2.1.1是几级标题

篇一：16个症状检测痛经等级

16个症状检测痛经等级

痛经检测：

1、伴腰部酸痛 1分

2、腹痛明显 1分

3、疼痛一天以内 1分

4、伴恶心呕吐 1分

5、面色苍白 1分

6、伴肛门附胀 1分

7、用一般止痛措施疼痛暂缓 1分

8、腹痛难忍 2分

9、坐卧不宁 2分

10、需卧床休息 2分

11、冷汗淋漓 2分

12、四肢厥冷 2分

13、影响工作学习 2分

14、疼痛期每增1天 加2分

15、用一般止痛措施不缓解 2分

16、休克 4分

自己算算经期及其前后症状及表现分数(基础分10分)

检测结果分析：

一级——轻度

轻度一级：积分为10-14分。此类疼痛可通过心理、饮食的调节缓解，适当饮用姜茶、红糖水、玫瑰花茶，将可达到缓解疼痛的作用。

二级——中度

中度二级：积分为16-24分。此类疼痛可适当选择药物治疗，采用温和有效的中药产品对身体进行调理是一种很健康的方式。中医学在原发性痛经方面积累了丰富的治疗经验，目前市面上具有温经活血化瘀作用的中药选择较多，但是缺乏专业治疗生理痛的中药。

三级——重度

重度三级：积分为26-30分。拉响警钟，目前的生理疼痛已经达到了严重的程度。对于年轻女孩而言，重度生理疼痛不仅影响学习，对身体发育也有严重影响。对于成熟的女性而言

痛经也分等级 看看你是几级痛 北国轩鹿胎膏专网 编者按：痛经是女人一辈子的痛，你痛经吗?痛经怎么办快速解决痛经呢?痛经也是分等级的，想知道你是几级痛经吗?看看这16个测试吧!

知道你是几级痛经吗?快看16个症状检测 痛经检测：

1、伴腰部酸痛 1分

2、腹痛明显 1分 3、疼痛一天以内 1分 4、伴恶心呕吐 1分 5、面色苍白 1分 6、伴肛门附胀 1分

7、用一般止痛措施疼痛暂缓 1分 8、腹痛难忍 2分 9、坐卧不宁 2分 10、需卧床休息 2分 11、冷汗淋漓 2分 12、四肢厥冷 2分 13、影响工作学习 2分 14、疼痛期每增1天 加2分 15、用一般止痛措施不缓解 2分 16、休克 4分

自己算算经期及其前后症状及表现分数(基础分10分) 一级——轻度

轻度一级：积分为10-14分。此类疼痛可通过心理、饮食的调节缓解，适当饮用姜茶、红糖水、玫瑰花茶，将可达到缓解疼痛的作用。 二级——中度

中度二级：积分为16-24分。此类疼痛可适当选择药物治疗，采用温和有效的中药产品对身体进行调理是一种很健康的方式。 三级

《法苑珠林》卷七十一里面有三个观点：

“如正法念经云：阎魔罗人非是众生。罪人见之谓是众生，手中执持焰然铁钳，彼地狱人恶业既尽，命终之后不复见于阎罗狱卒。何以故？以彼非是众生数故。如油炷尽则无有灯，业尽亦尔。不复见于阎罗狱卒，如阎浮提日光既现则无暗冥，恶业尽时阎罗狱卒亦复如是。恶眼恶口如众生相，可畏之色当悉磨灭，如破画壁画亦随灭恶业画壁亦复如是，不复见于阎罗狱卒可畏之色。”

“彼见狱主亦是妄见，直是罪人恶业熏心令心变异。无中妄见，实无地狱阎罗在中。故《唯识论》云：如地狱中无地狱主。而地狱众生依自然业，见地狱主与种种苦而起心见此是地狱处。此是夜时、此是昼时，我以恶业故见狗见乌，或见山压。”

“虽说愚痴之过，而知诸法不痴无碍，虽示众生堕三恶道悑畏之苦，而不得地狱饿鬼畜生之相。”

《楞严经》、《地藏菩萨本愿功德经》等，这些经典都承认：众生以自己的业力所感，显现出地狱，也即自心造出这些情景。当然这些幻景对那些地狱众生来说，与我们凡夫对身边诸物的感受一样真实——针对他们的业力，这一切都像是真实的。

《金刚藏经》：“文殊师利菩萨，实无有地狱，凡夫颠倒分别意识所生也。”

《增壹阿含经》卷48〈50 礼三宝品〉：「提婆达兜罪人者，以热铁轮，轹坏其身，又以铁杵?

