最新小学学生学籍管理制度

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学籍管理制度-学籍管理制度

标签:文库时间:2024-11-08
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学籍管理制度-学籍管理制度

?? 第一章 总则

?? 第一条 为进一步规范全省普通中小学学籍管理工作,实现学籍管理的信息化、科学化、制度化,维护正常的教育教学秩序,促进中小学生德、智、体等方面全面发展,根据有关法律法规、规范性文件,制定本《规定》。 第二条 本《规定》适用于本省普通中小学校。 第三条 本《规定》所称适龄儿童、少年,是指根据《中华人民共和国义务教育法》规定应当入学接受九年义务教育的儿童、少年。 第四条 学籍管理实行由省教育厅宏观管理下的分级负责制。高中学籍由设区的市级教育行政部门统筹

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新星中学学籍管理制度(1)

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新星中学学籍管理制度

学籍管理是学校规范化管理的重要内容,是稳定学校教学秩序,实现学生有序流动,有效控制辍学的必要手段。为了维护我校良好的教学秩序,根据省、县有关规定并结合我校实际情况,特制定以下学籍管理办法。

一、入学

1、新生入学,采取入学通知书制,并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里,接到入学通知书后,应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。

2、新生入学后,教导处应立刻批准取得学籍,编列正式学号。学生学号长期不变。

3、新生入学后,学校要填写新生花名册,上报县教育局审理。 二、转学

1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍普更)或有其他特殊原因需要转学的,经学生家长(监护人)申请,学校审查后,按规定办理有关转学手续。

2、毕业年级原则上不办理转学手续。 三、休学、复学

1、有下列情况之一者,准予休学; (1)因伤病需长期治疗,不能坚持学习者; (2)患病染性疾病未愈,不适宜集体生活者;

(3)其他原因确实需要休学的,经报县教育局批准后可以休学。 2、符合休学条件的学生(病休学生须持县或县以上医疗单位证明),由学生家长提出申请,经学校审查属实后,报县教育局批准,准其休学。

3、学生休学以一年为限,期满不能复学的,可

马上二小学生学籍管理制度

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马上二小学生学籍管理制度

为了进一步贯彻党的教育方针,实施九年制义务教育,对小学生的学籍管理,作出如下规定: 一、新生入学

小学入学年龄为六周岁(丧失学习能力者除外),但不得小于六周岁。学生入学后设立“义务教育登记卡”、“学生名册”、“小学生体格检查表”、“小学生体育合格登记表”(适用四年级以上)、“小学生手册”、等档案材料。

二、转学、休学、复学、退学、、辍学、借读:

1、学生转学,需经校长审批,由中心学校教导处发给学生转学证明,办理转学手续。转出学生,因户口迁移,更换住址、父母工作调动等到外校学习,须由家长事先到学校申请,经教导处批准填写转学联系表,家长持联系表到本区教委审批,批准后,接到学校填写的“同意接受”加盖公章后将表送回学校,学校开出转学证明,转学手续一般在学期结束前或开学十五天内办理。 2、凡有下列情况之一者,应予休学:

因病或体弱长期休养,由本人或家长(监护人)提出申请、经县级以上医院证明,班主任同意,学校批准,方可办理休学手续,休学期限一般为一年。学生休学期间保留学籍。休学期满,尚不能如期复学,须办理续休手续。学生休学期间,学籍仍然保留,不

马上二小学生学籍管理制度

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马上二小学生学籍管理制度

为了进一步贯彻党的教育方针,实施九年制义务教育,对小学生的学籍管理,作出如下规定: 一、新生入学

小学入学年龄为六周岁(丧失学习能力者除外),但不得小于六周岁。学生入学后设立“义务教育登记卡”、“学生名册”、“小学生体格检查表”、“小学生体育合格登记表”(适用四年级以上)、“小学生手册”、等档案材料。

二、转学、休学、复学、退学、、辍学、借读:

