医共体实施方案 三级医院

关于成立*****医院医共体领导小组的通知

各科室：

为了全面落实乡镇卫生院帮扶力度，实现医共体内联动互助、基层首诊、分级诊疗、双向转诊，更好地为全区人民 群众服务。经研究，决定成立*****医院医共体领导小组，现将小组成员名单通知如下：

组 长：*** 副组长：*** 成 员：*****

下设办公室，***同志任办公室主任，***同志任办公室 副主任，办公室设在医疗发展科，负责医共体日常具体工作。

附件：****医院医共体实施方案

*****医院

2018年04月03日

1

****医院医共体实施方案

（讨论意见稿）

为进一步深化医药卫生体制改革，逐步实现 “首诊在基层、大病不出区”的医改目标，有力提升基层医院的服务能力。按照信阳市卫计委、浉河区卫计委的相关要求，我院积极响应，紧密布置，成立由*****医院牵头的医共体，有关工作实施方案如下：

一、基本原则

在市、区卫计委的统一领导下，*****医院按照自愿、互惠、共赢的基本原则组成*****医院医疗服务共同体，构建以*****医院为牵头，辖区内基层医院为基础，互联互通，运转高效的医疗服务网络，以辖区内医疗服务需求为导

桂东县第二人民医院 紧密型医共体实施方案

为进一步深化医药卫生体制改革，逐步实现 “首诊在基层、大病不出县”的医改目标，有力提升基层医院的服务能力，全面落实分级诊疗、双向转诊、急慢分治工作，更好地为全县人民群众服务。按照县卫计局的相关要求，我院积极响应，紧密布置，成立由医院牵头的紧密型医共体，有关工作实施方案如下：

一、基本原则

在县卫计局的统一领导下，桂东县第二人民医院按照自愿、互惠、共赢的基本原则组建紧密型医疗服务共同体，构成以桂东县第二人民医院为牵头单位，贝溪乡卫生院、大水乡卫生院为基础，互联互通，运转高效的医疗服务网络，以县医疗服务需求为导向，以解决实际问题为突破口，全力为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务，确保人民群众的身体健康。

二、工作运行模式

主要采取紧密型医疗协助模式，即经营、技术上紧密合作，依靠桂东县第二人民医院的管理经验及医疗技术，建立机构间技术支持、人员培训、双向转诊等管理制度，落实好分级诊疗，实现医共体内的业务互补和差异发展，全面实行

1

“三通”，即“人通”、“医通”、“财通”。

（一）人通

人员双向流动—对分院进行“科室管理”。

1、大水卫生院：由临床科室安排人员轮流定期到大水卫生院坐诊；

2、贝

医共体工作实施方案

医共体工作实施方案

【WORD格式,下载编辑使用】

医共体工作实施方案

为全面深化我县医药卫生体制改革，落实《关于开展县域医疗服务共同体试点工作实施方案》和《某某县县级医院与镇卫生院医共体实施方案》文件精神，以全面提升帮扶镇卫生院和村卫生室服务能力，实现医共体内三级联动、基层首诊、分级诊疗、双向转诊，减少住院病人外流。县中医院作为某某县第二医共体牵头单位，现制定《某某县第二医共体工作总体方案》，具体如下：

一、成立某某县中医院第二医共体领导小组及专家组： 成立以许晓波院长为组长的医共体领导小组，下设办公室，同时成立医共体资深专家组和医共体专家组，明确各部门职责和分工，制定具体的实施细则和工作计划。

1.某某县中医院第二医共体领导小组： 组长：XXX 副组长：XXX、XXX

成员：各职能及临床科室主任

2.领导小组下设办公室，办公地点：医务科； 办公室主任：XXX 办公室副主任：XXX、XXX

3．某某县中医院第二医共体资深专家组成员： XXXXXXXXXXXX

某某县第二医共体专家组成员：（名单略) 二、医共体内业务管理：

1．提升中心卫生院及村卫生室服务能力，推行基层首诊制。

医共体工作实施方案

（1

三级医院等级评审迎评工作实施实施方案

1 / 8

———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期：

2 / 8

个人收集整理，勿做商业用途

三级医院等级评审迎评工作实施方案

各科室、部门：

为促进医院加强内涵建设，保证医疗安全，持续改进服务质量，提高医院管理水平和服务效率，切实促进我院的发展，根据卫生部《医院评审暂行办法》（卫医管发[2011]75号）、《三级综合医院评审标准实施细则（2011年版）》的要求，以及2012年湖南省卫生工作会议精神，结合我院的实际情况，力争在第二周期三级综合性医院等级评审中确保“三甲”医院等级。为此，特制订医院三级医院等级评审迎评工作实施方案。

