第三四单元测试题答案
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高一政治生活三四单元测试题
威海艺术学校
2013-2014学年度第二学期期末考试
《政治生活》测试题
I卷 选择题(50分)
一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题2分,每个题有四个选项,其中只有一个符合题意)
1.参加十一届全国人民代表大会第三次会议的2900多名人大代表,包括党政机关领导干部、工人、农民、知识分子、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者等。这表明我国的人民民主具有( )
A.真实性 B.广泛性 C.阶级性 D.社会性 2.全国人民代表大会是( )
A.我国最高国家权力机关 B.我国最高国家行政机关 C.我国最高国家法律监督机关 D.我国最高审判机关
3.全国人大听取和审议温家宝总理作政府工作报告,说明全国人大在行使最高 A.立法权 B.任免权 C.监督权 D.决定权
2010年3月5日,中共中央总书记、国家主席胡锦涛在参加十一届全国人大三次会议江苏代表团审议时强调,转变经济发展方式是事关经济发展质量和效益、事关我国经济的国际竞争力和抵御风险能力、事关经济可持续发展和经济社会协调发展的战略问题。据此回答4—
北师大版五年级语文下册第三四单元测试题
北师大版五年级语文下册第三四单元测试题
一、日积月累
1、 看拼音,写词语(9分)
tāo qìn pǐ chán xián gān gà
( )钱 ( ) 人心 ( ) ( )欲滴 ( )
jiǒng jǔsàng xīnglóng dān ge àndàn
困 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比,再组词(24分)
犬( )脾( )掏( )绽( )锥( )禁jīn( )
吠( )啤( )淘( )淀( )椎( ) jìn( ) 热( )塞( )避( )旅( )郊( )重zhòng( ) 垫( )赛( )壁( )旋( )效( ) chóng( ) 3、(1) 照样子写词语(6分)
沉甸甸______ _______ _______
小心翼翼__________ __________ ___________ (2)
中华传统文化与人生修养单元测试题答案
中华传统文化与人生修养
第一章单元测试
下列哪项不属于传统的特征? 中华传统文化就是以儒家为主干的文化,辅以道家和佛家。 国学与“中华传统文化”特指在历史上积淀下来成为传统的、属于中国人的历史文。 《易经》是由谁翻译之后传到西方的? “华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”这句话是谁提出的? 传统是革新的 对 错 利玛窦 梁启超
第二章单元测试
1、中华文化是在半封闭的大河大陆型原始协作农业自然经济以及(D )的宗法分封制的基础上而产生的,这体现在夏、商、周三代的社会文化形态。 A. 母系氏族 B. 分封制 C. 父系氏族 D. 家国一体
2、近代中国人则通过对比东方农业文明与西方工业文明,从这两种文化生态的差异中,对自己文化的特质重新加以认识。A A. 对 B. 错
3、孔子开创了古代中国的“私学”传统,主张并实行“有教无类”,不分贫富和地区,对各类学生都采取(A)的态度。 A. 因材施教 B. 诲人不倦 C. 寓教于乐
4、墨子提倡以“三表”作为判断是非真假的标准。这“三表”是本、原、用。 A. 对 B. 错
5、“文景之治”时期,儒生贾谊曾指出,秦朝
部编人教版九年级历史上册第三四单元测试题
人教版九年级历史第三四单元测试题含答案
一、选择题(共20分)
1.在历史上曾出现了附庸只从属于他的直接领主,对他的直接领主负责,形成“领主的领主不是我的领主,附庸的附庸不是我的附庸”的现象。与这种现象相关的是()
A.中国的商鞅变法
B.印度的种姓制度
C.日本的大化改新
D.西欧的封建制度
2.查理大帝被称为“罗马人的皇帝”。下列史实与他无关的是()
A.建立法兰克王国
B.命令教区人民缴纳“十一税
C.鼓励发展基督教
D.罗马教皇为他举行加冕仪式
