教育科学出版社六年级上册科学教案

新版教科版六年级下册科学教学计划

一、学生情况分析

通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进生对科学有种担忧敢，随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。

我所任教的两个班中，六（1）班认真，好奇心强，且思维活跃，科学的探究欲强，但其中部分学生的自我意识过强，倾听习惯有待培养。六（2）班，总体上课堂纪律好，但思维有些局限，发言不如一班积极，表现欲望差，两极分化比较明显。应特别注意培养，形成良好的氛围。让学生在探究中学到科学知识，培养探究能力，提升科学素养。

二、教材内容分析

本册内容由“微小世界”“物质的变化”“宇宙”和“环境和我们”四个单元组成。

“微小世界”单元，将引领学生经历从肉眼观察到放大镜观察，再到显微镜观察的过程，让学生观察丰富多彩的昆虫、晶体、细胞及微生物，使他们既了解人类观察工具的发展历程，又对人类探索微观世界的

ＸＸＸ小学教学设计

学年度第一学期

学 科

任课班级 任课教师

年 月 日

学年度第 一 学期教学进度表 科目 教学 班级 每周 节数 时间 教科书名称及册数 总授课 节数 计单元 教 学 内 容 划节数 第一周至第四周 第一单实授节数 出 入 原 因 1、使用工具 2、杠杆的科学 元 3、杠杆类工具的研究 工具 4、轮轴的秘密 和机5、定滑轮和动滑轮 6、滑轮组 械 7、斜面的作用 8、自行车上的简单机械 1 1 1 1 1 1 1 1

2

1、抵抗弯曲 2、形状与抗弯曲能力 五第二单3、拱形的力量 周4、找拱形 形状 至5、做框架 第与结6、建高塔 八构 7、桥的形状和结构 周 8、用纸造一座“桥” 第第九周 第十周 期中考试 期中复习 1 1 1 1 1 1 1 1 2 第十1、电和磁 2、电磁铁 一第三单3、电磁铁的磁力（一） 周元 4、电磁铁的磁力（二） 至 5、神奇的小电动机 第能量 6、电能和能量 十7、电能从哪里来 四

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教 学 计 划

（2016——2017）年度

科 目： 科 学

年 级： 三年级

教 师：

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2016——2017学年度第一学期教学进度表

教学班级 每周节数 三年级 2 教科书名称 总授课节数 教育科学出版社上册 科目 科学 单时间 元 8.29 一 ~9.2 9.5 一 ~9.9 9.12 一 ~9.14 9.19 一 ~9.23 9.26 二 ~9.30 10.10 二 ~10.14 10.17 二 ~10.21 10.24 ~10.28 分离盐和水的方法 溶解的快与慢 一杯水里能溶解多少食盐 液体之间的溶解现象 不同物质在水中的溶解能力 水能溶解一些物质 水是怎样溶解物质的 风向和风速 降水量的测量 云的观测 总结我们的天气观察 天气日历 温度和气温 我们关心天气 教学内容 计划实授出入原因 节数 节数 2

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10.31 三 ~11.4 11.7 三 ~11.11 11.14 三 ~11.18 11.21 三 ~11.2

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教 学 计 划

（2016——2017）年度

科 目： 科 学

年 级： 三年级

教 师：

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2016——2017学年度第一学期教学进度表

教学班级 每周节数 三年级 2 教科书名称 总授课节数 教育科学出版社上册 科目 科学 单时间 元 8.29 一 ~9.2 9.5 一 ~9.9 9.12 一 ~9.14 9.19 一 ~9.23 9.26 二 ~9.30 10.10 二 ~10.14 10.17 二 ~10.21 10.24 ~10.28 分离盐和水的方法 溶解的快与慢 一杯水里能溶解多少食盐 液体之间的溶解现象 不同物质在水中的溶解能力 水能溶解一些物质 水是怎样溶解物质的 风向和风速 降水量的测量 云的观测 总结我们的天气观察 天气日历 温度和气温 我们关心天气 教学内容 计划实授出入原因 节数 节数 2

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10.31 三 ~11.4 11.7 三 ~11.11 11.14 三 ~11.18 11.21 三 ~11.2

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教 学 计 划

（2016——2017）年度

科 目： 科 学

年 级： 三年级

教 师：

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2016——2017学年度第一学期教学进度表

教学班级 每周节数 三年级 2 教科书名称 总授课节数 教育科学出版社上册 科目 科学 单时间 元 8.29 一 ~9.2 9.5 一 ~9.9 9.12 一 ~9.14 9.19 一 ~9.23 9.26 二 ~9.30 10.10 二 ~10.14 10.17 二 ~10.21 10.24 ~10.28 分离盐和水的方法 溶解的快与慢 一杯水里能溶解多少食盐 液体之间的溶解现象 不同物质在水中的溶解能力 水能溶解一些物质 水是怎样溶解物质的 风向和风速 降水量的测量 云的观测 总结我们的天气观察 天气日历 温度和气温 我们关心天气 教学内容 计划实授出入原因 节数 节数 2

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10.31 三 ~11.4 11.7 三 ~11.11 11.14 三 ~11.18 11.21 三 ~11.2