一、指导思想

坚持以评促建、以评促改、评建并举、重在内涵的方针，围绕质量、安全、服务、管理、绩效，体现以病人为中心。严格按照卫生部《医院评审暂行办法》（卫医管发[2011]75号）、《三级综合医院评审标准实施细则（2011年版）》的要求, 从细、从实、从严加强管理，提高工作质量，增强服务功能，推进学科建设，构建和谐医院，促进医院全面、协调、可持续发展，全面达到三级甲等医院目

艾台小学三级课程实施方案

2013-2014学年

一.指导思想

以《国家基础教育课程指导纲要》为依据，最大限度地组织和调动我校教育工作者，以先进的教育理论和全新的教育观念为指导，，进一步深化我校的素质教育，全面提高教育教学质量，努力实现新课程改革的各项目标。

二、工作目标

学校在认真执行国家课程和地方课程的同时，开发或选用适合本校特点的课程。

二、培养目标

使学生具体有爱国主义、集体主义精神，继承和发扬中华民族的优秀传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

三、工作措施

1、以学生发展为本，继续实施“讲学稿”教学法。教师由原来带着学生走进书本，转变为学生预习后带着问题走进教师，学生由题海战术转变为先思考后提问；教师原来围绕本本转，转变为教师围绕学生转。“讲学稿”比较好地兼顾了学生的预习、学习和复习三个环节，兼顾了三类不同的学生，

精选文档

“讲学稿”本身还具有评价功能，可以从诊断性评价、形成性评价和总结性评价的

庐江县第二医共体工作总体方案

为全面深化我县医药卫生体制改革，落实《关于开展县域医疗服务共同体试点工作实施方案》（庐政[2015]6号）和《庐江县县级医院与镇卫生院医共体实施方案》（庐政[2016]13号）文件精神，以全面提升帮扶镇卫生院和村卫生室服务能力，实现医共体内三级联动、基层首诊、分级诊疗、双向转诊，减少住院病人外流。县中医院作为庐江县第二医共体牵头单位，现制定《庐江县第二医共体工作总体方案》，具体如下：

一、成立庐江县中医院第二医共体领导小组及专家组： 成立以许晓波院长为组长的医共体领导小组，下设办公室，同时成立医共体资深专家组和医共体专家组，明确各部门职责和分工，制定具体的实施细则和工作计划。

1. 庐江县中医院第二医共体领导小组： 组长：许晓波

副组长：钱小清、王大力 成 员：各职能及临床科室主任

2. 领导小组下设办公室，办公地点：医务科； 办公室主任：杨旭东 办公室副主任：汪贻娟、杨杰

3．庐江县中医院第二医共体资深专家组成员：

许晓波 许承建 钱业旺 唐付才 吴曙光 陈明 杨军 庐江县第二医共体专家组成员：（名单略)

二、医共体内业务管理：

1．提升中心卫生院及村卫生室服务能力，推行基层首诊制。 （1）县中医

三级课程开设计划和实施方案

为认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，推动我校基础教育课程的改革和发展，使地方课程逐步走向科学化、系统化、规范化，按照国家、地方、学校三级课程管理要求，特制定我校地方课程实施方案。

一、地方课程设置的目标与原则

以科学的教育理论和发展观为指导，把“以学生的发展为本，以创新精神和实践能力的培养为重点”作为地方课程实施的基本理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力建设具有我校特色的地方课程新体系。

（一）目标

1、科学高效地开设地方课程，全面落实基础教育课程改革的目标要求。

2、增强学生对生活背景下的自然、社会、自我的认识和理解，强化学生热爱家乡、建设家乡的责任感和使命感。

3、增强课程对学校及学生的适应性，形成地方课程特色。

4、培养学生的社会生活能力，形成健康的生活态度和生活方式，养成良好的心理品质。

5、推动我校课程管理，加强课程研究队伍的建设，提高课程开发与管理的能力。

（二）原则

1、系统性原则：根据德、智、体、美等方面全面发展的要求，依据学生的成长需要和认知规律，由低年级到高年级逐渐增加课程门类和教学内容。

2、整合性原则：地方课程的突出特点是区域化和本土化，要与综合实践活动、学校课程进行有机整合。要将健

创“三甲”医院实施方案

为保证我院创“三甲”医院工作科学、规范、有序进行，根据三甲标准，结合我院实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻十七大精神，全面落实科学发展观，以提高医疗质量、安全、服务质量为核心，加强医院能力建设和医院管理，逐步健全完善医院管理制度，强化内涵建设，规范医院运行机制，从而走上可持续发展道路。

