古代汉语第一册知识点总结

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王力古代汉语第一册通论七

标签:文库时间:2024-11-20
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王力古代汉语第一册通论六 判断句,也字

判断句是以名词或名词性的词组为谓语,表示判断的。在秦汉以前,判断句一般不用系词,而是在谓语后面用语气词“也”字来帮助判断。例如: 制,岩邑也。(左传隐公元年) . 虢,虞之表也。(左传僖公五年) . 都城过百雉,国之害也。(左传隐公元年) .

有时候在主语后面用语气词“者”字表示提顿,然后再在谓语后面用语气词“也”字。例如: 彼秦者,弃礼义而尚首功之国也。(战国策?赵策三) .. 南冥者,天池也。(庄子?逍遥游) .. 臣之所好者,道也,(庄子?养生主) ..

在先秦时代,有些“是”容易被人误解为系词,实际上是指示代词作判断句的主语或谓语。例如:

是吾师也(左传襄公三十一年) . 是社稷之臣也。(论语?季氏) . 在这两个例子中,“是”字用作主语,“吾师”“社稷之臣”是谓语。 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。(战国策?未测四) (今天就是这样。)

取之而燕民悦,则取之,古之人有行之者,武王是也。(孟子?梁惠王下) 在这两个例子里,“是”字用作谓语,“今日”“武王”是主语。 在判断句中,人们所判断的不限于人或物,有时候是一件事情,这件事情在前面叙述过了,然后用指示代词“是”字或“此”字复

古代汉语第一册综合复习资料

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古代汉语综合资料

常识

第一讲 绪论

本讲主要介绍了什么是\古代汉语\,古代汉语这门中文专业基础课的性质、内容、学习要点,教材的特点,学生应当采用的学习方法,以及期末的考核形式。旨在使初学者对本课程有一个概略的了解,以指导学生有针对性、有实效地进行学习。

参考书目:王力《古代汉语》;郭锡良《古代汉语》;周秉钧《古汉语纲要》 一、 什么是古代汉语 (一) 汉语发展的分期

古代汉语是与现代汉语相对而言的。

关于汉语的分期,大致可分为以下几个阶段:

上古汉语——先秦两汉时期 中古汉语——魏晋至隋唐五代时期 近古汉语——宋元以后至“五四”运动前 现代汉语——“五四”运动以来至今

由于古代的口语无从寻觅,所以对于古代汉语的了解,我们现在接触到的只能是古代的书面语。本门课程学习的古代汉语,自然也只能是古代的书面语。 (二) 汉语的古代书面语系统 汉语的古代书面语有两个系统:

以先秦口语为基础形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品。这些书面语统称为文言。

上古汉语书面语 现在仅保存在先秦到汉代的作品里。如儒家经典《诗经》、《尚书》、《周易》、《春秋》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》等,诸子作品如《老子》、《庄子》、《墨子》、《孟子

王力主编《古代汉语》第一册第一单元

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王力主编《古代汉语》第一册第一单元

《左传》文选

《左传》简介:

《左传》原名《左氏春秋》,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,但又经过了后人的增益。其最后成书年代大约在战国中期。西汉后期古文经学家认为它是解释鲁史《春秋》的,遂改称《春秋左氏传》,简称《左传》。

《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作,也是一部具有较高文学价值的散文名著。它比较系统地记叙了春秋时期从鲁隐公元年(公元前722年)到鲁悼公十四年(公元前453年)二百七十年间各诸侯国在政治、经济、军事、文化、外交等方面的情况,在一定程度上反映了当时的时代面貌。《左传》善于描绘纷纭复杂的历史事件(特别是大规模的战争),能生动地刻画人物的情貌与性格,记述外交辞令也颇具文采,这对后代文学、史学和语言的发展都有较大的影响。

自东汉以来,《左传》的注本很多,现在最通行的是《十三经注疏》中晋杜预注、唐孔颖达疏的《春秋左传注疏》。清洪亮吉的《春秋左传诂》、近人王伯祥的《春秋左传读本》(选注)和今人杨伯峻的《春秋左传注》也有重要的参考价值。