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教 学 计 划

（2016——2017）年度

科 目： 科 学

年 级： 三年级

教 师：

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2016——2017学年度第一学期教学进度表

教学班级 每周节数 三年级 2 教科书名称 总授课节数 教育科学出版社上册 科目 科学 单时间 元 8.29 一 ~9.2 9.5 一 ~9.9 9.12 一 ~9.14 9.19 一 ~9.23 9.26 二 ~9.30 10.10 二 ~10.14 10.17 二 ~10.21 10.24 ~10.28 分离盐和水的方法 溶解的快与慢 一杯水里能溶解多少食盐 液体之间的溶解现象 不同物质在水中的溶解能力 水能溶解一些物质 水是怎样溶解物质的 风向和风速 降水量的测量 云的观测 总结我们的天气观察 天气日历 温度和气温 我们关心天气 教学内容 计划实授出入原因 节数 节数 2

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10.31 三 ~11.4 11.7 三 ~11.11 11.14 三 ~11.18 11.21 三 ~11.2

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教科版小学《科学》三年级上册教学计划

一、教学指导思想

以培养学生的科学素养为宗旨，尽量让学生亲身经历以探究为主的各种科学学习活动，培养他们的好奇心和求知欲，发展他们对科学本质的理解，逐步学会综合思考问题、以探究的方式解决问题的方法，为终身的学习和生活打好基础。三年级上册的教学重点是：有系统地开展观察活动，发展学生的观察能力和对科学观察的理解。

二、教材分析

本册内容由“植物”、“动物”、“我们周围的材料”和“水和空气”四个单元组成。将带领三年级刚开始科学学习的同学们，展开四段不同但有联系的科学习旅程。

在“植物” 单元中，学生们将对生活在周围的不同植物进行观察比较，通过比较陆生植物（大树、小草）和水生植物（金鱼藻、水葫芦）的不同特征，通过观察植物的生长和变化，对植物的共同特征形成初步认识。

在“动物”单元中，学生们将通过饲养和观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼，认识它们的生存需要，对动物的共同特征形成初步认识，并在“植物”单元的基础上共同形成“生物”的概念。

如果说“植物”和“动物”展开的是一段生命世界的学习旅程，那么“我们周围的材料”将让学生经历物质世界的探究之旅。学生们将

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2017-2018学年度第一学期

学 科 任课班级 任课教师

2017年 月 日

2017—2018学年度第 一 学期教学进度表 科目 教学 班级 每周 节数 时间 教科书名称及册数 总授课 节数 计单元 教 学 内 容 划节1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 实授节出 入 原 因 数 数 第一周至第五周 第六周至第十周 第1、使用工具 2、杠杆的科学 元 3、杠杆类工具的研究 工具 4、轮轴的秘密 和机5、定滑轮和动滑轮 6、滑轮组 械 7、斜面的作用 8、自行车上的简单机械 1、抵抗弯曲 2、形状与抗弯曲能力 第二单3、拱形的力量 4、找拱形 形状 5、做框架 与结6、建高塔 构 7、桥的形状和结构 8、用纸造一座“桥” 第一单1、电和磁 十2、电磁铁 一第三单3、电磁铁的磁力（一） 周元 4、电磁铁的磁力（二） 至 5、神奇的小电动机 第能量 6、电能和能量 十7、

教育科学出版社品德与社会教案六年级上册

三单元 1 从丝绸之路到WTO

教学目标 态度 通过学生了解从古至今我国与世界之间密切联系的实例，使学生感受我国与世界各国之间 在经济文化上的相互依存关系；通过学生了解我国在世界经济文化密切联系中所发挥的作用，培养学生的民族自豪感和使命感。

能力 初步培养学生观察地图能力和综合分析问题；培养学生一分为二看待问题的观念。

知识 了解我国古代丝绸之路、整合下西洋等中外经济文化交流时间的过程，并认识其重要性；知道为中外文化交流做出突出贡献的代表人物；了解世界贸易组织的基本概况及我国加入该组织的意义。

教学重难点 通过学生了解我国在世界经济文化密切联系中所发挥的作用，培养学生的民族自豪感和使命感。

教学准备 《丝绸之路路线图》《郑和下西洋航海线路图》有关丝绸之路、郑和下西洋、玄奘西游、鉴真东渡、外国使者、世界贸易组织等图片或文字资料。

教学时间 两课时 教学过程

第一课时： 陆上丝绸之路，海上丝绸之路 玄奘西游和鉴真东渡 外国的文化使者

一、 陆上丝绸之路

1、 出示 丝绸之路路线图

2、 师：举世闻名的丝绸之路是一条横贯

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2017-2018学年度第一学期

学 科 任课班级 任课教师

2017年 月 日

2017—2018学年度第 一 学期教学进度表 科目 教学 班级 每周 节数 时间 教科书名称及册数 总授课 节数 计单元 教 学 内 容 划节1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 实授节出 入 原 因 数 数 第一周至第五周 第六周至第十周 第1、使用工具 2、杠杆的科学 元 3、杠杆类工具的研究 工具 4、轮轴的秘密 和机5、定滑轮和动滑轮 6、滑轮组 械 7、斜面的作用 8、自行车上的简单机械 1、抵抗弯曲 2、形状与抗弯曲能力 第二单3、拱形的力量 4、找拱形 形状 5、做框架 与结6、建高塔 构 7、桥的形状和结构 8、用纸造一座“桥” 第一单1、电和磁 十2、电磁铁 一第三单3、电磁铁的磁力（一） 周元 4、电磁铁的磁力（二） 至 5、神奇的小电动机 第能量 6、电能和能量 十7、