测智网心理年龄测试

一： 如图所示，问号处应填入哪个图案，才能使该图形完整？

1

2

3

4

5

6

二： 如图所示， 已知每一个字母都代表着一个固定的数值。请找出其中的逻辑关系，并在问号处填入合适的数字。

40 35 49 38 52 50

三： 下图空白处应填入哪一个图案，才能使该图形完整？

3 D M 4 6 I R 2 9 A G 6

四： 如果从圆球2 开始，将相连接的4 个圆球上的数字相加（含圆球2），能得到3 9的可能性有多少种？注意，允许把一组数字的反

一条新路线来计算。

5 10 8 9 6 7

五：下列选项中，哪一项能完成上面这个闹钟序列？

六： 按照八角形所提供的数字之间的逻辑关系来看，带问号的空格处应填入哪一个数字才最合适？

1 5 4 6 9 8

七： 请根据已知条件，判断出字母与数字之间的关系，并在问号处填入恰当的数字。

15 13 11

一： 如图所示，问号处应填入哪个图案，才能使该图形完整？

1

2

3

4

5

6

二： 如图所示， 已知每一个字母都代表着一个固定的数值。请找出其中的逻辑关系，并在问号处填入合适的数字。

40 35 49 38 52 50

三： 下图空白处应填入哪一个图案，才能使该图形完整？

3 D M 4 6 I R 2 9 A G 6

四： 如果从圆球2 开始，将相连接的4 个圆球上的数字相加（含圆球2），能得到3 9的可能性有多少种？注意，允许把一组数字的反

一条新路线来计算。

5 10 8 9 6 7

五：下列选项中，哪一项能完成上面这个闹钟序列？

六： 按照八角形所提供的数字之间的逻辑关系来看，带问号的空格处应填入哪一个数字才最合适？

1 5 4 6 9 8

七： 请根据已知条件，判断出字母与数字之间的关系，并在问号处填入恰当的数字。

15 13 11

心灵沟通论坛

测测你的心理年龄

一个人是否成熟，不能简单地以年龄来划分，因为个人的年岁并不能与他们行为、感情全然相符。有些人在生理上已经成熟，可是在行为表现上却象个孩子一样幼稚。而另有一些人虽然还是年轻的孩子，却已谙熟这个世界的许多道理，所谓“少年老成”便是这个意思。

相对于真实年龄，每个人都有一个心理年龄，它是标明你的心灵、精神成熟的尺度。在某些方面“年轻的心灵”是很好的，但是以儿童的态度去处理成人问题却并不总是件令人愉快的事。下面的测验将探究你的态度、情绪以及其它行为模式，评估你的心理年龄是多大，从而知道你是否足够成熟以面对生活中遇到的各种问题?

□测试题目

本测验试题有两部分，第一部分二十个问题可以直接回答，第二部分十个问题必须由另一个人来作答。将答案记在准备好的纸上。

第一部分

1．哪种情况最与你相符?

a．我常被那些比自己更强的人吸引。

b．我比较喜欢接近那些看上去喜欢和尊敬我的人。

c．我喜欢那些看来需要我的人。

2．你正试图向一位朋友解释一个重要问题，他不赞成或是不理解。你会：

a．继续解释。

b．觉得受伤害或生气，不再说话。

c．回避这个问题。

3．假如你和朋友们夜间聚会，你开始觉得情绪低落了。你会：

a．请求原谅并且尽快回家。

b．宁可痛苦也要作陪，直到最后

篇一：人员素质测评

一、选择

1、彼得·德鲁克(Peter Drueker)认为，人力资源是企业最重要的资源，其重要性超越资金、土地、厂房等其他经济资源。他进而指出，人力资源是所有经济资源中，使用效率最低的资源。因此，提升企业经济绩效的最大契机是提升人力资源的绩效。

2、现实的人力资源是指一个国家或地区在一定时期内已经拥有的从事社会经济活动的全部人口，包括正在从事劳动的人口以及由于各种原因暂时没有从事劳动的人口，有时称为“劳动力人口”

