外研版九年级上册M9

9Unit 1 The population of China is about 1.37 billion.

Do you know how many people there are in the world now?What the population is

7 billion

One day, the world will be like this. There are too many people.

Maybe we won’t have a place to stand then.

总有一天,地球将不能承载那么多的人。 One day, the earth will not be able to carry so many people.

How about China?

It’s about 1.37 billion.point

China's Population - Overview

Teaching aims1.Grasp the key words and key structure:noise, prepare, notes, report, grow, problem, birth, billion, fifth; Beijing

Module 9 Heroes

江南名居 潘秋霞

【教学目标】掌握状语从句的用法，原因、目的、结果状语从句。能完成关于状语从句的练习。掌握重点短语和拓展词语短语。 【重点单词和短语】 avoid v.避免

经典例句：I crossed the street to avoid meeting him. 我横穿马路以便避开他。 考点聚焦：1）avoid doing ...表示“避免做某事”。

2）英语中有一些动词，只能用动名词或名词作宾语，而不能用不定式作宾语。

常用的有enjoy 享受，finish 完成，consider 考虑，imagine 想像，practice 练习，miss 错过,give up 放弃，put off推辞等。 brave adj.勇敢的

经典例句： It was brave of him to enter the burning building to save the old man. 他到失火的大楼里去救那个老人，真是太勇敢了。

考点聚焦：1）派生词：bravery n.勇敢 bravely adv.勇敢地 2）brave 在句中既可以作表语，又可以作定语。 excu

Grade 7B M9 Life history

一、

根据句意及首字母完成单词:

1. It is not a r______ apple. It is only a toy. 2. A_______ comes after March but before May. 3. C________ Day is on June 1.

4. My father likes reading a n___________ at breakfast. 5. Bill Gates is very r______ in the world. 6. Han Han is a famous w__________.

7. I’m reading the _________(作品) of Mark Twain. 8. Li Bai wrote many __________(诗歌) in his life. 9. Workers __________(建造) a new village last year. 二、

单项选择：

1. This apple is delicious. Give me ______ one, please. A.the other

《人为因素》题库

科目代码：B-01001-13 所属课程：ME基础 科目代码：B-01002-13 所属课程：AV基础

1．人为因素学科的研究对象是（A）。 A. 人与广义环境的相互关系 B. 人与人的相互关系 C. 人与机器的相互关系 D. 人与企业的相互关系

2． 和效率是航空界关注的目标，二者缺一不可。(C) A. 飞行人员 B. 企业文化 C．安全

D．经济利益

3. 在民航系统中，研究和应用人为因素的目的主要是（D） A. 保障安全 B. 提高效益

C. 提高经济利益 D. 保障安全和提高效益

4. SHEL模型里面的“S”代表（A） A. 软件 B. 硬件 C. 环境 D. 生命件/人

5. SHEL模型里面的“H”代表（B） A. 软件 B. 硬件 C. 环境

D. 生命件/人

6. SHEL模型里面的“E”代表（C） A. 软件 B. 硬件 C. 环境 D. 生命件/人

7. SHEL模型里面的“L”代表（D ） A. 软件

B. 硬件

C. 环境

D. 生命件/人

8.墨菲定律的意义是（B） A. 不怕一万就怕万一

B. 凡事不要抱有侥幸心理 C. 当一天和尚撞一天钟 D.

M2 U1

? copy cn 本；册 v 复制，抄写 ? That’s right.=Right. 对的

That’s all right.①没关系 It doesn’t matter .=Never mind.

not …any more. = no more. ②不用谢 You’re welcome .= Don’t mention it.

=That’s OK.=Not at all.