3.某剧组要拍摄一部反映西欧中世纪庄园的电视连续剧,他们设计了以下场景。其中存在明显错误的是()
A.庄园的土地分为“直领地”和“份地”
B.佃户在庄园的“共用地”上放牧
C.庄园以农业为主,蔬菜等食物可自给
D.佃户每天都要在“直领地”上劳动
4.某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣,他整理了如下资料卡片。资料反映了()
A.基督教会占有大量土体
B.基督教影响着中世纪文化教育
C.教皇权力凌驾于国王之上
D.中世纪大学脱离了教会的控制
5.11-12世纪,西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈,琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧市民间广泛流传,并为市民称颂。这反映出当时()
A.市民浮躁落后的
中华传统文化与人生修养单元测试题答案
中华传统文化与人生修养
第一章单元测试
下列哪项不属于传统的特征? 中华传统文化就是以儒家为主干的文化,辅以道家和佛家。 国学与“中华传统文化”特指在历史上积淀下来成为传统的、属于中国人的历史文。 《易经》是由谁翻译之后传到西方的? “华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”这句话是谁提出的? 传统是革新的 对 错 利玛窦 梁启超
第二章单元测试
1、中华文化是在半封闭的大河大陆型原始协作农业自然经济以及(D )的宗法分封制的基础上而产生的,这体现在夏、商、周三代的社会文化形态。 A. 母系氏族 B. 分封制 C. 父系氏族 D. 家国一体
2、近代中国人则通过对比东方农业文明与西方工业文明,从这两种文化生态的差异中,对自己文化的特质重新加以认识。A A. 对 B. 错
3、孔子开创了古代中国的“私学”传统,主张并实行“有教无类”,不分贫富和地区,对各类学生都采取(A)的态度。 A. 因材施教 B. 诲人不倦 C. 寓教于乐
4、墨子提倡以“三表”作为判断是非真假的标准。这“三表”是本、原、用。 A. 对 B. 错
5、“文景之治”时期,儒生贾谊曾指出,秦朝
IO - 目录单元测试题 - 答案
一、 选择题(单选,每题3分)
1. 以下哪个mode参数可以读写一个文件中的原有内容( B )
[A] r [B] r+ [C] w+ [D] a+
2. 如果键盘输入为abcdef,程序如下所示,打印结果应该是( A )
char buffer[6]; ……
fgets(buffer, 6, stdin); printf(“%s”, buffer);
[A] abcde [B] abcdef [C] abcdef 后出现乱码 [D] 段错误
3. 以下那一个不是fseek(FILE *stream, long offset, int whence)中whence的合法值( B )
[A] SEEK_SET [B] SEEK_GET [C] SEEK_CUR [D] SEEK_END
4. 当用户程序运行时会自动打开( D )个标准流
[A] 0 [B] 1 [C] 2 [D] 3
5. 下列哪个是不带缓存
分式单元测试题(含答案)
分式测试题
一、选择题 (共8题,每题有四个选项,其中只有一项符合题意。每题3分,共24分):
1.下列运算正确的是( )
A.x10÷x5=x2 B.x-4·x=x-3 C.x3·x2=x6 D.(2x-2)-3=-8x
6
2. 一件工作,甲独做a小时完成,乙独做b小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( )小时.
A.
1a 1b B.
1abab
C.
1a b
D.
a b
3.化简
aa b
ba b
等于( ) 2
22
A.
a b(a b)2
a2 b2a b)a2
2
B.
b
a2
b
2
C.
a2
b
2
D.
(a2
b
2
2
4.若分式
x 4x2
的值为零,则x的值是( )
x 2
A.2或-2 B.2 C.-2 D.4
2x
55.不改变分式
y
2的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是( )
3
x y
A.