郑伯克段于鄢(隐公元

年)[1]

“郑伯克段于鄢”选自《左传·隐公元年》(公元前722年)题目是根据《春秋》经文后加的。它生动地记叙了春秋初期郑国统治者母子兄弟

必修第一册知识点

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仅供交流

必修上册知识点

1. 生物科学

概念:生物科学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 研究对象:地球上形形色色的生物。 2.生物的基本特征

⑴生物体具有共同的物质基础和结构基础

蛋白质:生命活动的主要承担者

物质基础 核酸:遗传信息的携带者 没有细胞结构的生物:病毒

结构基础 原核生物:蓝藻、细菌、放线菌、

具有细胞结构的生物 衣原体、支原体、立克次氏体

真核生物:人、动物、植物、真菌

⑵生物体都有新陈代谢作用

概念:新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称。 结果:使生物体不断地进行自我更新。 意义:是生物体进行一切生命活动的基础。 ⑶生物体都有应激性

概念:在新陈代谢的基础上,生物体对外界刺激发生一定反应的特性。 判断条件:①存在外界刺激;②能对外界刺激发生反应。

意义:生物体具有应激性,因而能够适应周围的环境(应激性是适应的基础) ⑷生物体都有生长、发育和生殖现象

多数生物:受精

古代汉语知识点

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教师招考古汉知识点笔记

古今词义的异同

一、古今词义的传承与存废 1、古用今废词

指在汉语历史上被淘汰、已经失去了交际作用、随旧事物的消亡而消失的词。 区分牲畜种类的词:羜,五月生羔;羳,黄肚羊;犙,三岁牛;牭,四岁牛。 古代官职等级:君、臣、仆、吏、奴、婢、大夫、尚书、丞相。 古祭祀名:祠,春祭;礿,夏祭;禅,祭天;社,祭地。 2、古今义同词

多为基本词汇,古今意义和用法基本相同,个别词义所指仍有细微差别。 3、古今异义词

(1)完全不同:例:绸、该、抢、行李。 (2)同中有异:例:给、勤、劝、访。 二、古今词义的差异 (一)词义范围不同 主要表现形式有:

1、词义扩大:菜、睡、粮、皮、其他(江、河、响、唱、雄、雌、牙、齿) 2、词义缩小:臭、宫、禽、瓦、其他(子、金、坟、谷、朕、丈夫、丈人 ) 3、词义转移:

(二)词义感情色彩不同 1、由褒义变为贬义 例:复辟、爪牙、其他 2、由贬义变为褒义 例:锻炼

3、由中性变为褒义 例:祥

4、由中性变为贬义

例:谤、侵 其他(心腹(也作腹心)”以及“走狗”) (三)词义程度轻重不同

1、词义由轻变重,即古义轻今义重 例:诛、恨

2、词义由重变轻,即古义重今义

古代汉语第一册期末试题与答案(最新整理)

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古代汉语试题(A)

一.填空题(每空 2 分,10 空,共 20 分)

1.许慎六书“假借”的定义本无其字,以声托事。

2.本义上古文献材料可以证明的本来含义。

3.异体字音义相同而字形不同的字。

4.文字学家辨别汉字的本义主要依靠汉字的字形。

5.我国第一部字典是东汉许慎著的《说文解字》。

6.判断句是以名词或名词性词组作谓语。

7.上古汉语判断句很少用判断词是来表示。

8.教材第一篇文章《郑伯克段于鄢》选自《十三经》中的_左传。

9.“莫”的本义是日落,“莫”的今字是_暮。

二.解释下列词语意义并指出词性(每题 1 分,共 20 题,共 20 分)

1.都城过百雉,国之害也。

雉:量词,长三丈,高一丈

2.昭王之不复,君其问诸水滨!

诸:这事到(之于)。兼词。 3.

一之为甚,其可再乎?

