高校实验室事故案例

作为从事化学这个危险工作的一员，我们要怎么样才能更好的保护自己，不被自己使用的药品、仪器伤害到？收集一些实验事故案例。好知道在做实验的时候要注意什么。

案例1

1.所从事行业：理化检验

2事故描述：有一次，我的同事在分析时，竟然加错了试剂(酸，本来应该加稀释的硫酸，但却加了高氯酸)，猛然\碰\的一声，爆炸了。好在及时发现，没有出现受伤。

3. 事故教训（处理方法）：学到了做试验要认真，专心。不要心不在焉的。那样会出现危险!

案例2

1.所从事行业：化学实验室

2.事故描述描述：实验室的电线老化、接触打火起火

3.事故教训（处理方法）： 一群人看到火花，烟开始不知道怎么办，后来有人拿了灭火器，搞定了还好事故不大。以后加强应急事故处理培训

案例3

1.所从事行业：我是从事生产工作的。

2.事故描述：是在我上大学的时候别人发生的。当时配洗液，应该用重铬酸钾和硫酸，结果当事人用错了，加了高锰酸钾，硫酸喷溅出来。造成面部严重烧伤。

3. 事故教训（处理方法）：每次添加药品时一定要核对一次名称，不要顺手干活。当时自己不在那个实验室，后来有没有什么规定不清楚。

案例4

1.所从事行业：微量化学分析

2.事故描述：样品处理间的排风橱，因长期使用高氯酸

作为从事化学这个危险工作的一员，我们要怎么样才能更好的保护自己，不被自己使用的药品、仪器伤害到？收集一些实验事故案例。好知道在做实验的时候要注意什么。

案例1

1.所从事行业：理化检验

2事故描述：有一次，我的同事在分析时，竟然加错了试剂(酸，本来应该加稀释的硫酸，但却加了高氯酸)，猛然\碰\的一声，爆炸了。好在及时发现，没有出现受伤。

3. 事故教训（处理方法）：学到了做试验要认真，专心。不要心不在焉的。那样会出现危险!

案例2

1.所从事行业：化学实验室

2.事故描述描述：实验室的电线老化、接触打火起火

3.事故教训（处理方法）： 一群人看到火花，烟开始不知道怎么办，后来有人拿了灭火器，搞定了还好事故不大。以后加强应急事故处理培训

案例3

1.所从事行业：我是从事生产工作的。

2.事故描述：是在我上大学的时候别人发生的。当时配洗液，应该用重铬酸钾和硫酸，结果当事人用错了，加了高锰酸钾，硫酸喷溅出来。造成面部严重烧伤。

3. 事故教训（处理方法）：每次添加药品时一定要核对一次名称，不要顺手干活。当时自己不在那个实验室，后来有没有什么规定不清楚。

案例4

1.所从事行业：微量化学分析

2.事故描述：样品处理间的排风橱，因长期使用高氯酸

作为从事化学这个危险工作的一员，我们要怎么样才能更好的保护自己，不被自己使用的药品、仪器伤害到？收集一些实验事故案例。好知道在做实验的时候要注意什么。

案例1

1.所从事行业：理化检验

2事故描述：有一次，我的同事在分析时，竟然加错了试剂(酸，本来应该加稀释的硫酸，但却加了高氯酸)，猛然\碰\的一声，爆炸了。好在及时发现，没有出现受伤。

3. 事故教训（处理方法）：学到了做试验要认真，专心。不要心不在焉的。那样会出现危险!

案例2

1.所从事行业：化学实验室

2.事故描述描述：实验室的电线老化、接触打火起火

3.事故教训（处理方法）： 一群人看到火花，烟开始不知道怎么办，后来有人拿了灭火器，搞定了还好事故不大。以后加强应急事故处理培训

案例3

1.所从事行业：我是从事生产工作的。

2.事故描述：是在我上大学的时候别人发生的。当时配洗液，应该用重铬酸钾和硫酸，结果当事人用错了，加了高锰酸钾，硫酸喷溅出来。造成面部严重烧伤。

3. 事故教训（处理方法）：每次添加药品时一定要核对一次名称，不要顺手干活。当时自己不在那个实验室，后来有没有什么规定不清楚。

案例4

1.所从事行业：微量化学分析

2.事故描述：样品处理间的排风橱，因长期使用高氯酸

陕西高校实验室

西安交通大学

理学院：、现代物理、应用物理、凝聚态物理、化学物理、分析科学等研究所，功能材料质介观物理陕西省重点实验室。 院长: 李福利 书记: 朱旭 院办: 理科楼

电话: 82668118 e-mail: flli@mail.xjtu.edu.cn 电话: 82665132

e-mail: zhuxu@mail.xjtu.edu.cn

电话: 82668559 e-mail: yzguo@mail.xjtu.edu.cn

化学物理研究所。

分析科学研究所：研究所现有光化学分析实验室、电化学分析实验室、色谱分析实验室、药物分析实验室、环境监测实验室等研究室 高电荷态原子物理研究所

材料科学与工程学院 院长: 孙军 书记: 邢建东 院办: 西二楼 金属材料强度国家重点实验室 材料

系主杨建锋 电话: 82668614 任:

