领导力调查问卷及调查结论

为了便于企业与贾君新老师在培训课程前有良好的沟通，以下资料提供给企业做课程前的问卷调查：

培训课前基本调研 尊敬的各位同事：

为了配合公司做好此次管理人员内训的前期准备工作，更准确地了解您的培训需求，帮助您从这次培训中获得最大益处，我们真心地希望您在参加培训课之前花上一些时间，如实、详尽地填写本问卷： 问卷填写规则：

本问卷仅作为培训前对您的进一步了解之用，您的任何言论和观点都将受到严格的保护，保证不泄露至任何第三方

请按照您对本问卷的独立理解，尽可能地发表看法、意见、建议、观点；您的任何反馈都是本次培训的宝贵参考意见

请于 前回复到：

我们将根据反馈的问卷，抽样进行电话访谈

此次问卷调查的目的是了解贵公司的客观情况、员工对公司管理现状的评价，以及相关方面进行改善的切实需求。

您的见解和建议对于贵公司未来的发展至关重要，问卷匿名填写，我公司承诺本问卷只在咨询顾问和培训范围内做统计和建议依据使用。请您提供客观、真实的信息，以便我们对您的培训需求做出较为准确的判断，从而更好的为您服务。感谢您的积极参与支持。 第一部份：基本情况

1、您是何时进入公司的？（ ）年

2、您现在所在的部门

调查问卷

您好！为更好的了解您对职称外语、计算机及论文有关政策的调整意向，特进行本次问卷调查，请您提供宝贵的意见，您的意见将会帮助我们进一步做好职称评审政策调整工作，更好的调动广大专业技术人员干好本职工作及钻研业务的积极性和创造性。各项调查问题均为单选，请您在合适的选项括号内打“√”，谢谢您的合作及配合！

1、您属于哪类人员？

（ ）总工程师、总经济师、总会计师

（ ）人力资源部门负责人、分管业务工作副部长及具体工作人员 （ ）项目部（指挥部）专业技术人员 （ √ ）机关专业技术人员

2、国家对职称外语考试不做统一要求，并不意味着取消外语能力要求，考虑到股份公司扩大海外市场及加大对外工作交流的需要，股份公司将继续保留外语考试要求，您认为职称外语考试由谁来组织比较合适？

（ ）股份公司 （ √ ）二级公司 （ ）三级公司

3、您认为股份公司职称外语免试政策在以下几个方面应如何调整？ （1）您认为股份公司是否应保留“公派出国学习、进修、讲学和从事科研工作连续1年及以上”的外语免试政策？

（ √ ）是 （ ）否

（2）您认为股份公司是否应保留“参加教育部组织的选拔出国留学人

1

员WSK考试，成绩达到出

调查问卷A

亲爱的同学：

您好！耽误您几分钟的时间，您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！ 1、 聚会时，您会因为无聊而经常玩手机吗？ A、 经常 B、偶尔 C、很少 D、没有

2、 您周末和假期更愿意选择和朋友们出去玩还是选在宅在寝室？ A、 出游 B、宅

3、 出去玩时，以下场所您更倾向于哪个？

A、KTV B、风景区 C、网吧，电玩室 D、购物街

4、 对于以上几个场所您会觉得太无聊而不想出门么？ A、 经常会 B、偶尔会 C、不会

5、 请问您会时常因为聚会不知道去哪里玩而烦恼吗？ A、 经常会 B、偶尔会 C、不会

6、 您是否知道一种名为“真人模拟CS”的游戏？ A、 玩过 B、听说过但没玩过 C、没听说过

7、 您对这种游戏有兴趣吗？

A、 兴趣浓厚 B、想了解下 C、无所谓 D、没兴趣

8、 关于真人CS，您喜欢在室内活动还是户外活动？ A、 室内 B、户外 C、室内+户外 D、无所谓

9、 如果参与“真人模拟CS”的话，您倾向于水彩子弹射击还是激光子弹射击？ A、 水彩子弹 B、激光子弹（有仿真声音和射击感）

10、 如果

农村中学学困生成因问卷调查表

亲爱的同学：

你好！为了深入、真实地了解我校学困生的成因，研究学困生转化的有效对策，我们设计了这张问卷调查表。因此，在填写的过程中请认真、如实填写，你真实的回答将为我们提供建设性的信息，谢谢合作！