3、潜在的人力资源是指正在培养的还处于准备状态的具有初步劳动能力的人口。

4、人口是人力资源的载体。

5、素质一词本是生理学概念，指人的先天生理解剖特点，主要指神经系统、脑的特性及感觉器官和运动器官的特点。

6、《辞海》对“素质”一词的定义有三种：一是人的生理上的原来的特点；二是事物本来的性质；三是完成某种活动所必需的基本条件。

7、人员素质测评，通常也被称为人员测评、人事测评、人才测评。

8、人力资本理论：西方经济学从研究人力资源之始就提出了人力资本观点。20世纪60年代，美国著名经济学家舒尔茨在其《论人力资本投资》中，把对人力资本的研究推到一个新的高度，他认为，人的知识、能力、健康等人力资本的提高对经济增长的贡献，要比物质资

第五章

性别、年龄分类市场消费心理 性别、

少年、 第一节 青、少年、儿童消费心理分析 第二节 中、老年消费心理分析 学习目的与要求： 学习目的与要求： 1、掌握少年儿童、青年人、成年人、老年人、 男性与女性用品市场的消费心理特征和市场营销 的心理方法； 2、掌握男性与女性消费心理和购买行为及习惯 的差异。 3、能够利用不同年龄阶段的消费者的消费心理 与消费行为开展有针对性的营销活动，提高营销 活动效率，增加业绩。

教学重点： 教学重点： 1、详细讲授不同消费者市场的消费心理特 征； 2、仔细分析探讨针对不同消费者市场的市 场营销的心理策略； 3、通过案例讨论与分析深入理解各种心理 策略的有效性。

第一节 少年儿童消费心理分析 情景案例：小学生的消费心理 情景案例： 今天是刘明的生日。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都 休息在家，忙着为他准备丰盛的生日菜肴。正当 大人们忙得不亦乐乎的时候，刘明放学回到家， 书包往沙发上一扔，大声地说：“现在谁还在家 里过生日啊，老土！起码也要去像样点的饭店！” 爷爷奶奶扭不过他，只好说服爸爸妈妈带他去附 近的一个饭店里过生日。被邀请的同学们都带来 了贵重的礼物送给刘明，以祝贺他的生日。一帮

大班幼儿年龄特点

1、自我评价能力逐步发展

5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展，他们不再轻信成人的评价，当成人的评价与儿童的自我评价不一致时，他们会提出申辩。同时，儿童的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展，例如；大班儿童在评价自己时会说：“我会唱歌跳舞，但画画不行。”

2、情感的稳定性和有意性增长

5、6岁儿童的情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化，但他们情感的稳定性开始增强，大多数儿童在班上有了相对稳定的好朋友。儿童开始能够有意识地控制自己情感的外部表现，例如，摔痛了能忍着不哭。此时，由社会需要而产生的情感也开始发展；例如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。

3、自理能力和劳动能力明显提高

这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了，他们能选择喜欢的、适合自己的衣服，能用筷子吃饭、夹菜，也能不影响别人安静地入睡。

学前后期的儿童已能将劳动与游戏分开，对劳动持认真态度，关心劳动结果，也能初步理解一些劳动的社会意义：他们喜欢参与成人的劳动，在家里会扫地、擦桌子、整理自己

大班幼儿（5—6岁）年龄特点及心理发展特点

● 大班幼儿年龄特点

1、自我评价能力逐步发展

5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展，他们不再轻信成人的评价，当成人的评价与儿童的自我评价不一致时，他们会提出申辩。同时，儿童的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展，例如；大班儿童在评价自己时会说：“我会唱歌跳舞，但画画不行。”

2、情感的稳定性和有意性增长

5、6岁儿童的情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化，但他们情感的稳定性开始增强，大多数儿童在班上有了相对稳定的好朋友。儿童开始能够有意识地控制自己情感的外部表现，例如，摔痛了能忍着不哭。此时，由社会需要而产生的情感也开始发展；例如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。

3、自理能力和劳动能力明显提高．

这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了，他们能选择喜欢的、适合自己的衣服，能用筷子吃饭、夹菜，也能不影响别人安静地入睡。