英语医学科研论文摘要写作

标题(Title)

Titles are to be written to be understood by those in your field, telling them exactly wha

t you have done in your work.（告诉你

的同行确切研究了什么）

无论何种形式的标题，都是为了达到本文开始所说的标题写作的三个基本要求：简明扼要、信息丰富、便于索引。

1） Short and concise（简明扼要）：Write in one line (not a sentence); not containing an active verb; not

exceeding 25 words or 120-140 letters and spaces; no abbreviations or

chemical symbols except those that are generally accepted, e.g. DNA, RNA, AIDS, CT, etc.;

2）Informative（信息丰富）：State

exactly what you want

2.1.1合情推理●归纳推理 合情推理● 合情推理

古时候一个地主有4 古时候一个地主有4个儿 大儿子叫大宝， 子，大儿子叫大宝，二儿子 叫二宝，三儿子叫三宝， 叫二宝，三儿子叫三宝，那 小儿子叫什么名字呢？ 小儿子叫什么名字呢

小宝

问题情境： 问题情境：

当看到天空乌云密布，燕子低飞， 当看到天空乌云密布，燕子低飞， 蚂蚁搬家等现象时， 蚂蚁搬家等现象时，我们会得到一个 天要下雨了。 天要下雨了。 判断： 判断：

已知 判断 前提

新的 判断 结论

是人们思维活动的过程， 推理 是人们思维活动的过程，是根 据一个或几个已知的判断来确定一个新的 判断的思维过程。

铜能导电 铝能导电 金能导电 一切金属都 能导电. 能导电

部分 银能导电。

整 体

个别 三角形内角和为180 三角形内角和为凸四边形内角和为360 凸四边形内角和为 凸五边形内角和为540 凸五边形内角和为

。 。

}

凸n边形内 边形内 一 般 角和为

(n 2) 180o.

统计初步中的用样本估计总体 通过从总体中抽取部分对象 通过从总体中抽取部分对象进 部分对象进 整体做出推断 行观测或试验，进而对整体做出推断. 行观测或试验，进而对整体做出推断.

成语“一叶知秋” 成语“一叶知秋” 意思是从一片树叶

简单随机抽样

根据国务院的决定，我国于2000年11月1日进行了第五次 全国人口普查的登记工作。近 千万普查工作人员投入到了艰苦繁重的工作中，结果显 示至普查日期为止我国人口总数为1295330000 上面的例子是一个统计上的典型事例，它用到了什么统计 方法？它有什么优缺点？ 用到了普查的统计方法； 优点是全面准确， 缺点是工作量大，在绝大部分的统计案例中 无法实现(检查具有破坏性);随机抽查的方法。

如果要检查军用炸药的爆破性时我们是否还可以 用上述方法？

1、灯泡厂要了解生产的灯 泡的使用寿命，需要将所 有灯泡逐一测试吗？

2、前一段时间，食品添加剂中“苏 丹红”事件闹得沸沸扬扬，国家卫生 部要对食品中的添加剂“苏丹红”含 量进行检测，怎样获得相关数据？

探究新知一般地，设一个总体中含有 N 个个体，从中 逐个不放回地抽取 n个个体作为样本 (n≤N),如果 每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相 等，就称这样的抽样为简单随机抽样。

注意以下四点：(1)它要求总体中的个体数有限； (2)它是从总体中逐个进行抽取；

(3)它是一种不放回抽样； (4)总体中每一个体被抽取的机会相等。

一个著名的失败的统计调查: 1936年，美国总统选举前，一份颇有名

作业标题： 发 布 者：

专题三作业

林培英 （发布时间： 2010-7-29 23:03:45）

作业内容：

请任选以下一道题目作答：

1． 请结合新课标中某一课程基本理念或某一具体内容条目介绍您组织的一次探究活动。

2． 请谈谈您对本专题提供的课例的看法。

提交者： 廖明跃 （提交时间： 2010-7-30 7:09:55） 答题内容：

探究活动

地理课《外力地貌》教学案例

一、 教学目标

、 通过观察景观图使学生了解河流地貌、黄土地貌和喀斯特地貌基本的特征； 、 学会分析三种中国典型地貌的成因及合理利用和改造地貌的可持续途径；

、 在学习中体会探究地理现象的基本思维规律，学会用辨证的思想方法去分析人地关系的两面性。

、教学重点、难点

三种地貌的成因分析，合理利用改造地貌的途径 、教学方法：引导-探究式教学法 四、教学过程

[导入]通过前面一个专题（板块运动）的学习，我们知道地表形态的形成与地球内部物质运动和能量释放是直接相关的，但地貌的形成不仅受到地球内力作用的影响，还无时不受外力作用的影响。