2x 15y B.4x 5y C.6x 15y D.12x 15y
4x y
2x 3y
4x 2y
4x 6y
6.分式:①
a 2a ba2
3
,②a2
b
2
,③
4a,④
1,最简分式有( )
12(a b)
x 2
中A.1个 B.2个
进程单元测试题(带答案)
一、选择题(40分)
1. 如果键盘输入为abcdef,程序如下所示,打印结果应该是( C) char buffer[6]; ……
fgets(buffer, 6, stdin); printf(“%s”, buffer);
[A] abcde [B] abcdef [C] abcdef 后出现乱码 [D] 段错误 2. fread()返回值的含义是 ( B )
[A] 读取的字节数 [B] 读取的对象数 [C] 缓冲区的首地址 [D] 随机数
3. 如果umask的值为022,创建文件时指定的权限是775,则该文件的实际权限为 ( A ) // (0775 & ~umask):把新建(指定的)的文件权限和umask的值取反相与的结果为实际创建的文件权限。
[A] 755 [B] 722 [C] 753 [D] 022
4. 用open( )创建新文件时,若该文件存在则可以返回错误信息的参数是 (B ) [A] O_CREAT [B] O_EXCL [C] O_TRUNC [D] O_NOCTTY 5. 下列哪个函数不会改变文件读写位置( D ) [A] fread [B] fwrite [C] rewind [D] ftell 6. lse
测试题答案
测试题答案
注意:选项会被打乱,请认真核对答案。
题目1
“在家孝顺父母,出门友好待人,做事谨慎、守信,广泛爱护他人,亲近品德高尚的人”的观点出自( )
选择一项:
a. 《中庸》 b. 《庄子》 c. 《论语》 d. 《道德经》
题目2
“天下有道,却走马以粪;天下无道,戎马生於郊。罪莫大於可欲,祸莫大於不知足,罪莫大於欲得。”的后一句是什么?( )
选择一项:
a. 知足者仙境,不知足者凡境 b. 知足不辱,知止不殆 c. 隐隐聚若雷,噆肤不知足 d. 故知足之足,常足
题目3
“道”是修身治国的基础,在哲学范畴首先提出“道”的是( ) 选择一项:
a. 庄子 b. 孟子 c. 孔子 d. 老子
题目4
“默而识之”的正确译文是( ) 选择一项:
a. 能默写而且能记住它 b. 默写并能认识它 c. 通过书写的手段记住它 d. 口里不说而心里记住它 《论语》一书现存有多少篇?( )选择一项:
a. 18
b. 15 c. 19 d. 20
题目6
《论语》一书第四篇为( ) 选择一项:
a. 公冶长篇 b. 宪问篇 c. 里仁篇 d. 学而篇
题目7
《论语》中孔子思想的核心是什么?(选择一项:
a. 仁者爱人
b. 兼爱非攻
测试题答案
测试题答案
注意:选项会被打乱,请认真核对答案。
题目1
“在家孝顺父母,出门友好待人,做事谨慎、守信,广泛爱护他人,亲近品德高尚的人”的观点出自( )
选择一项:
a. 《中庸》 b. 《庄子》 c. 《论语》 d. 《道德经》
题目2
“天下有道,却走马以粪;天下无道,戎马生於郊。罪莫大於可欲,祸莫大於不知足,罪莫大於欲得。”的后一句是什么?( )
选择一项:
a. 知足者仙境,不知足者凡境 b. 知足不辱,知止不殆 c. 隐隐聚若雷,噆肤不知足 d. 故知足之足,常足
题目3
“道”是修身治国的基础,在哲学范畴首先提出“道”的是( ) 选择一项:
a. 庄子 b. 孟子 c. 孔子 d. 老子
题目4
“默而识之”的正确译文是( ) 选择一项:
a. 能默写而且能记住它 b. 默写并能认识它 c. 通过书写的手段记住它 d. 口里不说而心里记住它 《论语》一书现存有多少篇?( )选择一项:
a. 18
b. 15 c. 19 d. 20
题目6
《论语》一书第四篇为( ) 选择一项:
a. 公冶长篇 b. 宪问篇 c. 里仁篇 d. 学而篇
题目7
《论语》中孔子思想的核心是什么?(选择一项:
a. 仁者爱人
b. 兼爱非攻