材料学系下设：材料强度研究室、新材料研究室、表面工程研究室 材料物理与化学系主任:

材料物理与化学系下设材料物理与化学研究室 材料加

工工程高义民 主任:

电话: 82665479

e-mail: ymgao@mail.xjtu.edu.cn

赵文轸

电话: 82668614

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实验室事故预防及处理

1 化学药品中毒的预防方法

在化学实验室中，我们经常使用一些毒性或大或小的药品。如果这些毒物不慎侵入人体时，便会发生中毒现象，甚至丧失生命。有些毒物由于在人体内长期积累，也会发生慢性中毒现象。为了保证广大师生的生命安全，我们必须遵守化学实验室内的操作规程，防止一切可能发生的人身事故。

化学毒性物质，可以是固态的，也可以是液态和气态的，但只有液态和气态的毒物，才能直接被人体所吸收。固态物质只有溶于水或是变成粉末状态，才能进入人体。

大多数的化学试剂，都或多或少具有毒性，所以在化学实验室内，无论什么药品，我们都不妨把它们看作有毒提高警惕，勿使它们进入人体，因为我们虽然已经知道，有些药品是有毒物质，但是还有很多药品或新制成的化合物，也是有毒的物质，仅仅是它们的毒性尚未被人们所知道而已。 1.1 一般中毒的预防措施

根据毒物进入人体的途径，而采用各种不同的措施来预防中毒事故的发生。 (1) 毒物经呼吸道进入人体

我们经常使用许多有毒气体进行化学实验，如硫化氢、氯气、氟化氢、一氧化碳等，同时在化学反应中，也时常产生大量有毒气体，如二氧化硫、氮的各种氧化物、氯化氢、氨等。这些气体，都能被呼吸道吸入而进入人体。

有许多有机溶剂，往

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1、[判断题] 不得堵塞实验室逃生通道。 （分值1.0） 你的答案： 正确

2、[判断题] 大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火灾蔓延时间，呼叫待援。 （分值1.0） 你的答案： 正确

3、[判断题] 所有的火灾刚开始时都是小火，随着火灾的发展输出的热量越大，火灾蔓延的速度和范围也愈大，所以扑灭初起火灾 最容易的。（分值1.0） 你的答案： 正确

4、[判断题] 发现火灾时，单位或个人应该先自救，当自救无效、火越着越大时，再拨打火警电话119。 （分值1.0） 你的答案： 错误

5、[判断题] 短路会使短路处甚至整个电路过热，从而导致线路的绝缘层燃烧，引发火灾。 （分值1.0） 你的答案： 正确

6、[判断题] 电击（触电）通常指因为人体接触带电的线路或设备而受到伤害的事故。为了避免电击（触电）事故的发生，设备须可靠接地和人体对地绝缘。 （分值1.0） 你的答案： 正确

7、[判断题] 在有爆炸和火灾危险场所使用手持式或移动式电动工具时，必须采用有防爆措施的电动工具。 （分值1.0） 你的答案： 正确

8、[判断题] 身边有人严重触电，应当首先切断电源，然后进行紧急抢救如人工呼吸，并立即拨打急救电话1

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1、[判断题] 不得堵塞实验室逃生通道。 （分值1.0） 你的答案： 正确

2、[判断题] 大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火灾蔓延时间，呼叫待援。 （分值1.0） 你的答案： 正确

3、[判断题] 所有的火灾刚开始时都是小火，随着火灾的发展输出的热量越大，火灾蔓延的速度和范围也愈大，所以扑灭初起火灾 最容易的。（分值1.0） 你的答案： 正确

4、[判断题] 发现火灾时，单位或个人应该先自救，当自救无效、火越着越大时，再拨打火警电话119。 （分值1.0） 你的答案： 错误

5、[判断题] 短路会使短路处甚至整个电路过热，从而导致线路的绝缘层燃烧，引发火灾。 （分值1.0） 你的答案： 正确

6、[判断题] 电击（触电）通常指因为人体接触带电的线路或设备而受到伤害的事故。为了避免电击（触电）事故的发生，设备须可靠接地和人体对地绝缘。 （分值1.0） 你的答案： 正确

