广西壮族自治区教师资格证报名时间

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2013广西壮族自治区教师资格证必过技巧

标签:文库时间:2024-10-06
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1、人格的核心是()

A、能力 B、智力 C、性格 D、气质 2、根据强化物本身的性质可以分为()

A、自然强化物和人为的近似强化物 B、积极强化和消极强化 C、正强化和负强化 D、强化和惩罚

3、在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?() A、认知内驱力 B、附属内驱力

C、自我提高内驱力来源:考试大 D、欲望内驱力

4、把《辛丑条约》的内容记为\钱禁兵馆\,主要是运用了以下哪一种记忆术?() A、位置记忆法 B、关键词法 C、缩简法 D、视觉想象

5、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据()

A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板印象效应 6、个体积极探索事物的认识倾向是() A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想

7、一旦抚育者离开,儿童就会表现出类似哭闹行为,称为() A、“同步性交往(儿童与抚育者之间交互发生影响的•行为) B、依恋(婴儿寻求并企图保持与抚养者亲密的身体联系的一种倾向) C、陌生人焦虑(遇见陌生人,婴儿就会哭闹或者畏缩于母亲身上的现象) D、分离焦虑

8、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是() A、横向

2015广西壮族自治区教师资格证考试《小学综合素质》考试题库

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2015广西壮族自治区教师资格证考试《小学综合素质》考试题库

1、指的是一种动态的过程,其目标指向是达到最佳的平衡状态( )
A、同化 B、顺化 C、平衡化 D、自动化
2、根据强化的性质和目的可以分成( )
A、 自然强化物和人为的近似强化物 B、积极强化和消极强化
C、 正强化和负强化 D、强化和惩罚
3、根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是( )
A、能力 B、努力(不稳定的,内在原因)
C、任务(稳定的,外在原因) D、运气(不稳定的,外在原因)
4、教师在教学过程,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( )
A、教学设计能力 B、教学组织能力 C、教学决策能力 D、教学监控能力
5、认为学习是外部行为变化的学者是( )
A、桑代克 B、斯金钠 C、加涅 D、金布尔
6、根据布登的教学年限划分,成熟阶段是( )
A、第一年 B、第2-3年 C、第3-4年 D、第五年以后
7、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为( )
A、言语信息、智力技能、认知策略
B、知识信息、智力技能、动作技能
C、言语信息、动作技能、认知策略
D、智力技能、动作技能、认知策略
8、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )
A、类属学习 B、总结学习  C、并

2015广西壮族自治区教师资格证考试《小学综合素质》考试题库

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2015广西壮族自治区教师资格证考试《小学综合素质》考试题库

1、指的是一种动态的过程,其目标指向是达到最佳的平衡状态( )
A、同化 B、顺化 C、平衡化 D、自动化
2、根据强化的性质和目的可以分成( )
A、 自然强化物和人为的近似强化物 B、积极强化和消极强化
C、 正强化和负强化 D、强化和惩罚
3、根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是( )
A、能力 B、努力(不稳定的,内在原因)
C、任务(稳定的,外在原因) D、运气(不稳定的,外在原因)
4、教师在教学过程,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( )
A、教学设计能力 B、教学组织能力 C、教学决策能力 D、教学监控能力
5、认为学习是外部行为变化的学者是( )
A、桑代克 B、斯金钠 C、加涅 D、金布尔
6、根据布登的教学年限划分,成熟阶段是( )
A、第一年 B、第2-3年 C、第3-4年 D、第五年以后
7、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为( )
A、言语信息、智力技能、认知策略
B、知识信息、智力技能、动作技能
C、言语信息、动作技能、认知策略
D、智力技能、动作技能、认知策略
8、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )
A、类属学习 B、总结学习  C、并

2012广西壮族自治区教师资格证考试笔试考试题库

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1、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次() A、知识、运用、领会、分析、综合、评价 B、知识、领会、运用、综合、分析、评价 C、知识、领会、分析、运用、综合、评价 D、知识、领会、运用、分析、综合、评价

2、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做:()

