北京语言大学《教育技术学》大作业

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------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别：网教 专业： 学前教育、小学教育、教育学 2018年6月 课程名称【编号】：教育统计学【0282】 A卷 大作业 满分：100分 一、论述题（下面3道题中选做2道题，每道题35分，共70分。请根据题目要求联系实际对要点展开充分论述） 1.结合实例阐述统计图的基本结构和绘制规则。 2.什么是差异量？联系实际论述差异量的用途和常用差异量类型。 3.结合实例阐述机械抽样的含义与方法。 二、应用题（下面2道题中选做1道题，30分。必须有完整的解题过程） 4.将下列20个学生的体育成绩以5分为组距编制一个完整的频

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------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别：网教 专业： 学前教育、小学教育、教育学 2018年6月 课程名称【编号】：教育统计学【0282】 A卷 大作业 满分：100分 一、论述题（下面3道题中选做2道题，每道题35分，共70分。请根据题目要求联系实际对要点展开充分论述） 1.结合实例阐述统计图的基本结构和绘制规则。 2.什么是差异量？联系实际论述差异量的用途和常用差异量类型。 3.结合实例阐述机械抽样的含义与方法。 二、应用题（下面2道题中选做1道题，30分。必须有完整的解题过程） 4.将下列20个学生的体育成绩以5分为组距编制一个完整的频

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 进行整理、归纳、简缩、概括，使数据分布的特征清晰、直观、明确地显现出来的统计方法。 ㈡推断统计 推断统计是根据样本提供的信息，运用概率的理论进行分析、 类别：网教 专业：教育学 2017年6月 课程名称【编号】：教育统计学【0282】 A卷 大作业 满分：100 分 一、论述题（下面3道题中选做2道题，每道题35分，共70分。请根据题目要求联系实论证，在一定可靠程度上估计或推测总体的分布特征的统计方法。它是际对要点展开充分论述） 1.什么是教育统计学？它有哪些主要内容？ 由部分推断全体、由已知推断未知的统计方法。推断统计的内容包括总体参数估计和假设检验。 答：教育统计学是应用统计学的一个分支，是应用数理统计学的原理和 方法来研究教育问题的一门应用科学。它的主要任务是研究如何搜 集、整理、分析有关教育研究和教育实践工作中的数字资料，并以此如何科学、有效和经济地进行实验。为了使实验研究获得成功，在实为依据进行科学

20春《公共关系学》作业_3

交卷时间：2020-08-28 09:31:33

一、单选题

1.

(4分)现代公共关系发展史上的第一本公共关系专著是（）

? A. 《公共关系学》

? B. 《舆论》

? C. 《有效公共关系》

? D. 《公众舆论的形成》

纠错

得分：4

知识点：公共关系学,1.1公共关系的含义

2.

(4分)企业内部公共关系实务的一个重要方面就是（）

? A. 内部沟通，增强企业凝聚力

? B. 拓展企业外部影响力

? C. 政府部门办事公开

? D. 改进企业形象

纠错

得分：4

知识点：公共关系学,4.1公共关系与信息

3.

(4分)为公共关系奠定理论基础的是（）

? A. 市场学

? B. 社会学

? C. 现代管理理论

? D. 古典管理理论

纠错

得分：4

知识点：公共关系学,1.1公共关系的含义

4.

(4分)赫茨伯格理论中适合个人心理成长的因素叫（）

? A. 保健因素

? B. 刺激因素

? C. 激励因素

? D. 发展因素

纠错

得分：4

知识点：公共关系学,1.3公共关系的基本功能

5.

(4分)次生性危机指（）

? A. 灾变危机

? B. 信誉危机

? C. 信贷危机

? D. 经营危机

纠错

得分：4

知识点

西南大学网络与继续教育学院课程

课程名称：(0126)《语言学概论》

一、

单项选择题(本大题共15小题，每道题2.0分，共30.0分)

1.

下列不是研究语音演变的凭借的是（ ）

A.方言和亲属语言

B.记录了语言的过去状态的文字 C.古代借词 D.形态的变化

2.

语言符号在使用中只能一个跟着一个依次出现，这是语言符号的

A.任意性 B.系统性 C.线条性 D.社会性

3.

\超市”一词是（ ）

A.意译词 B.仿译词 C.借词 D.方言词

4.

“小偷”一词往往使人厌恶，这是词语的（）

A.理性意义 B.感情色彩 C.语体色彩 D.象征功能

5.

下列属于音位文字的是（）

A.古埃及文 B.阿拉伯文 C.英文 D.汉字

6. 失语症患者

A.不能正常思维 B.仅具有抽象思维能力 C.思维能力不一定受到影响 D.大脑右半球语言中枢受到损伤

7.