二、创建目标

通过医院评审，引导我院科学发展，重视内涵建设，严格依法准入，重视规范落实、坚持日常监管，重视动态考核，建立长效机制，按照三级医院评审标准的要求，积极创建“三甲”医院，确保申报“三甲”成功。

三、创建口号：创“三甲”，上等级，抓管理，铸辉煌 四、方法步骤： （一）组织领导

1.调整创建“三级甲等”儿童医院领导小组 组长：金玉莲

副组长：黄河、倪栋桢、刘铁生、杨俊

责任：负责全面协调三甲创建各项工作，研究解决创建工作中的问题，落实奖惩。

2.调整创建“三级甲等“儿童医院办公室 主任：黄河、杨俊 副主任：倪虹、刘海鹏

成员：徐达良、刘维民、周志林、赵燕、张柯 职责：1、分解并组织学《标准》，2、编写实施指南（必查病历、必查文字资料），3、整理应知应会的材料，4、营造创建气氛、5、督促、检查、指导，6、起草申

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！

为了充分发挥医疗资源效能，优化资源配置，更好地为武城县人民群众提供优质的医疗服务，形成上下联动、优势互补、资源共享的运行机制，按照省、市、县有关精神，经过我院与 四家乡镇医院的共同协商和努力，决定成立以 为核心 的“医疗服务共同体”。

一是能让群众就近就医。“医共体”充分发挥牵头医院技术优势，利用技术帮扶、人才培养等手段，推动优质资源下基层，医院人员向下流动，定期派人到成员医院，将技术与管理帮扶下沉到基层，到成员医院指导医院管理，开展医疗服务，指导临床诊疗，做好技术带教，切实提高基层医疗服务能力和医院管理水平，变“病人跑为专家跑”，构建起有序的分级诊疗模式，实现基层首诊。

通过接收基层乡镇卫生院人员免费进修学习，扎实开展业务培训，积极为基层医疗机构培养专技人才，增长医疗知识，使其更好地服务于当地百姓。

二是能让群众便捷就医。建立责权一致的引导机制，使“医共体”成为服务、责任、利益、管理共同体。在“医共体”内建立转诊绿色通道，基层卫生院上转急危重病人可直接走绿色通道，免挂号费及诊疗费，直接到中医院诊治。充

分发挥医共体优势，以中医院为枢纽，建立起规范的转诊制度与流程，全力破解群众就医难问题。

工程流体力学三级项目实施方案

课程名称：工程流体力学

时间： 2014-2015 学年 秋季学期 班级： 工程机械12-1等

授课教师：陈东宁 刘涛 刘劲军 郑晓军

要求在项目研究过程中：

1) 每组组长对组内人员的工作进行分工，每个组内成员根据自己的分工，向组长提交相应的研究报告；

2) 每个组内成员报告完成后，组长组织成员对每个成员的报告进行评议，并打分； 3) 指导教师对每名学生的研究报告进行评议，并打分。 4) 汇总归档研究报告。 项目参考题目及目的要求如下：

课题一、流体对曲面壁作用力分布

一、项目目的

学习和掌握流体作用在曲面壁上的力，通过作用力对面积的积分来算出，可以通过软件来得出结果。

二、项目要求

1) 查阅相关文献，查找符号分析方面的软件； 2) 掌握流体作用在曲面壁上的力的计算方法；

3) 计算和分析流体作用在曲面壁上的力，一个闸门的横截面如图所示，垂直于纸面的深度是6m，外形x=2y3+0.5y2，此闸门可以绕O点旋转，试以闸门浅的水深度为自变量，推导以下参量的表达式：水平分力；垂直分力；作用在 闸门上对原点O的顺时针方向力矩。

4)用软件编程求解。

课题二、旋转容器的压强计算

一、项目目的

学习