小学四年级科学试卷及答案

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小学四年级科学试卷分析

标签:文库时间:2024-10-05
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篇一:小学四年级科学上学期期末试卷分析

小学四年级科学上学期期末试卷分析

一、学生情况分析

在学习中,学生的知识与技能、情感态度价值观等方面都有一定的进步,知识的获取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的运用,正逐渐的形成,激发学生热爱科学、探索科学的兴趣,为解开未知的世界奠定良好的基础是科学课教学的重要目标。

二、试题情况与分析

本次检测卷用各种的形式和方法去涵盖我们想要发现的一些问题。试卷分为四种题型:科学关键词、思维导图、选择、实验与研究。符合四年级学生的特点。试卷将本学期所学的知识点分别穿插在这些题型当中,检测的内容比较全面,到位。

从题的形式上来看,灵活多样。如:科学关键词,将枯燥的问答变成有趣的选择,学生比较感兴趣,有利于记忆的调动。不过,其中的题充分考察了学生的认,只有认真分析才能做对,充分体现了灵活性与认的完美组合。看图题与生活实际联系紧密,极易引起学生的兴趣。科学课外实践探究在学生掌握的知识基础上又联系生活实际,充分体现了生活中的科学这一主题,更是引发了学生极大的兴趣。试题中,要求学生发挥想像力区分三种液体,难度较大,也具有一定的挑战性。

三.试卷具体情况分析:

第一题科学关键词(10分)。主要考察学生的基础知识和基本技能。其中有很多学生考

四年级上册科学试卷及答案1

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。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 线 。 。 。 。 :。。号。。考。。。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 :。。名封姓。。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 :。。级。。班。。。 。 。 。 密 。 。 。 。 。 。 。 。 :。。校。。学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

四年级上册科学 期末检测卷

四年级 科学

(考试时间:90分钟 满分:100分)

题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填一填,每空1分,共20分。

1、风向是指风( )的方向,风向可以用( )来测量。 2、( )、加温、( )等方法可以加快物质在水中的溶解。 3、酒精灯的火焰分为( )、( )、( )三个部分, 4、声音是由物体( )而产生的。声音能在( )、( )、气体中传播。外耳的耳廓把收集到的声音通过( ) 传到鼓膜,引起(

四年级科学上练习试卷及答案

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2015年小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷 四上科学 考试时间40分钟 满分50题

题型 填空 判断 选择 连线 图形分析 简答 等级 卷面书写 对题数 一、填空题

1、我们可以通过 、 、 、 等来了解天气信息。(原创)2、我们可以通过自然界中的事物来感知风向,如 、 、 等。(原创) 3、加快物体溶解的方法有 、 、 等。(根据2008年区期末卷填空题改编)

4、声音是由物体 产生的,以 的形式传播。(根据2009年区期末卷填空题改编) 5、用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会 。(原创)

6、在拿哑铃的过程中,手臂的 、 和骨骼参与了协调活动。(原创) 7、人体需要的氧气由__________吸入后进入血液,再由__________通过血管输送到身体的各个部位,同时收集__________等废物,再排出体外。(原创)

8、人的牙齿可以分为

湘教版四年级下册科学试卷及答案

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李河小学四年级下期 科学期末测试题

姓名: 成绩:

一、填空题(每空2分、共52分)

1、种子里面都有 胚 ,它能生长发育成 一株植物 。 2、种子的萌发需要 充足的水分 、 适宜的温度 、 足够的氧气 三个基本条件。

3、在描述一个物体的位置时,总是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的 参照物 。

4、人们用 速度 来描述物体运动的快慢。 5、力的单位是 牛顿 ,符号是 N 。 6、 测力计 是测量力的大小的工具。 7、钢、铁在 潮湿的空气中 就会生锈。

8、花是由 雌蕊 、 雄蕊 、 花瓣 和 花萼 四部分组成。

9、 精子 和 卵子 发展成受精卵,受精卵在妈妈的子宫壁上,开始发育,形成 胚胎 ,受精卵到小宝宝出生,大约有 38 周。 10、汽车比 自行车 跑得快。兔子比 乌龟 跑得快。