7、[判断题] 在有爆炸和火灾危险场所使用手持式或移动式电动工具时，必须采用有防爆措施的电动工具。 （分值1.0） 你的答案： 正确

8、[判断题] 身边有人严重触电，应当首先切断电源，然后进行紧急抢救如人工呼吸，并立即拨打急救电话1

实验室常见事故的应急措施

实验室常见事故的应急措施

一、实验室内常见危险品

实验室事故有很多源于室内易燃易爆、有毒、有腐蚀性等危险品，实验室常见危险品有：

1、爆炸品：具有猛烈的爆炸性。当受到高热摩擦，撞击，震动等外来因素的作用或其它性能相抵触的物质接触，就会发生剧烈的化学反应，产生大量的气体和高热，引起爆炸。如：三硝基甲苯（TNT），苦味酸，硝酸铵，叠氮化物，雷酸盐及其它超过三个硝基的有机化合物等。

2、氧化剂：具有强烈的氧化性，按其不同的性质遇酸、碱、受潮、强热或与易燃物、有机物、还原剂等性质有抵触的物质混存能发生分解，引起燃烧和爆炸。如：碱金属和碱土金属的氯酸盐、硝酸盐、过氧化物、高氯酸及其盐、高锰酸盐、重铬酸盐，亚硝酸盐等。

3、压缩气体和液化气体：气体压缩后贮于耐压钢瓶内，使都具有危险性。钢瓶如果在太阳下曝晒或受热，当瓶内压力升高至大于容器耐压限度时，即能引起爆炸。钢瓶内气体按性质分为四类：?剧毒气体，如液氯、液氨等；

?易燃气体，如乙炔、氢气等；

?助燃气体，如氧等；

?不燃气体，如氮、氩、氦等。

4、自燃物品：此类物质暴露在空气中，依靠自身的分解、氧化产生热量，使其温度升高到自燃点即能发生燃烧。如白磷等。

5、遇水燃烧物品：遇水或在潮湿空气中能迅速分

序号 实验室名称 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 粉末冶金 汽车安全与节能 重质油加工 暴雨监测和预测 爆炸灾害预防和控制 材料复合新技术 测绘遥感信息工程 超快速激光光谱学 超硬材料 程控交换技术与通信网 蛋白质工程及植物基因工程 电力设备电气绝缘 电力系统及大型发电设备安全控制和仿真 动力工程多相流 微生物技术 分子动态及稳态结构 高分子材料工程 高速水力学 工业控制技术 工业装备结构分析 固体表面物理化学 固体微结构物理 光学仪器 硅材料 海岸和近海工程 海洋工程 毫米波 河口海岸动力沉积和动力地貌综合 化工联合 化工联合 化工联合 化工联合 30 环境模拟与污染控制 环境模拟与污染控制 环境模拟与污染控制 31 32 33 34 35 36 37 38 39 黄土高原土壤侵蚀与旱地农业 混凝土材料研究 火灾科学 机械传动 机械结构强度与振动 机械制造系统工程 激光技术 集成光电子学 集成光电子学 计算机辅助设计与图形学

所属单位 中南大学 清华大学 石油大学 北京大学 北京理工大学 武汉理工大学 武汉大学 中山大学

加强绿色化学实验室建设是绿色化学研究的重要内容,通过绿色化学实验课程体系建设、实验室软、硬件建设、环境建设等途径实现绿色化学实验室的目标,是减少实验室污染和保护师生健康的保障,还能减少实验药品、试剂消耗,是培养具有绿色化学理念和环保意识的化学人才的需要。

第4 0卷第 3期 21 0 2年 2月

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校绿色化学实验室建设的探讨郝玉兰，张荣明

(东北石油大学化学化工学院，黑龙江大庆

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摘要：加强绿色化学实验室建设是绿色化学研究的重要内容，通过绿色化学实验课程体系建设、实验室软、硬件建设、环境建设等途径实现绿色化学实验室的目标，是减少实验室污染和保护师生健康的保障，还能减少实验药品、剂消耗，试是培养具有绿色化学理念和环保意识的化学人才的需要。

关键词：高校；绿色化学；实验室；建设中图分类号：62 G4文献标识码： A

文章编号： 0— 67 21 )3 04— 2 1 1 97 (02 0— 16 0 0

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