学前后期的儿童已能将劳动与游戏分开，对劳动持认真态度，关心劳动结果，也能初步理解一些劳动的社会意义：他们喜

1.全球第一恐怖的心理测试：你的一生会爱几个人？

如果你五个手指都破了，你只能包一个，你包哪个？看着自己的手指头选一个

答案如下：

选择大拇指-----有人会爱你一生一世

选择食

选择中指-----你会用一生去爱一个人指-----你会爱上很多人

选择无名指-----你不爱别人只爱自己

选择小拇指-----你会被很多人爱

2.你爱的人是否会变成你以后的老婆或老公？

当你走进一个森林，会遇到很多动物，你最想先遇到的是什么？

1.兔子

2.猪

3.鹿

4.老虎

5.狼

答案解析：

选择兔子的朋友：善良温和的你，喜欢拥有童话般的爱情，因为你和蔼的性格，得到很多朋友的喜欢，但或许因为你太纯情，和缺少一份勇气，往往会在爱情路上容易受到伤害，容易产生对社会现实的反感。（永远程度：中）

选择猪的朋友：你是一个朴实的人，愿意为爱人不断的付出，还不追求回报，因为你懂得什么是爱，有时还会做出浪漫的事情，往往会因为你的行动而感动了你爱的人，作为女生，更给对方感觉到照顾你的欲望，容易得到忠实的爱情。（永远程度：高）

选择鹿的朋友：你是一个充满爱心的人，你是个颇有魅力的人，或许会有很多追求者。不过你对外界环境太敏感了，不太容易信任别人，更别说信任真爱了，这样的你很容易失去了真挚的爱情也不知道，最后的老公或

1.全球第一恐怖的心理测试：你的一生会爱几个人？

如果你五个手指都破了，你只能包一个，你包哪个？看着自己的手指头选一个

答案如下：

选择大拇指-----有人会爱你一生一世

选择食

选择中指-----你会用一生去爱一个人指-----你会爱上很多人

选择无名指-----你不爱别人只爱自己

选择小拇指-----你会被很多人爱

2.你爱的人是否会变成你以后的老婆或老公？

当你走进一个森林，会遇到很多动物，你最想先遇到的是什么？

1.兔子

2.猪

3.鹿

4.老虎

5.狼

答案解析：

选择兔子的朋友：善良温和的你，喜欢拥有童话般的爱情，因为你和蔼的性格，得到很多朋友的喜欢，但或许因为你太纯情，和缺少一份勇气，往往会在爱情路上容易受到伤害，容易产生对社会现实的反感。（永远程度：中）

选择猪的朋友：你是一个朴实的人，愿意为爱人不断的付出，还不追求回报，因为你懂得什么是爱，有时还会做出浪漫的事情，往往会因为你的行动而感动了你爱的人，作为女生，更给对方感觉到照顾你的欲望，容易得到忠实的爱情。（永远程度：高）

选择鹿的朋友：你是一个充满爱心的人，你是个颇有魅力的人，或许会有很多追求者。不过你对外界环境太敏感了，不太容易信任别人，更别说信任真爱了，这样的你很容易失去了真挚的爱情也不知道，最后的老公或

2014山东公务员考试行测预测：年龄问题

2014山东公务员考试行测预测：年龄问题

2014年山东省公务员考试即将来临，为了帮助广大考生积极备战山东公务员考试，中公教育专家特别推荐最新考情资讯，深度剖析时下热点，整合公考疑难问题，预祝广大考生在山东公务员考试中金榜题名，荣获佳绩。

【真题回顾】李工程师家有4口人，母亲、妻子、儿子和他本人。2013年，4人的年龄和为152岁，平均年龄正好比李工程师的年龄小2岁，比妻子的年龄大2岁。若2007年时，妻子年龄正好是儿子的6倍。问哪一年时，母亲的年龄是妻子年龄的2倍?

A.2004 B.2006 C.2008 D.2010

【中公解析】年龄问题。此题涉及多者年龄的问题，需要借助年龄差不变这个性质。2013年时，4人的平均年龄为152/4=38，则李工程师2013年时40岁，妻子年龄为36岁，2007年时妻子30岁，儿子是30/6=5岁，则2013年儿子是11岁，则2013年母亲是152-40-36-11=65岁，要想母亲和妻子的年龄是5倍的关系，

则需将2013年往前推至2006年时母亲58岁妻子29岁刚好满足5倍，答案为B

【预测题—年龄问题】2005年，父亲、妻子、儿子的年龄之和为79岁，2000年，父亲34岁