11、19世纪30年代,德国生物学家 施莱登 、 施旺 指出细胞是生命的基本单位。

12、生活中常见的力有: 推力、 拉力、 压力 、 摩擦力 等。 二、判断

小学四年级体育试卷及答案

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小学四年级体育试卷及答案 一、填空。(每空2分,共40分) 1、田径分为二大类:(田赛)和(径赛),田赛比的是(高度)和(远度);径赛比的是(速度)。 2、田径包括(走)(跑)(跳跃)(投掷)等技能组成的个人为主的运动项目。 3、武术的基本步型:(弓步)(马步)(歇步)(仆步)(虚步)。 4、“两课”:(体育课)、(体育活动课)。 5、世界第一体育运动项目是(足球)。

6、篮球比赛每队上场(5)人;足球比赛每队上场(11)人。

7、前滚翻时,头部着地的部位是(后脑)。 8、田径包括(走、跑、跳跃、投掷)等技能组成的个人为主的运动项目。 9、跑分为(快速跑、耐久跑、接力跑、障碍跑)。 10、跳跃有(跳高、跳远等)。

11、投掷有(掷垒球、扔沙包、投铅球等)。 12、基本体操有(队列和体操队形;徙手操和轻器械体操、棍棒操;跳短绳;攀登和爬越)。 13、技巧有(前滚翻;跪跳起;侧手翻)。 14、身体素质练习有(力量、速度、柔韧、耐力、灵敏)。 二、选择。(每空4分,共20分) 1、下列口令中没有预令的口令是(A)。A、稍息B、向右看齐c、向后转

2、体育锻炼时消耗的营养物质是靠(C)来补充。A、水 B、脂肪C、糖

3、我们每天

湘教版小学四年级上期科学试卷

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湘教版小学四年级上期科学试卷

一、填空题(每空2分,共30分)

1.阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象,是由 、 、 等要素的变化形成的。

2.物质有三种常见的状态: 、 、 。

3. 和 都是水从液体变成气体的现象,在变化过程中都

要 。

4.水蒸气遇冷变成水的过程叫 。

5. 可以用来测量风向。

6、我们经常用 来作物体质量的单位,用 来作液体体积的单

位。

7、读数时,温度计 。

8、在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做 。

9、 的方法和过程叫做人工降雨。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共16分)

1.只有天气能影响我们的生活,而我们不会对天气产生影响。( )

2.当水沸腾后,继续给水加热,水的温度还会继续升高。 ( )

3.水蒸气无论在什么条件下都能结成小水珠。

苏教版小学科学四年级期末试卷及答案1

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四年级科学第一学期期末考试试卷

班级 姓名 成绩

一、填空题。(每空1分,共25分)

1、空气受热时会向上流动,受冷时会向下流动。

2、空气主要是由氧气、氮气和少量的二氧化碳、水蒸气等气体混合而成。 3、热总是从高温处向低温处传递。

4、在固体中,热的主要传递方式是传导。在气体和液体中热主要是靠对流的方式传递的。

5、液态的水受热后会变成气体形态的水蒸气,这种现象叫蒸发。 6、声音的强弱叫做音量,声音的高低叫做音调。

7、人体需要的营养成分有:蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质、水。 8、食物在人体内经过的器官有:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 9、购买加工食品时注意看生产日期和保质期。

二、判断题。(正确说法后的括号内画“√”,错的画“×”。)(每题2分,共20分)

1、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。 ( × ) 2、在大自然中,空气总是循环运动着的。 ( √ ) 3、所有物体有具有热胀冷缩的性质。 ( × ) 4、夏天,自行车的气不要打得太足,

小学四年级科学(苏教版)上册答案

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小学四年级科学(苏教版)上册 第一单元 我们周围的空气

1.1 空气的性质

1、你还有什么办法证明空气的存在?