A、差生行为 B、问题行为 C、逆反行为 D、心理障碍行为

3、有研究者通过分析学生的家庭背景,成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征,这种研究方法是() A、、个案法 B、、实验法 C、、调查法 D、、观察法 4、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是() A、认知能力 B、操作能力 C、社交能力 D、模仿能力 5、提出“学习风格”概念的学者是() A、奥苏贝尔 B、加涅 C、布鲁纳 D、塞伦

6、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是() A、气质 B、性格 C、兴趣 D、能力 7、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()

A、讲授法 B、发现法C、掌握学习法 D、头脑风暴法 8、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该

广西壮族自治区消防条例

标签:文库时间:2024-10-06
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广西壮族自治区人大常委会(颁布单位) 20010729(颁布时间) 20010901(实施时间)

广西壮族自治区消防条例

(2001年7月29日广西壮族自治区第九届人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过) 第一章 总则 第二章 消防职责 第三章 火灾预防 第四章 消防组织 第五章 灭火救援 第六章 法律责任 第七章 附则

第一章 总则

第一条 为加强消防工作,预防和减少火灾事故,保护公民人身、公共财产和公民财产的安全,根据《中华人民共和国消防法》,结合本自治区实际,制定本条例。

第二条 本条例适用于本自治区行政区域内的国家机关、社会团体、企业、事业单位以及其他组织和个人。法律、法规另有规定的除外。

第三条 消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针,坚持专门机关和群众相结合,实行防火安全责任制,推进消防工作社会化。

第四条 各级人民政府负责本行政区域内的消防工作,并应当将消防工作纳入当地国民经济和社会发展计划,保障消防工作与当地经济建设和社会发展相适应。

第五条 县级以上人民政府公安机关对本行政区域内的消防工作实施监督管理,并由本级人民政府公安机关消防机构负责实施。 第二章 消防职责

第六条 各级人民政府应当履行下列消防工作职责: (一)贯彻消

广西壮族自治区教育厅

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广西壮族自治区教育厅

桂教职成〔2006〕45号

关于印发《广西中等职业学校专业实训基地

建设评估标准(试行)》的通知

各市教育局,各区直中等职业学校:

为贯彻全国、全区职业教育工作会议精神,落实《广西壮族自治区振兴职业教育九大工程规划》(桂政办发[2005]142号)关于“百个职业教育实训基地建设工程”,加强我区中等职业学校基础能力建设。在广泛征求各地意见的基础上,我厅组织制定了《广西中等职业学校专业实训基地建设评估标准(试行)》,现印发给你们,请认真贯彻执行。

附件:广西中等职业学校专业实训基地建设评估标准(试

行)

广西壮族自治区教育厅 二○○六年六月五日

1

广西壮族自治区教育厅

主题词:职业教育 实训基地 评估 标准 通知

广西壮族自治区教育厅办公室 2006年6月8日印发 校对:黎家汉 录入:黎家汉 排版:班燕兰(共印30份)

2

广西壮族自治区教育厅

附件

广西中等职业学校专业实训基地建设评估标准(试行)

一、广西中等职业学校专业实训基地建设评估标准(试行)目录及权重

一级指标及权重

1-1 服务对象(1)

1 办学方向(5)

1-2 人才需求(1) 1-3 就业导向(1.5) 1-4 合作办学(1.5) 2-1 校园面积(1.5

2012广西壮族自治区会计证(必备资料)

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1、常见系统软件包括(A)。

A、操作系统、程序设计语言和数据管理系统。 B、操作系统、文字处理软件。

C、汇编语言、高级语言、机器语言。 D、DOS、WINDOS98/2000/NT。

2、关于打印机说法不正确的是(C)。 A、激打精度最高,速度快。 B、点阵式性能价高,耗材便宜。

C、喷打效果突出,耗材便宜,但价较高。 D、针式打印机属点阵式打印机。

3、我们通常讲的1.44的软盘是指那种尺寸的软盘(D) A、5 B、3 C、5.25 D、3.5 4、计算机和手工相比错误的说法是(A)。

A、数据处理起点相同 B、凭证制作方式不同 C、记账含义不同 D、无账相对的必要

5、计算机和手工相比错误的说法是(A)。

A、数据处理起点相同 B、凭证制作方式不同 C、记账含义不同 D、无账相对的必要

6、窗口恢复按扭和(C)按扭互相转化 A、最小化 B、关闭 C、最大化 D、移动 7、会计核算软件在输入方法上还必须提供(A)。

A、键盘输入 B、软盘输入 C、网络传输 D、扫描输入 8、文件夹树中单击“-”是指(B)文件夹。

A、展开文件夹 B、折叠文件夹

2016年贵州教师资格证报名时间

标签:文库时间:2024-10-06
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篇一:2016下半年贵州教师资格证考试报名入口