师：什么是地球的内、外力作用呢？

生：（答后师补充：地表形态（地貌）是在地球内、外力共同作用下形成的。） 师：外力作用通过哪

散文标题

（一）揣摩标题的含义

表层含义：标题的字面含义、文中内容 深层含义：引申义、比喻义、象征义 《变色龙》

表层含义：善于变色的蜥蜴 深层含义：见风使舵的皇家警察 解析：揣摩标题关键词：“变色”

变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理人咬狗事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。 因此，文题的含义其实是指象奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。（结合主旨） 4、小结

解标题的含义

（1）联系表层含义（2）体会深层含义（3）联系全文内容（4）结合文章主旨 （二）分析标题的作用

标题无非有这样几个作用，通常两到三个作用组合： 表明写作对象 体现主要内容 交代写作顺序 揭示情感主旨 贯穿全文线索 引起读者兴趣

标题运用的修辞手法或写作手法的作用，如象征、比喻、一语双关等。

标题作用（内容作用） 1表明写作对象

有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是写作的对象。如《邓稼先》、《音乐巨人贝多芬》、胡适《我的母亲》 2体现主要内容、事件

很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件

NO.1“有”字篇

回顾这次培训，有三点难忘

总结这次培训，有三点收获

结束这次培训，有三点感悟

回顾过去，既有成绩，也有问题

立足当前，既有压力，也有机遇

展望未来，既有动力，也有信心

有深度，达到学理论要深、学业务要精、学政策要透的境界

有厚度，学会用历史的、发展的眼光看问题

有宽度，做到广泛涉猎、厚积薄发

理论学习上有差距，狠劲不够

工作落实上有差距，韧劲不足

工作作风上有差距，严劲不硬

一个教你如何混迹体制，晋升进位的课程，欢迎阅读

NO.2“为”字篇

多为群众着想，少为个人打算

多为群众说话，少为自己辩解

多为群众分忧，少为前程担忧

多为群众办事，少为私事缠绕

多为群众造福，少为私利奔波

为官要善为，“法”字当头做功课

为官要敢为，“干”字为要抓效率

为官要有为，“好”字为纲惠民生

以学修身，为自身素养“补钙”

以干促进，为经济发展“鼓劲”

以变求新，为改革创新“助力”

以廉生威，为干部群众“立标”

NO.3“好”字篇

练好眼功，眼观六路

练好耳功，耳听八方

练好内功，积蓄能量

当好“领头羊”，始织坚持廉洁从政

管好“责任田”，始织坚持从严治政

念好“紧箍咒”，始织坚持依法执政

用好“快进键”，始织坚持高效施政

做好“老树新枝”的文章，加快提升传统产业

做好“插柳成荫”的文章，积极培育新兴产业

做好“育种

深化教育，政治定力增动力，解决想干真为的问题。 实化职能，下方权力给动力，解决敢干愿为的问题。 优化环境，发展实力变动力，解决促干助为的问题。 严化督导，传导压力驱动力，解决实干有为的问题。

建章立制，让核心价值观落地。构建载体，让核心价值观入心。融入实践，让核心价值观生根。

开拓创新谋发展 锐意进取谱新篇

一、走改革创新之路，以“五化管理”促进服务保障上水平

一是围绕集约化下功夫；二是围绕制度化下功夫；三是围绕品牌化下功夫；四是围绕社会化下功夫；五是围绕民主化下功夫。

二是兴厉行节约之风，以“五项措施”谋求公共机构节能新突破

一是抓体制构建；二是抓资金支撑；三是抓监督管理；四是抓项目带动；五是抓宣传引导。 三、夯立局固本之基，以“五种风气”凝聚干事创业正能量。 一是积极倡导崇尚学习、思考工作、研究问题的良好风气。 二是积极倡导爱岗敬业、艰苦创业、建功立业的良好风气. 三是积极倡导各负其责、雷厉风行、真抓实干的良好风气。 四是积极倡导服务机关、服务职工、服务群众的良好风气。 五是积极倡导和衷共济、和睦相处、和兴万事的良好风气。

科学管理 优化服务 推进机关事务工作再上新台阶

抓学习 重提升 打造高素质职工队伍新形象 抓宣传 重实效 推进公