答:把瓶子倒立放入水中,然后翻转会看到有气泡冒出;

把海绵放到水里挤压会看到有气泡冒出;把饼干、砖头放到水里也会看到有气泡冒出。这些都能证明空气的存在 2、把一团纸巾塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中,纸团会湿吗?为什么会这样? 答:不会,因为空杯子并不是真正空的,杯子里的空间被空气占据着。

3、用力吹瓶子里的气球,气球吹得大吗?为什么这样?怎样才能吹大瓶子里的气球呢?

答:不会,因为瓶子里的空间被空气占据着,所以气球就吹不大。松开套住瓶口的气球或者在瓶身上打孔, 瓶子里的空气被气球从缝隙里或者小孔中挤出来,腾出瓶子里的空间,气球就能吹大了。

4、把俩只充气的气球吊在小棍上,并使他们保持平衡,刺破其中一只,观察发生的现象。想一想,实验的结 果说明了什么?

答:刺破气球的那端木棍翘起来,说明空气有质量。

5、解开气球的绳子,让气球的口对着自己的脸,你有什么感觉?这个实验说明了什么? 答:有风吹过脸庞,说明空气具有流动性。

6、用手压“气垫”有什么感觉?再用力压一压,感觉又怎样?松开手后你看见了什么?怎样解释这些现象?

答:感觉用手压时

四年级下册科学试卷

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四年级下册科学试卷

大通小学

一、填空

1、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的__V的电。

2、在一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有__通过。

3、一朵油菜花包括__、__、__、__四个部分。

4__是人体肌肉皮肤内脏头发指甲和血液的主要成分。

二、判断

1、鱼肉含有我们人体所需的全部营养。()

2、一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来电压还是1.5V。()

3、植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。()

4、所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。()

5、为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。()

三、选择

1、将某一食物在白纸上擦一擦,压一压,白纸上留有油迹,说明该食物含有较多的()

A蛋白质B糖类C脂肪D维生素

2、下列物体是导体的是()

A橡皮B湿抹布C纸片D木棒

3、下列事物必须烧熟了吃的是()

A黄瓜B萝卜C猪肉D梨

4、下列说法正确的是()

A岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的

B岩石和矿物在自然界中是不变的

C岩石在大气,水,生物等长期联合作用下也不会发生变化

D岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用

5、下列食物中,含维生素丰富的是()

A羊肉B牛奶C胡萝卜D香肠

6、下列各项中,不是蚕豆种子的构造的是()

A种皮B胚

四年级科学试卷分析

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篇一:四年级上册科学试卷分析

四年级上册科学期末试卷分析

上学期期末考试已经全面结束,其中四年级科学试卷命制科学合理,渗透了新课改的理念,题目形式多样,难易适度,成为提高学生科学素养的有效载体,为学生学好科学提供了正确的导向。从整体上看,这份试卷既注重了考查学生的基础知识、基本技能,又考察了学生的实验探究能力;减少了死记硬背的试题,增加了对所学基础知识的实际应用。在命题上较符合新课程理念,对教师和学生提出了新的教学要求即:提倡自主学习,培养学生综合实践能力,加强学生实验探究能力,提高学生的动手能力。现将试卷及试题情况具体分析。

一、试题整体情况:

本次考试试卷以小学科学课程标准为命题依据,从整体情况看,教师能根据科学课的特点来设计教学方法,课堂上能放给学生自主探究,教师点拨引导,能充分调动学生的积极性,采取小组合作互帮互学。

本次试题内容多来自学生的现实生活,体现了生活化的特点,落实了课程标准中“科学并不神秘,科学就在我们身边,引导学生观察生活中的科学现象”的理念。问题的设计有利于学生调取已有的生活经验,有利于学生解释生活中的科学现象,有利于学生运用学到的科学知识解决生活中的科学问题。

从形式上看,试题做到了图文并茂,深受学生的喜爱,体现了“学生是科学学