2016下半年贵州教师资格证考试报名入口

2016下半年贵州教师资格证考试公告,目前还未出,预计报名时间在9月份,笔试时间在11月份。各位考生可以参考一下2015下半年贵州教师资格证考试公告以及报名时间,祝各位考生备考成功!!

点击进入》》》2016下半年贵州教师资格证笔试网上报名入口

中公贵州教师资格网为广大考生及时整理2016下半年贵州教师资格证笔试网上报名,详情如下:

【2016下半年贵州教师资格证网上报名方式及操作步骤】

报名分为考生网上填报、现场确认和网上缴费三个阶段。

(一)网上填报:2015年9月7日-13日

第一步:登录。

考生在规定时间内登录中小学教师资格考试网()。

第二步:注册。

考生需首先进行注册。进行注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后,按照流程填写个人信息、上传电子照片。

提示考生注意

1、所有考生(含以前参加过中小学教师资格考试笔试的考生)均需要重新进行注册、填报个人信息和上传个人照片。非首次报考且需保留笔试单科合格成绩的考生,注册时需要注意检查填写信息,特别是姓名、身份证号、照片信息的真实性和准确性,避免出现因前后信息不一致引起的笔试单科成绩无法保留问题。

2016年安徽教师资格证报名时间

标签:文库时间:2024-10-06
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篇一:2016下半年安徽教师资格证考试报名入口

2016下半年安徽教师资格考试报名时间及入口

2016下半年安徽教师资格考试报名时间及入口由中公安徽教师招考网为您提供 参照《2016上半年安徽教师资格笔试公告》及《2015下半年安徽教师资格笔试公告》中详细描述了2016下半年安徽教师资格证报考条件(如下)——

通过最新安徽教师招聘考试资讯可以了解,《2016上半年安徽教师资格笔试公告》,2016年中小学教师资格考试下半年笔试报名时间:9月6至9日,笔试日期为11月5日;面试报名时间:12月13至16日,面试日期为2017年1月7至8日,安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘资格资料大全供考生备考学习。安徽教师资格考试的笔试为全国统一试卷,面试时间一致,由各个县区负责组织面试。面试形式及内容:20分钟准备教案+5分钟结构化+10分钟试讲+5分钟答辩

建议考生仔细阅读以下文字,更多中公课程详情,可以点击2016年安徽教师资格笔试课程查询

需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。

摘要:自2013年下半年开始,安徽各县市中小学教师资格考试由之前的单独组织考试改为全国统一组织(统考)。从近几年的情况来看,安徽教师资格考试的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定,考试

2012广西壮族自治区会计证(必备资料)

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1、常见系统软件包括(A)。

A、操作系统、程序设计语言和数据管理系统。 B、操作系统、文字处理软件。

C、汇编语言、高级语言、机器语言。 D、DOS、WINDOS98/2000/NT。

2、关于打印机说法不正确的是(C)。 A、激打精度最高,速度快。 B、点阵式性能价高,耗材便宜。

C、喷打效果突出,耗材便宜,但价较高。 D、针式打印机属点阵式打印机。

3、我们通常讲的1.44的软盘是指那种尺寸的软盘(D) A、5 B、3 C、5.25 D、3.5 4、计算机和手工相比错误的说法是(A)。

A、数据处理起点相同 B、凭证制作方式不同 C、记账含义不同 D、无账相对的必要

5、计算机和手工相比错误的说法是(A)。

A、数据处理起点相同 B、凭证制作方式不同 C、记账含义不同 D、无账相对的必要

6、窗口恢复按扭和(C)按扭互相转化 A、最小化 B、关闭 C、最大化 D、移动 7、会计核算软件在输入方法上还必须提供(A)。

A、键盘输入 B、软盘输入 C、网络传输 D、扫描输入 8、文件夹树中单击“-”是指(B)文件夹。

A、展开文件夹 B、折叠文件夹