1、学生转学,需经校长审批,由中心学校教导处发给学生转学证明,办理转学手续。转出学生,因户口迁移,更换住址、父母工作调动等到外校学习,须由家长事先到学校申请,经教导处批准填写转学联系表,家长持联系表到本区教委审批,批准后,接到学校填写的“同意接受”加盖公章后将表送回学校,学校开出转学证明,转学手续一般在学期结束前或开学十五天内办理。 2、凡有下列情况之一者,应予休学:

因病或体弱长期休养,由本人或家长(监护人)提出申请、经县级以上医院证明,班主任同意,学校批准,方可办理休学手续,休学期限一般为一年。学生休学期间保留学籍。休学期满,尚不能如期复学,须办理续休手续。学生休学期间,学籍仍然保留,不

明德小学学校管理制度

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明德小学学校管理制度

1、教职工考勤管理制度 2、文明学校建设管理办法 3、教师职业道德规范

4、明德小学教师师德奖惩制度 5、教学常规管理制度 6、财务制度

7、公物管理制度 8、水电管理制度 9、会议制度

10、档案室管理制度 11、综合治理管理制度 12、门卫制度

13、教研活动制度 14、校本教学研究制度 15、集体备课制度

16、关于严禁组织有偿补课的规定 17、政治业务学习制度 18、学年交接把关制度

一、教职工考勤管理制度

为严肃校纪,规范教职工考勤管理,树立良好的校风、校貌,进一步稳定学校的教学秩序,确保教育教学工作顺利完成,根据《中小学教职工管理条例》等文件精神,结合我校实际,制定教职工考勤制度。 一、管理机构:

教职工考勤管理考核领导小组

组长:孙东月

组员:张俊芳 马德山 刘艳敬 韩明章 二、基本要求:

1 、教职工要认真执行学校作息时间,不迟到、不早退、不旷工。

2 、教职工在工作时间内要提高工作效率,不做与本职工作无关的事,在办公室内不闲谈,不准在办公室内进行各种娱乐性活动,不乱串科室。 3 、教师应按时授课,上、下课,不准任意空课,串课。

4 、教职工在校内必须衣着整洁,仪表端庄,不说粗话、脏话,上班期间不准

小学学校管理制度汇编

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寺塔学校管理制度汇编

前 言

《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度,包括岗位职责制度、教学工作管理常规、常规工作管理制度三个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育,认真实践“三个代表”重要思想,依法治校,以德治校,坚持科学发展观,不断推进管理体制改革过程中的产物;是提高我校全体教职员工综合素质,全面加强和提高学校教育教学管理水平,进一步加强师德师风建设的重要材料。

强化制度建设是科学管理学校的重要环节。一年来,我校在制度建设中不断加大力度,经过悉心探索,认真总结,形成了目标明确,内容具体,可操作性强的各类规章制度,这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用,将各项良好的管理制度落到实处,才能从整体上提高我校科学管理水平,促进我校各项工作全面提高。

我们希望全体教职员工,认真学习《学校管理制度汇编》,自觉遵守岗位职责,认真执行各项规章制度,依法治校,以德治校,科研兴校,全面提升教育教学质量,为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的学校和实现“规范化、现代化、特色化、理想化”的办学目标而努力工作。

目 录

一、岗位职责制度

1、校长职责 2、副校长职责

3、教导主任(副主任)职责 4、总务主任职责 5、少先队辅导员工作

小学学校管理制度汇编

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寺塔学校管理制度汇编

前 言

《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度,包括岗位职责制度、教学工作管理常规、常规工作管理制度三个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育,认真实践“三个代表”重要思想,依法治校,以德治校,坚持科学发展观,不断推进管理体制改革过程中的产物;是提高我校全体教职员工综合素质,全面加强和提高学校教育教学管理水平,进一步加强师德师风建设的重要材料。

强化制度建设是科学管理学校的重要环节。一年来,我校在制度建设中不断加大力度,经过悉心探索,认真总结,形成了目标明确,内容具体,可操作性强的各类规章制度,这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用,将各项良好的管理制度落到实处,才能从整体上提高我校科学管理水平,促进我校各项工作全面提高。

