主观的色彩。个人的经验也左右着对现实的反映。人

的心理的主观能动性还表现在它能支配和调节人的行为，能反作用于客观现实，改造自然，改造社会，以满足人们的各种需要。当然，人们心理的主观能动性的大小依赖于人们对客观世界规律的认识水平，并且也要接受社会道德标准的衡量。总之，人的心理一方面受客观现实的制约，一方面

又受人的主观条件的折射。因此，心理是主观与客观相互作用的结果。

《公共心理学》习题及参考答案

绪论

一、填空题

1、心理学对学生生活的影响可归结为两方面：一是_________________________________，二是_______________________________。

2、 心理学是研究_____________________________的科学。

3、 心理过程包括____________________、___________________和____________________。 4、 人的心理是_____________的机能，是________________________的反映。

5、 实验法所谓严格控制条件，一是指控制___________________________，二是指_________ ________________________。

6、 所谓测验法，就是_____________________________________________________的方法。 7、 调查的基本方式是____________________、________________。 8、 精神分析学派的创始人是_______________________

1. 认为通过观察和模仿榜样的行为，有利于态度的形成和改变的观点是： 社会学习理论 2. 关于激励理论的研究中，需要层次理论属于哪种激励理论？（ ） B.内容型 3. 管理心理学研究的客观性原则要求（ ） B.按照事物的本来面目认识事物

4. 在处理冲突时，合作精神很高，而武断程度最低，牺牲自我的利益去满足他人的利益，这 策略是指（ ） B.克制

5.社会人”假设认为调动人的生产积极性的决定因素是（ ） D.良好的人际关系

6.能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析，能提供变化的动态方面的见解，对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是（ ） D.案例法

7.在相互作用分析中，表现为好奇、冲动、情感、喜爱、不加考虑，一时逗人喜爱，一时乱发脾气，也表现为服从和任人摆布，是下面的哪种自我状态（ ） A.儿童自我状态 8. 美国的马斯洛从社会学和心理学的角度提出的管理理论是（ ） B.人类需要理论 9. 在知觉对象的组合中，分散的对象包围着一个空间，容易被知觉为一个整体，这符合知觉的什么原则？（ ） D.闭锁性原则

10. 关于激励理论的研究中，提出期望理论的是哪位心理学家？（ ） C.弗隆姆

《心理学基础》复习思考题

第一章 绪论

一、填空题（10 分）

1、根据心理学各分支学科承担的任务不同，心理学研究大致可以分为两个领域、基础研究和＿＿。 2、神经冲动的传导在细胞内主要是电传导，在细胞间主要是＿＿传导。

3、一个神经元与另一个神经元相互接触的部位叫＿＿，神经冲动在神经元间的传递是借助突触囊泡内的神经递质来完成的。

4、实现反射的全部神经结构叫＿＿。

5、在自然情景中对被观察者的行为做系统的观察、测量和纪录，以了解其心理的研究方法是＿＿。 6、用标准化的量表来测量被试者的智力、情绪、人格特质、价值观、心理健康以及其它心理品质的方法是＿＿。

7、＿＿是意识活动的基本状态。

8、一般把对信息的加工过程叫认知过程，主要包括、感知、记忆、思维和言语等心理活动。如果人的意识不是指向外在信息，而是指向自己内部的大脑加工过程，这就是＿＿ 。

9、处理信息的基本单元叫＿＿。

10、从分析处理的角度，心理学的主要研究方法包括实验研究和描述研究两大类，＿＿试图探讨事物之间的因果关系。

二、单项选择题（10 分）

1.在研究身心发展时，通常把个体的心理划分为生理的发展、认知和语言的发展、人格的发展、依恋和社会性的发展、道德品质的发展。其中，（ ）的

《心理学史》复习思考题

一、单项选择题

1．（ ）年，（ ）在（ ）建立了世界上第一个心理学实验室，这标志着心理学的正式成立。

A．1879，费希纳，莱比锡大学 B．1879，冯特，莱比锡大学 C．1881，冯特，柏林大学 D．1894，艾宾浩斯，哈雷大学 2．（ ）是第一个明确提出二重心理学主张的心理学家 A．屈尔佩 B．胡塞尔 C．布伦塔诺 D．麦塞尔

3．冯特的（ ）是心理学史上第一部系统成体系的心理学科学专著，被卡特尔誉为“心理学的独立宣言书”。 A．《对感官知觉理论的贡献》 B．《心理物理学纲要》 C．《心理学大纲》 D．《生理心理学原理》 4．1875~1876年詹姆士开设了他的第一门心理学课程即（） A．《生理学和心理学的关系》 B．《心理学原理》 C．《心理学简编》 D．《实用主义心理学》 5．1