第一部分 基本情况

1、所 在 年 级： □ 七年级 □ 八年级 □ 九年级 2、性 别： □ 男 □ 女

3、学校所在地： □ 外地 □ 本地农村 □ 本地县城 4、父母文化程度

父亲：□本科以上 □大专 □高中 □初中 □小学 □文盲 母亲:□本科以上 □大专 □高中 □初中 □小学 □文盲 5、家庭经济状况： □ 非常好 □ 好 □一般 □ 差

第二部分 问卷问题

一、学习动机与学习态度 1、你对学习兴趣是______.

a 很高 b 一般 c 不太高 d 不高 2、影响你有些科目学习兴趣及学习效果的主要是___. a 老师的教学方法 b 教师的水平 c 您和老师的关系 d 教材内容的有趣性和相关性 e 自己的学习成绩 3、对待作业的态度

1

领导力自我评估问卷

请用1～5的数字来反映你对以下陈述的赞同程度，数值越高，代表越赞同这一陈述。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

打分

我认为共同理念强调多了反而失去效果

我更关注问题的解决，而不是强调处理问题的原则

当我的行为与大家认可的价值观有些冲突时，我希望没有人发现 我喜欢和众人说起我心目中理想的领导方式

我可以自如地举出最近一周内所做的符合共同价值观的事情 当小组的目标和计划不明确时，我会带头把它弄清楚 我会在无意识中流露出对未来的不确定性 我喜欢把我对未来的各种设想说给同事听 同事认为我对未来的想法很难实现

在我描绘对未来的设想时，常有人质疑它所带来的好处 同事乐于向我谈起他们对将来的想法 我很善于唤起同事对未来的热情 我会主动为自己设置有挑战性的目标 我通常对新概念、新思想持谨慎态度 我乐于接受团队和组织现有的状况 为了追求超越，我常常打破常规来做事

我认为，不管什么理由，失败都是令人难以接受的 我常鼓舞自己和他人冒已经分析过的风险

我国公派出国留学人员资助政策现状调查问卷

尊敬的受访者，您好！

为了解我国公派出国留学人员资助政策现状，推动国家进一步完善相关政策和机制，做好公派出国资助工作，我们设计了此问卷，采取匿名方式，请您根据自己的实际情况回答（在相应选项上打“√”或在横线上填写具体内容），衷心感谢您的支持与配合！