我们希望全体教职员工,认真学习《学校管理制度汇编》,自觉遵守岗位职责,认真执行各项规章制度,依法治校,以德治校,科研兴校,全面提升教育教学质量,为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的学校和实现“规范化、现代化、特色化、理想化”的办学目标而努力工作。

目 录

一、岗位职责制度

1、校长职责 2、副校长职责

3、教导主任(副主任)职责 4、总务主任职责 5、少先队辅导员工作

小学学校管理制度汇编

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寺塔学校管理制度汇编

前 言

《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度,包括岗位职责制度、教学工作管理常规、常规工作管理制度三个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育,认真实践“三个代表”重要思想,依法治校,以德治校,坚持科学发展观,不断推进管理体制改革过程中的产物;是提高我校全体教职员工综合素质,全面加强和提高学校教育教学管理水平,进一步加强师德师风建设的重要材料。

强化制度建设是科学管理学校的重要环节。一年来,我校在制度建设中不断加大力度,经过悉心探索,认真总结,形成了目标明确,内容具体,可操作性强的各类规章制度,这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用,将各项良好的管理制度落到实处,才能从整体上提高我校科学管理水平,促进我校各项工作全面提高。

我们希望全体教职员工,认真学习《学校管理制度汇编》,自觉遵守岗位职责,认真执行各项规章制度,依法治校,以德治校,科研兴校,全面提升教育教学质量,为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的学校和实现“规范化、现代化、特色化、理想化”的办学目标而努力工作。

目 录

一、岗位职责制度

1、校长职责 2、副校长职责

3、教导主任(副主任)职责 4、总务主任职责 5、少先队辅导员工作

小学学校公物管理制度

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小学学校公物管理制度

铁山小学学校公物管理制度

为使学校财产、教学设备得到妥善保管,真正做到物尽其用,体现为教育服务的宗旨,特制订本制度。 1、校产登记保管制度

对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产,进行集中编号定位,落实到各班级、办公室进行保管。

(1)课桌椅、讲台、门窗(玻璃)、黑板等由班主任负责保管。

(2)各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。

(3)少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。 (4)教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作,凡教师教学中需用仪器,应办理好出借手续。 (5)图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。

(6)体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册,专人保管,一学期核实一次,做好报废、添置等工作。

2、定期检查及赔偿交接制度

(1)一学期检查一次,一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象,视情况及时批评教育和照价赔偿。

(2)各年级要办理好校产移交手

明德小学学校管理制度

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明德小学学校管理制度

1、教职工考勤管理制度 2、文明学校建设管理办法 3、教师职业道德规范

4、明德小学教师师德奖惩制度 5、教学常规管理制度 6、财务制度

7、公物管理制度 8、水电管理制度 9、会议制度

10、档案室管理制度 11、综合治理管理制度 12、门卫制度

13、教研活动制度 14、校本教学研究制度 15、集体备课制度

16、关于严禁组织有偿补课的规定 17、政治业务学习制度 18、学年交接把关制度

一、教职工考勤管理制度

为严肃校纪,规范教职工考勤管理,树立良好的校风、校貌,进一步稳定学校的教学秩序,确保教育教学工作顺利完成,根据《中小学教职工管理条例》等文件精神,结合我校实际,制定教职工考勤制度。 一、管理机构:

教职工考勤管理考核领导小组

组长:孙东月

组员:张俊芳 马德山 刘艳敬 韩明章 二、基本要求:

1 、教职工要认真执行学校作息时间,不迟到、不早退、不旷工。

2 、教职工在工作时间内要提高工作效率,不做与本职工作无关的事,在办公室内不闲谈,不准在办公室内进行各种娱乐性活动,不乱串科室。 3 、教师应按时授课,上、下课,不准任意空课,串课。

4 、教职工在校内必须衣着整洁,仪表端庄,不说粗话、脏话,上班期间不准