其:语气词,表反问。

4.行李之往来,共其乏困。

行李:外交使者名词

5.必死是间,余收尔骨焉。

焉:兼词于之。在那里。

6.靡不有初,鲜克有终。

克:能助动词

7.贼民之主,不忠。

贼:杀害动词

8.此车一人殿之,可以集事。

殿:殿:镇守。动词。

9.虽然,必告不谷。

不谷:不谷:我。谦词。

10.晋侯问嗣焉,称解狐。

称:称:推荐。动词。

11.于是乘其车,揭其剑,过其友。

过:拜访。动词。

12 齐王使使者问赵威后

新概念英语第一册知识点总结

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第一册重点语法知识点都包含:

时态:一般现在时,现在进行时,现在完成时,一般过去时,过去进行时,过去完成时,一般将来时,过去将来时。

词性:动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。 句式:简单句、并列句、复合句(定语从句、状语从句、宾语从句)。

语态:被动语态。 结构:There be结构。 语序:倒装。

(新概念英语一册1-144课的所固定搭配短语)

I beg your pardon 请您在重复(说)一遍 Nice to meet you(too) (我也)很高兴见到你

Look at? 看? How do you do 你好 Be careful 小心

A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of

一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四

新概念英语第一册知识点总结

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第一册重点语法知识点都包含:

时态:一般现在时,现在进行时,现在完成时,一般过去时,过去进行时,过去完成时,一般将来时,过去将来时。

词性:动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。 句式:简单句、并列句、复合句(定语从句、状语从句、宾语从句)。

语态:被动语态。 结构:There be结构。 语序:倒装。

(新概念英语一册1-144课的所固定搭配短语)

I beg your pardon 请您在重复(说)一遍 Nice to meet you(too) (我也)很高兴见到你

Look at? 看? How do you do 你好 Be careful 小心

A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of

一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四

古代汉语 王力 第一册 三单元 通论 简体版

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古汉语通论(七)

判断句,也字

判断句是以名词或名词性的词组为谓语,表示判断的。在现代汉语里,判断句的主语和谓语之间一般要用系词(判断词)“是”字来联系,例如“我是中国人”。但是在秦汉以前,判断句一般不用系词,而是在谓语后面用语气词“也”字来帮助判断。例如: 制,岩邑也。(左传隐公元年) 虢,虞之表也。(左传僖公五年) 董狐,古之良史也。(左传宣公二年) 而母,婢也。(战国策·赵策) 都城过百雉,国之害也。(左传隐公元年)

有时候在主语后面用语气词“者”字表示提顿,然后再在谓语后面用语气词“也”字。例如: 彼秦者,弃礼义而尚首功之国也。(战国策·赵策) 彼吾君者,天子也。(战国策·赵策) 南冥者,天池也。(庄子·逍遥游) 臣之所好者,道也。(庄子·养生主)

这种用“也”字煞句和用“者”“也”照应的句子,是古代汉语判断句的典型结构。 在先秦时代,有些“是”字容易被人误解为系词,实际上是指示代词作判断句的主语或谓语。例如: 是吾师也。(左传襄公三十一年) 是社稷之臣也。(论语·季氏)

在这两个例子里,“是”字用作主语,“吾师”“社稷之臣”是谓语。 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。(战国策·魏策) (今

北外法语87版第一册知识点

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江苏自考法语

第一册

第一课

1. Qui est ce ?这是谁? Qu’est-ce qu’elle fait ?她在干什么?

2. lait 牛奶 du lait la fete du printemps 春节

3. un sac 一个书包 la \une fete sec,seche 干旱

4. une tete 头

第二课

1. aller 去 chez 在。。。。家里 ou 哪里?

2. une saison 季节

3. le printemps 春天 l’ete 夏天 l’automme 秋天 l’hiver 冬天

第三课

1. Quelle heure est-il ?几点钟了? Depeche-toi 你快一点

2. a touta l’heure 一会儿 c’est l’heure de 是。。。。的时候了

3. le petit dejeuner le dejeuner le diner

4. Levez –vous ,si vous plait 请起立 plaire a 使喜欢,高兴

5. se 的变位me,te,se,nous ,vous ,se

第四课

1. est-ce que ….是不是 avec 与。。。