下列关于语言和说话，表述正确的是

A.语言就是我们每天说的话 B.语言就是我们说的每一个句子

C.语言是用有限的材料和有限的规则组成的系统 D.语言等同于说话

第一章C语言简介及算法

一．选择题

1．一个C程序可以包含 的函数。

A.一个 B. 多个 C.若干 D.任意 2.下面不可以使用 来编译和连接一个C程序。

A.Turbo C B.VC++ C.C语言编译器 D.BC 3.C语言的程序一行写不下时，可以。

A．用逗号换行 B.用分号换行 C.在任意一空格处换行 D.用回车符换行 4.C控制语句有 种。

A.6 B.9 C.32 D.34 5.复合语句是用一对 界定的语句块。

A.{} B.[] C.() D.”

6．一个C程序的执行总是从该程序的 函数开始，在 函数最后结束。

A.第一个、最后一个 B.main、main C.主函数、最后一个 D.第一个、第一个 7. C语言提供的合法的数据类型关键字 。

A. Float B.signed C.integer D.Char

伊犁师范学院计算机科学系

实验训项目报告

一、小组成员及分工：

姓名：张雁

学号：09080605041 二、指导老师：王慧玲

三、说明程序编制要点，以及自己在项目制作中的难

点及解决办法：

编写的要点:编写N个函数分别用来求平均分；总分按

降许序排列；按姓名查找学生的成绩；找出各科最高分的学生姓名，学号等。编写主函数提供不同的选择途径。

难点：函数之间的调用，姓名的比较和交换。 解决办法:通过参数的传递；用字符串处理函数。 四、说明项目中所涉及的知识点及难点：

知识点：基础知识，结构体，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，字符数组，常用的字符串处理函数，函数的调用。 难点：函数的调用，循环程序设计。

1

五、附录源程序：

注：必须有一定的注释，说明函数功能以及主要语句所起的作用

#include \#include \#define m 5

void search(); /*声明按姓名查找学生的信息*/ void ave(); /*声明turn out average*/ void paixu(); /* 声明score pai mingci*/

void maxandmin()

18秋《统计学》作业3

对某企业职工按日生产的产品件数多少分为四组：100件以下，100-140件，140-180件，180件以上。第一组和第四组的组中值分别为（ ）。 A.80和200 B.90和210 C.100和180 D.60和220

正确答案:A

权数对均值的影响作用实质上取决于（ ）。 A.各组的权数绝对值大小 B.各组的权数是否相等 C.各组的变量值的大小 D.各组权数的比重

正确答案:D

若已知A∩B=ф，且已知P(A)=0，则（ ）。 A.A与B独立 B.A与B不独立 C.不一定

D.只有当A=ф，B =ф时，A，B才独立

正确答案:A

当数据分布有对称性的集中趋势时，其均值（ ）。 A.趋于变量值大的一方 B.趋于变量值小的一方 C.趋于权数大的变量值 D.趋于哪方很难断定

正确答案:C

某生产小组有9名工人，日产零件数分别为12，15，9，12，13，12，14，11，10。据此计算的结果是（ ）。 A.均值=中位数=众数 B.众数＞中位数＞均值 C.中位数＞均值＞众数 D.均值＞中位数＞众数

伊犁师范学院计算机科学系

实验训项目报告

一、小组成员及分工：

姓名：张雁

学号：09080605041 二、指导老师：王慧玲

三、说明程序编制要点，以及自己在项目制作中的难

点及解决办法：

编写的要点:编写N个函数分别用来求平均分；总分按

降许序排列；按姓名查找学生的成绩；找出各科最高分的学生姓名，学号等。编写主函数提供不同的选择途径。

难点：函数之间的调用，姓名的比较和交换。 解决办法:通过参数的传递；用字符串处理函数。 四、说明项目中所涉及的知识点及难点：

知识点：基础知识，结构体，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，字符数组，常用的字符串处理函数，函数的调用。 难点：函数的调用，循环程序设计。

1

五、附录源程序：

注：必须有一定的注释，说明函数功能以及主要语句所起的作用

#include \#include \#define m 5

void search(); /*声明按姓名查找学生的信息*/ void ave(); /*声明turn out average*/ void paixu(); /* 声明score pai mingci*/

void maxandmin()

江南大学现代远程教育 考试大作业

考试科目:《远程教育导论》

一、题目 （一）简答

题： 70分

1、简述远程教育与传统教育的区别与联系。 答：远程教育与传统教育的区别。

远程教育与传统学校教育有共同的目标就是培养优秀的人才，但它作为两种教育培养的模式，有着不尽相同的方式和手段，存在许多的相异性。而远程教育中老师和学生处于一种分离的状态下，教师教的行为活动与学生学的行为活动相对来说是处在分离的状态下的，通过媒体传播交互系统中；而我们的传统教育一般是指校园课堂里老师与学生面对面的授课教育学习。现代的远程教育系统中有多种传播教学内容的方法，因此教师在教学活动中的方式和作用发生变化，学生成为教学活动的中心。而我们的传统教育学习方式较为单一，学习是集体性学习，每个学生在听课中随时随地心里都可能有疑问，学生基本上没有可能问老师。 远程教育与传统教育所所存在的联系：

一、远程教育与传统教育的组成形式是一致的，由三大要数构成： 1）要有授课者2）要有学习者3）授课者和学习者必须有共同目标。 二、传统教育与我们校园里的远程教育均具备正规教育的基