答辩过程记录范文

尊敬的各位老师您们好！

我叫，来自班，学号，我论文的题目是。本篇论文是在老师的指导下完成的。在这期间，*老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，我非常感谢她一直以来的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：

一、选题缘由

选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下： 二、资料收集准备工作

选定题目后，为了完成论文，我进行了资料收集，拟定提纲，论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的***方面的相关书籍和学术期刊论文，这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。 三、论文的结构和内容 本文共分成*部分： 第一部分主要阐述了 第二部分主要

第三部分主要阐述了本篇论文已经完成，还有许多的地方需要更全面的改进，但总的来说，在撰写的过程中，我真实地学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还有差距，许多问题还有待进行一步思考和探究，借此

延长石油集团公司榆林炼油厂联合一车间YANCHANGPETROLEUMCO.LTD.YULINLIANYOUCHANGLIANHEYICHEJIAN

30×104t/a常压生产过程关键过程的评定记录 7.5-55

电脱盐 司炉 司塔过程

1、工艺评定：本厂制定了相应的工艺卡片Q/YLJ-013-2008-B《工艺质量指标汇编》，规定该过程控制要求，经过多年来的生产实践，能满足生产要求。 2、设备评定：主要设备有：30×104t/a常压常压塔、初馏塔、汽提塔，30×104t/a常压加热炉。本厂为这些设备的维护保养都制定了相应的管理制度Q/YLG-010-2007-B《榆林炼油厂设备管理制度》。按制度定期大修和维护保养，目前装置停用，维护保养。 3、人员评定：常压装置现停用，无岗位人员。 4、记录：记录有：《30×104t/a关键过程的评定》、《榆林炼油厂30×104t/a常压蒸馏装置电脱盐岗位操作记录7.5-13》、《榆林炼油厂30×104t/a常压蒸馏装置司炉岗位操作记录7.5-14》、《榆林炼油厂30×104t/a常压蒸馏装置司塔岗位操作记录7.5-15》、《榆林炼油厂30×104t/a常压蒸馏装置机泵运行记录7.5-16》.有关

湖南科技学院毕业设计（论文）指导过程记录表

毕业论文(设计)题目 学生姓名 指导教师 黄芙蓉 唐建福 论补偿策略对提高向型性格学生英语口语水平的作用 On the Role of Compensation Strategies in Improving Introverted Students’ Oral English 学号 职称 200804001412 副教授 专业班级 系（教研室） 英语0804班 外语系 指导 论文小组第一次会议 唐老师与所有小组成员见面，相互了解，就论文的重要性和写作的步骤以及指导内容 选题的前期准备，如资源的搜索和整理对我们做了详细介绍。 记录(一) 学 生 签 名： 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日 开题指导会 指导选题的种类，选题意向，主要参考资料以及初稿的写作步骤。 学 生 签 名： 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日 初稿修改 过指导内容 记录(二)

湖南科技学院毕业设计（论文）指导过程记录表

毕业论文(设计)题目 学生姓名 指导教师 黄芙蓉 唐建福 论补偿策略对提高向型性格学生英语口语水平的作用 On the Role of Compensation Strategies in Improving Introverted Students’ Oral English 学号 职称 200804001412 副教授 专业班级 系（教研室） 英语0804班 外语系 指导 论文小组第一次会议 唐老师与所有小组成员见面，相互了解，就论文的重要性和写作的步骤以及指导内容 选题的前期准备，如资源的搜索和整理对我们做了详细介绍。 记录(一) 学 生 签 名： 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日 开题指导会 指导选题的种类，选题意向，主要参考资料以及初稿的写作步骤。 学 生 签 名： 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日 初稿修改 过指导内容 记录(二)

湖南科技学院毕业设计（论文）指导过程记录表

毕业论文(设计)题目 学生姓名 指导教师 黄芙蓉 唐建福 论补偿策略对提高向型性格学生英语口语水平的作用 On the Role of Compensation Strategies in Improving Introverted Students’ Oral English 学号 职称 200804001412 副教授 专业班级 系（教研室） 英语0804班 外语系 指导 论文小组第一次会议 唐老师与所有小组成员见面，相互了解，就论文的重要性和写作的步骤以及指导内容 选题的前期准备，如资源的搜索和整理对我们做了详细介绍。 记录(一) 学 生 签 名： 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日 开题指导会 指导选题的种类，选题意向，主要参考资料以及初稿的写作步骤。 学 生 签 名： 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日 初稿修改 过指导内容 记录(二)

篇一：民事诉讼答辩状格式及写作要求、范文

民事答辩状

一、民事答辩状说明：

民事答辩状，是民事被告、被上诉人针对原告或上诉人的起诉或上诉，阐述自己认定的事实和理由，予以答复和辩驳的一种书状。依照我国《民事诉讼法》的规定，人民法院应当在立案之日起5日内将起诉状副本发送被告或被上诉人，被告或被上诉人在收到之日起15日内提出答辩状。提出答辩状是当事人的一项诉讼权利，不是诉讼义务；但被告人或被上诉人逾期不提出答辩状，不影响人民法院审理。

民事答辩状由首部、正文、尾部三部分组成。

(一)首部

1．标题。居中写明“民事答辩状”。

2．答辩人的基本情况。写明答辩人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址等。如答辩人系无诉讼行为能力人，应在其项后写明其法定代理人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址，及其与答辩人的关系；答辩人是法人或其他组织的，应写明其名称和所在地址、法定代表人(或主要负责人)的姓名和职务。如答辩人委托律师代理诉讼，应在其项后写明代理律师的姓名及代理律师所在的律师事务所名称。

