数据库实验六存储过程

教学三：存储过程

一、教学目的

（1）掌握T-SQL流控制语句； （2）掌握创建存储过程的方法； （3）掌握存储过程的执行方法； （4）掌握存储过程的管理和维护。

二、教学内容 1、创建简单存储过程

（1）创建一个名为stu_pr的存储过程，该存储过程能查询出051班学生的所有资料，包括学生的基本信息、学生的选课信息（含未选课同学的信息）。要求在创建存储过程前请判断该存储过程是否已创建，若已创建则先删除，并给出“已删除！”信息，否则就给出“不存在，可创建！”的信息。

if exists (select name from sysobjects where name='stu_pr'and type='p') begin

print '已删除！' drop procedure stu_pr end else

print '不存在，可创建！' go

create procedure stu_pr as select *

from Student_20103322 left outer join SC_20103322

on (Student_20103322.Sno=SC_20103322.Sno) left ou

宁波工程学院

数据库理论与技术课程实验报告

学院： 电子与信息工程学院 专业： 计算机科学与技术 年级： 大二 实验时间：

组名： 组长： 组员姓名：

指导教师签字： 成绩：

实验六 视图、存储过程和触发器实验

一、实验目的

1、理解视图的概念和相关命令，并掌握视图相关的SQL语句

2、理解存储过程的概念和相关命令，并掌握存储过程相关的SQL语句 2、理解触发器的概念和相关命令，并掌握触发器相关的SQL语句

二、实验环境

CPU 2.0 GHz, 1.0 G Memory；Windows XP, SQL Server 2005。

三、实验内容及步骤

1、利用数据库jxgl完成实现下列查询的视图。（在SQL SERVER2005上附加数据库jxgl），并运行该视图。

安装好的SQL Server2005没有用户数据库，如果磁盘上有数据库文件，可以将其附加到数据库服务器中。

操作：在“对象资源管理器”窗口中，选择数据库服务器，右击“数据库”在弹出菜单中

6 综合型实验项目索引和数据完整性

匹配课程代码及名称：070785，数据库应用设计

适用专业及本项目实验学时：计算机科学与技术专升本，6学时 一、实验目的及要求

（1）掌握索引的使用方法； （2）掌握索引的设计与实现方法。 （3）掌握数据完整性的类型； （4）掌握数据完整性的实现方法。

二、 实验内容

在已建好的YGGL数据库中，设计并创建索引，并进行索引的重建、删除操作。提交程序源代码（电子版，1周内）和实验报告（纸制、1周内）。 三、实验条件及设备要求

已安装SQL Server 2008数据库管理系统的实验机。 四、实验相关知识点

数据库实体完整性、索引。 五、实验实施步骤

（一）建立索引

1、对YGGL数据库的Employees表中的DepartmentID列建立索引。

createindexdepart_ind

onEmployees(DepartmentID)

2、在Employees表的Name列和Address列上建立复合索引。

create index ad_ind on Employees(Name,Address)

3、对Departments表上的DepartmentName列建立唯一非聚集索引。

go

crea

2012级计算机专业 集美大学计算机工程学院 2013～2014年第一学期

《数据库原理》实验报告

题目：实验四 存储过程与触发器、函数 班级： 计算12 姓名：

学号： 日期：2014.05 指导老师：林颖贤 成 绩 一、实验目的：

1、掌握创建存储过程的方法和步骤； 2、掌握创建触发器的方法和步骤； 3、掌握用户自定义函数的类型及使用方法。

二、实验使用环境：

Windows 7 x64、SQL Server 2005

三、实验内容与完成情况：

1、增加一张库存表Inventoy,包括：商品编号、价格、库存数量、入库时间（默认值为系统时间）。

create table Inventory(

Goo_no char(8) not null, Inv_num int null, Inv_date datetime not null, primary key(Goo_no,Inv_date));

ALTER TABLE Inventory ADD CONSTRAINT

实验九：T-SQL语言、存储过程及数据库的安全性

一、实验目的

1. 掌握数据变量的使用；

2. 掌握各种控制语句及系统函数的使用； 3. 掌握存储过程的实现；

4. 掌握混合模式下数据库用户帐号的建立与取消方法； 5. 掌握数据库用户权限的设置方法；

6. 掌握在企业管理器中进行备份、恢复操作的步骤；

二、实验学时

2学时

三、实验要求

1. 了解T-SQL支持的各种基本数据类型及变量的使用； 2. 了解T-SQL各种运算符、控制语句及函数的功能及使用方法； 3. 掌握存储过程的编写和运行方法 4. 熟悉数据库完全备份及恢复的方法； 5. 了解SQL Server 2008系统安全；