教育部“我国公派出国留学人员资助政策改革研究”课题组

二零一五年三月

一、个人基本信息

1. 您的年龄是：①25岁以下 ②√25-35岁以下 ③35-45岁以下 ④45岁以上

2. 您的性别是：①√男 ②女

3. 您的最高学历是：①大专及以下 ②√本科 ③硕士研究生 ④博士研究生及以上

4. 您的最高学位是：①√学士 ②硕士 ③博士

5. 您现在的工作单位是：①政府机构 ②√高校 ③科研部门 ④其他（请说明）__________________

6. 您现在的职称是：①高级 ②中级 ③初级 ④√未评定职称

二、在国（境）学习或工作期间基本情况

7. 您近五年是否有在国（境）外学习或工作的经历？①是 ②√否（直接前往第四部分）

8. 如果近五年内有在国（境）外学习或工作的经历，您前往的国家或地区是：①美国

活动调查问卷

您好，为了深入了解顾客，开展更多更好的对顾客有利的活动，我们特意做此次问卷调查，谢谢您的协助和支持。

您的年龄：12岁以下 13—18岁 19—25岁 26—35岁 40—60岁 60岁以上

您是否有孩子：否 是（您孩子的年龄：1－3岁 3－6岁 6－12岁 12－15岁岁 15－18岁）

1． 您对这次开展的儿童主题活动满意吗？

很满意 满意 一般 不满意 很不满意 2． 您认为开展儿童主题活动重要吗？

很重要 重要 一般 不重要 很不重要 3． 您是否满意本次活动的节目安排？

很满意 满意 一般 不满意 很不满意 4． 您对本次活动的形式是否满意？

很满意 满意 一般 不满意 很不满 5. 您对本次活动所安排的时间是否满意？

很满意 满意 一般 不满意 很不满意 6. 您对本次活动中的互动是否满意？

很满意 满意 一般 不满意 很不满意 7. 您对本次活动奖品的设置是否满意？

很满意 满意

篇一：调查问卷范例

日期:

2007年08月18日

各有关企业及会计人员：

为调查了解我国企业财务报告的现状、问题及改进意见，为我国会计标准建设提供实务依据，我们组织开展了“财务报告的列报”课题研究。现有课题组起草的《关于企业财务报告列报问题的调查问卷》需向你企业及有关会计人员进行调查，请结合本企业及自身工作，填写所附调查问卷，并于2007年9月30日前将问卷反馈课题组。

感谢您对我们工作的大力支持！

联 系 人：张 蕊，余新培

电话：0791-3816273，0791－3816992

传真：0791-3816411，0791-3816411

电子信箱：zhangr_99@yahoo.com，jxyxp@sina.com

《财务报告的列报》课题组

二00七年八月十八日

关于财务报告列报问题的调查问卷

填写说明：

1、 本问卷全部采用选择题方式，选定答案后，请在相应选项前的“□”内打“√”；

2、 除非特别注明，一般都可以选择多个答案；

3、在标“其他”的地方，请根据您掌握的知识和情况尽量作答。

************************** 以 下 为 调 查 问 卷 正 文

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一、您 和 您 单 位 的 情 况

1. 您的

后勤部薪酬调查问卷

亲爱的先生/女士：

十分感谢您能在百忙之中给予我们的帮助。本问卷的目的是为了了解薪酬要素对员工的影响，探究薪酬管理改进的方向和措施。问卷中的几个问题都是关于您对一些对您的薪酬方面的问题的看法，因而您的回答无对错之分。请认真阅读问卷的指导语，并根据您的实际情况填写。如果您认为某一问题没有完全符合的选项，请选择最适合的一个答案。本调查采用匿名的形式进行，您所提供的所有信息，包括您的一些个人信息都是保密的，仅供研究之用，除研究者之外其他人无法得到这些资料。

1.1、您的性别：( )。*

A．男 B．女

2.2、您的工作年限：（ ）。*

A．1年以下 B．1~5年 C．6~10年 D．10年以上

3.3、您的年龄：（ ）。*

A．18~30岁 B．31 ~40岁 C．41~50岁 D．50岁以上

4.4、您的受教育程度：（ ）。*

A．大专以下 B．大专 C．本科 D．硕士

5.5、您的岗位级别：（ ）。*

A．厨师 B．清洁工 C．后勤主管 D．客房部人员

6.6、您对自己目前的薪酬：（ ）。*

如果选择D或E，请写明简要理由或感受

A、非常满意 B、较满意 C、不确定 D

数学概念教学情况（林琳琳1）

一、请您在合适的选项上打“√”，如果您选择第四个选项，请您写上您自己的想法。

1、在新概念学习之前，您通常是用什么途径了解学生的己有认知的? (1)提问(2)课前测试(3)课前和学生交谈来了解

(4)其他 2、您一般是如何进行新课引入的?

(1)复习与新概念有关的数学概念，有旧知引入新知 (2)由学生所熟悉的生活情景进行引入

(3)让学生经历操作阶段，得到认知冲突后引入概念 (4)其他

3、您认为高中学生数学成绩差异与学生概念理解的之间有哪些联系? (1)基本上没有多少联系

(2)有点关系

(3)学生对概念理解促进学生学习成绩的提高

(4)其它 4、您是否精心设计练习，实现概念教学的持续化? (1)没有(2)有一些，但这些题目都在教参里 (3)有，每次新的概念