3．答辩缘由。写明答辩人因××一案进行答辩。

(二)正文

1答辩的理由。

应针对原告或上诉人的诉讼请求及其所依据的事实与理由进行反驳与辩解。被上诉人的

精心整理 绵阳众工机械有限公司技术部 关键、特殊过程确认记录 修订次数: 修订日期: 编号发布关键、特殊过程确认记录

过程名称 确认部门 项目 （协助部门） 办公室 （车间） 工艺设备科 （车间） QC （质量部） 确认类型 □周期确认□搬迁确认□设备变更确认□主要材料变更确认工艺要求 确认结果 确本过程的操作人员均需经过公司焊接相关操作人员已获得外部培训上培训合格并颁发上岗证,且上岗人 岗操作证书 证按评估周期评估符合 本过程所使用的关键设备需能正机 常使用,且经过周期确认,相关性能参数均符合 生产过程所使用的材料需为经过合格评定有供货资格的供应商提料 供,且规格型号符合设计\\工艺要求;有QC检验合格标识或证明 办公室档案工艺设备科组织相关部门于2010年9月对本过程所使用的焊接机按文件规见附件《设定进行了确认，确认结果均为符合。 本过程所使用的材料均为经过合格评《配料表》定的供应商提供。材料规格型号与《配《进厂物料料表》一致，且均经过QC检验合格。 工艺 （技术部） 技术部于2010年7月编制、签定并向对人员在设备操作、过程防护、生产现场发放了《钣金工艺手册》、环境控制、必要的检测方面有规《设备操作规程》、《保养作业指导见发放记录法

西安欧亚学院毕业实习过程指导记录表

班级：统本投资1401班姓名：任逸凡实习单位：国元证券高新四路营业部周次 记录时间 4月 12日 星期三 4月 14日 星期五 4月 19日 星期三 2 4月 21日 星期五 4月 26日 星期三 3 4月 28日 星期五 5月 3日 星期三 4 5月 5日 星期五 5月 10日 星期三 5 5月 12日 星期五 5月 17日 星期三 6 5月 19日 星期五 7 5月 24日 星期三 组装员工之家 √ 挑选采购摆放的书籍及工艺品 整理统计4月交流会情况及员工考勤表 筛选简历，通知面试 √ 周末参加城墙健身走活动 装扮员工之家文化墙、照片墙 设计业绩榜，并联系广告公司制作 √ 协助人事参加校园招聘会 筛选简历，预约面试 参加为期四天的新员工培训，学习专业知识，增加对公司的了解，结束后所有人做个人分享 √ 实习内容 指导教师 签名确认 是否达成 教学目标 √ √ √ 自主学习了解公司及新员工培训资料 归纳、排序整理客户档案 协助前台填写客户资料 装饰员工之家文化墙的初步设计想法 去南二环营业部参加集体会议 听优秀员工分享工作经验 整理统计3月份交流会情况 1 √ √ √ √

差生转化记录过程

今天，我们来谈一谈“荣辱观”问题，浅议我们的学生在这方面真会我们感到农村教育的失败。在我校我的学生以“辱”为荣，上课我行我素，不听课、搞小动作、讲话、递纸条，这些还是“小意识”；跟你嬉皮笑脸、蛮横顶撞，简直把你“气死”。所谓尊师重道，在这些16-17岁的学生面前是句空话，以能把老师的话当作耳边风为荣，以能让教师难堪为荣，以能在同学面前说明自己“了不起”为荣，以所谓的“义气”为荣，真让人心寒。有的在学校里吊儿郎当，羇傲不训，蔑视公德甚至横行霸道，真是教育的失败，让我们这些教师无所事从。说他不听，打骂不能，他们有保护法，你说能怎么办？这让我们想到胡锦涛主席在两会中提倡的“八荣八辱”，这样学生，我们引以为耻，国有此为不幸！教育的失败啊！ 招生时，去了好多小学，有公立的，民办的。最小的村小学，只有六个学生，但校舍都是新的，已经大有进步，比我想象中的好多了。

在一所公立村小学，见到每个班都有个记录本子，上面写着“差生转化记录”，里面还详细记录着谁是差生和如何转化差生的。

这样好吗？

对学生的发展绝对会有影响吧？

嘲笑、冷漠、自卑……

不论原因是否是被称作“差生”，只要出现这种孤独感，就是非常恐怖的。忽然想起自己小学时候，也曾经依靠着冰冷的墙壁，

贵州民族学院人文科技学院 系别： 年级：

毕业论文（设计）任务书

学生姓名：＿＿＿＿ 专业：＿＿＿＿＿＿＿ 指导教师：＿＿＿＿ 毕业论文（设计）题目： 毕业论文（设计）工作内容： ? 指导教师： （签名） 年 月 日 ? 教研室主任： （签名） 年 月 日 ? 学院院长： （签名） 年 月 日 贵州民族学院人文科技学院

本科毕业论文（设计）开题报告

论文题目______________________________________

系 别____________________ 专 业____________________ 班 级____________________ 姓 名____________________ 学 号____________________ 指导教师____________________ 填表日期____________________

二0一0 年 月

2

说 明

1、 毕业