All right.=OK. 好的

? 不再… not …any more. = no more. (句末) 数量、程度上

not …any longer. = no longere.（句末） 时间上 ? think about 考虑

注：think over 仔细考虑 think out 想出

think of ①想起 ②认为 ③考虑

What do you think of…？= How do you like…？ 你认为…怎么样？ ? go on doing/to do stn 继续做某事 ? work ① v 工作 ；（机器）运转；（药）起作用 注：吃药

1)本册语法 语法项目 现在进行时 现在完成时 常考易错点 可表示有计划的将来 例句 They’re leaving for Beijing tomorrow. 可表示过去已经发生或已经完成He has been away from the city. 的动作对现在造成的影响或结果 as引导的时间状语从句 从句的主语和主句的主语往往是As a child, he lived in Beijing. 同一人或物 because与so 不能同时用在一个句子中表示“因Because it’s raining, we stayed 为...所以...”，只能用其一 although/thoughbut at home.=It was raining, so we stayed at home. 与不能同时用在一个句子中表示“虽Although/Though it was late, Mr 然...但是...”，只能用其一 Li kept on working in the office.=It was late, but Mr Li kept on working in the office. no+动词-ing形式 被动语态 表示“禁止” be+d

初三上册学案Module 1 Wondors of the world

Unit 1 What is a wonder of the world ?(课前预习)

I.预习目标：1、初步理解对话2、理解记忆本对话中的新词和短语

II.预习过程：

A、读P2上的对话，在文中划出下列单词，然后注出音标，写出词义。

wonder/ / band/ / revi ew/ /ancient/ /

composi ti on/ /grade/ / pyrami d/ / pupil/ /

meeting/ /call/ / event/ /

B、读P2上对话，在对话中找出下列短语并划出。

1、什么事？

2、开会

3、那对我来说是个新闻

4、注意听、认真听

5、做评论

6、采访某人

7、写作文

C、读对话，回答下列问题。

（1）What，s the meeti ng about?

（2）What i s Becky W ang?

（3）What，s Dami ng，s homework?

D、导学导练

1、Happen的用法

（1）happen动词，意为“发生，通常表示事情是偶然发生的”

eg. The story happened on a col d winter eveni ng.

（2）sth .

1)本册语法 语法项目 现在进行时 现在完成时 常考易错点 可表示有计划的将来 例句 They’re leaving for Beijing tomorrow. 可表示过去已经发生或已经完成He has been away from the city. 的动作对现在造成的影响或结果 as引导的时间状语从句 从句的主语和主句的主语往往是As a child, he lived in Beijing. 同一人或物 because与so 不能同时用在一个句子中表示“因Because it’s raining, we stayed 为...所以...”，只能用其一 although/thoughbut at home.=It was raining, so we stayed at home. 与不能同时用在一个句子中表示“虽Although/Though it was late, Mr 然...但是...”，只能用其一 Li kept on working in the office.=It was late, but Mr Li kept on working in the office. no+动词-ing形式 被动语态 表示“禁止” be+d

课件

1Unit 3Language in use

课件

shine 照耀

sign 标志, 迹象

silent安静的

silver银色的

sky 天空

课件

fall away 突然向下倾斜

stream小河，小溪

canyon 峡谷

课件

1). I visited the Giant’s Causeway two years ago.2). It produces electricity for millions of people in China. 3). I’ve never seen it, so I’m not sure I agree with you.

课件

4). I looked into the east - the sky was

becoming grey. 5). You’ll get there in five minutes.6). Am I going the right way?

课件

1. Explain the differences in meaning between sentences a) and b). 1. a) I often play basketball. b) I am playing basketball now

外研版九年级上册 M1 — M9 全册导学案

(学生版合集)

目 录 （共计130页）

Module 1 Wonders of the world导学案 (学生版) Unit 1 Unit 2 Unit 3

Module 2 Public holidays 导学案 (学生版) Unit 1 Unit 2 Unit 3

Module 3 Heroes 导学案 (学生版) Unit 1 Unit 2 Unit 3

Module 4 Home alone导学案 (学生版) Unit 1 Unit 2 Unit 3

Module 5 Museums 导学案 (学生版) Unit 1

1

Unit 2 Unit 3

Module 6 Problems 导学案 (学生版) Unit 1 Unit 2 Unit 3

Module 7 Great books导学案 (学生版) Unit 1 Unit 2 Unit 3

Module 8 Sports life 导学案 (学生版) Unit 1 Unit 2 Unit 3

Module 9 Great inventions 导学案 (学生版) Unit 1 Unit 2 Unit 3

Module 10 Au