6. 熟悉数据库用户、服务器角色及数据库角色的用法 7. 完成实验报告。

四、实验内容

以student数据库为基础数据，完成以下内容 1. 变量及函数的使用：

1）创建局部变量@xh（学号）并赋值，然后输出数据表student中所有等于该值的学生的学号、姓名、性别、所属院系及年龄等信息；

2）将学号为200515008的学生的姓名赋值给变量@name；

3）计算学生信息表student中学生最高年龄和最低年龄之差，并将结果付给@cz；

4）定义一函数，按系别

附录 系统存储过程

sp_add_agent_parameter 在代理文件中增加一个参数 sp_add_agent_profile 为复制代理增加一个代理文件 sp_add_alert 创建一个警报

sp_add_category 在服务器上，增加一种作业、警报或者操作员的特定分类

sp_add_data_file_recover_suspect_db 当数据库复原不能完成时，向文件组增加一个数据文件 sp_add_file_recover_suspect_db 对于复原有问题的数据库增加一个文件 sp_add_job 增加一个sql server agent可以执行的作业 sp_add_jobschedule 为作业创建调度

sp_add_jobserver 把指定的作业增加到指定服务器上 sp_add_jobstep 在作业中增加一步或一个操作

sp_add_log_file_recover_suspect_db 当数据库复原不能完成时，向文件组增加一个日志文件 sp_add_notification 为警报创建一个通知 sp_add_operator 为警报或者作业创建一个操作员 sp_add_targe

重庆文理学院软件工程学院

实 验 报 告 册

专 业：软件工程

班 级：___12级软件3班____ 学 号：___201258194017____ 姓 名： _ 郭奇灵 课程名称：oracle数据库 指导教师：李瑞

2014年12月31日

实验序号 实验地点

8 S-C1303

实验名称 实验日期

创建触发器，程序包，存储过程

2014年 12 月 31 日

1. 创建数据表test(id、name、salary、age),插入3条记录；创建事件记录表test_log（log_id，log_table ,log_dml，log_date, log_username）,建立一个触发器test_log_trigger，通过触发器实现当在数据表test中执行

实 验 内 容

DML语句更新数据表时,在事件记录表test_log中自动记录相关的信息。

2. 创建包package1，在scott用户的emp表中分别实现两个过程，过程1在emp表中插入一条记录；过程2根据提供的雇员姓名（作为过程的参数），将该雇员的工资改为2000。

3. 创建存储过程，过程名可自定义，请在scott用户的emp表上

重庆文理学院软件工程学院

实 验 报 告 册

专 业：软件工程

班 级：___12级软件3班____ 学 号：___201258194017____ 姓 名： _ 郭奇灵 课程名称：oracle数据库 指导教师：李瑞

2014年12月31日

实验序号 实验地点

8 S-C1303

实验名称 实验日期

创建触发器，程序包，存储过程

2014年 12 月 31 日

1. 创建数据表test(id、name、salary、age),插入3条记录；创建事件记录表test_log（log_id，log_table ,log_dml，log_date, log_username）,建立一个触发器test_log_trigger，通过触发器实现当在数据表test中执行

实 验 内 容

DML语句更新数据表时,在事件记录表test_log中自动记录相关的信息。

2. 创建包package1，在scott用户的emp表中分别实现两个过程，过程1在emp表中插入一条记录；过程2根据提供的雇员姓名（作为过程的参数），将该雇员的工资改为2000。

3. 创建存储过程，过程名可自定义，请在scott用户的emp表上

重庆文理学院软件工程学院

实 验 报 告 册

专 业：软件工程

班 级：___12级软件3班____ 学 号：___201258194017____ 姓 名： _ 郭奇灵 课程名称：oracle数据库 指导教师：李瑞

2014年12月31日

实验序号 实验地点

8 S-C1303

实验名称 实验日期

创建触发器，程序包，存储过程

2014年 12 月 31 日

1. 创建数据表test(id、name、salary、age),插入3条记录；创建事件记录表test_log（log_id，log_table ,log_dml，log_date, log_username）,建立一个触发器test_log_trigger，通过触发器实现当在数据表test中执行

实 验 内 容

DML语句更新数据表时,在事件记录表test_log中自动记录相关的信息。

2. 创建包package1，在scott用户的emp表中分别实现两个过程，过程1在emp表中插入一条记录；过程2根据提供的雇员姓名（作为过程的参数），将该雇员的工资改为2000。

3. 创建存储过程，过程名可自定义，请在scott用户的emp表上

实验六、 存储过程

一、实验目的

（1）掌握T-SQL流控制语句。 （2）掌握创建存储过程的方法。 （3）掌握存储过程的执行方法。 （4）掌握存储过程的管理与维护。 二、实验内容 1、创建简单存储过程

创建一个名为stu_pr的存储过程，该存储过程能查询出051班学生的所有资料，包括学生的基本信息、学生选课信息（含未选课同学的信息）。要求在创建存储过程前判断该存储过程是否已创建，若已创建则先删除，并给出“已删除！”信息，否则就给出“不存在，可创建！”的信息。

2、创建带参数的存储过程

（1）创建一个名为stu_proc1的存储过程，查询某系、某姓名的学生的学号、姓名、年龄、选修课程名、成绩。系名和姓名在调用该存储过程时输入，其默认值分别为“%”与“林%”。执行该存储过程，用多种参数加以测试。

（2）创建一个名为student_sc的存储过程，可查询出某学号段的同学的学号、姓名、总成绩。（学号起始号与终止号在调用时输入，可设置默认值。）执行该存储过程。

3、创建带输出参数的存储过程

（1）创建一个名为course_average的存储过程，可查询某门课程考

试的平均成绩。总成绩可以输出，以便进一步调用。

（2）创建一执行该存储过程的批处理，要求当