心智成熟与职业化课后测试
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这样才叫职业化课后测试
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课后测试
如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 测试成绩:100.0分。 恭喜您顺利通过考试! 单选题
1. 四项修炼都可以在影视剧中找到典型的人物,而第二项修炼坚守职责,忍辱负重的典型人物就是:() √ A
安迪
B 马小帅
C 阿甘
D 许三多
正确答案: D
2. 真正能够让员工信服听从命令依靠的三项权力是:() √ A
处罚权力、奖励权力和道德权力
B 奖励权力、专家权力和行政权力
C 信息权力、专家权力和道德权力
D 处罚权力、专家权力和行政权力
正确答案: C
3. 鼓励员工向下看,不要向上看。意思是要员工:() √ A
去对比这些人能够在工作中找到满足感
B 明白别人在看你的时候会提更高的要求
C 歧视比自己级别低的人
D 去对比这些人能够在工作中找成就感
正确答案: A
4. 往往能够起到意想不到的重大作用的是:() √ A
第一个钱包
B 第一、二个钱包
C 第三个钱包
D 第二个钱包
正确答案: D
5. 对核心人才的管理办法首先是要给他“三子”是指:()A
最足的面子,最厚的票
如何塑造员工职业化行为课后测试100分
如何塑造员工职业化行为
测试成绩:100分。恭喜您顺利通过考试! 单选题
1. 关于合作力,下列说法错误的是: √
A 合作力不只体现在一个团队之中
B 要使一个团队具有强大的合作力,管理者必须设定团队的共同目标 C 不具有合作力的人被称为“团队白痴” D 没有合作力的团队,也就没有竞争力 正确答案: A
2. “建设性对抗”属于: √ A 建立主动沟通的理念 B 影响和说服他人 C 组织内部的沟通 D 赢得他人的尊重 正确答案: C
3. 在所谓的“团队白痴”中,工作时总是人在心不在,采取旁观看戏的立场的是: √
A 观摩者 B 无所不知者 C 批判者 D 难以接触者 正确答案: A
4. 冷静、执著,不达目的誓不罢休,但又不太愿意与别人合作的是( )员工。 √
A 孤独的守林人型 B 神枪手型 C 教授型 D 拉拉队长型 正确答案: A
5. 在所谓的“团队白痴”中,对许多现象都大加鞭挞,从而证明自己的正确性和重要性的是: √
A 无所不知者 B 难以接触者 C 批判者 D 表里不一者 正确答案: C
6. 具有敏锐细腻的洞察力,善于发现问题所在,但是比较容易吹毛求疵,引起他人反感的员工属于:
职业化团队
篇一:《打造职业化团队》感想
《我职业化我成功》 有些时候,我们在工作中感到忙忙碌碌,可是停下来却不知道忙了些什么。这一些使得我们感到工作没有方向,没有成就感。学习了余世维博士有关打造职业化团队的讲座视频,感触很多。从职业化的工作技能、工作形象、工作态度、工作道德四个层面,从工作到生活,穿插生动有趣的案例,深入浅出,将如何打造职业化团队讲述得十分精彩透彻。通过学习《打造职业化团队》课程,我作为公司研发团队的一员,更要知道这四个层面对自己的含义。
研发部门是公司的重中之重,每一个研发队员都更要注重职业化,这样才能把公司的产品打造的最好,才能创造最大的利润,而我作为一个工程师助理应该要做到以下几点:
一.要有职业化的助理工程师工作技能。就是完成工程师所交代的事情,并主动协助工程师助理把项目。因此我需要做到对自己工程师所负责的项目了解透彻,懂得电路原理等等,要以“能减轻工程师负担,才像个做事的人。”
二.要有职业化的助理工程师工作形象。就如经理和员工的上班着装,正常我们都认为经理是穿西装而员工是穿工服,要是反过来穿你们认为合适吗?那肯定是不合适的。对我自己来说:“要懂得用我所在职位的工具和仪器,要总是跟在工程师的后面,那就看起来像个助理工程师。”
三.要有职
职业化素养培训
职业化素养培训
主讲师:林俞丞
【课程背景】
职场的竞争表面上是知识、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态、职业能力和人生态度的竞争;企业和市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争,实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。大学生刚刚迈入企业,如何摆正心态,将书本的知识转化成实操的方法,如何让自己的有目标有方向地航行?这一切都关系着刚入职的大学生是否能很快融入企业!
正如阿里巴巴总裁马云所说:“看一个人、一家公司是不是优秀,不要看他是不是哈佛或斯坦福毕业。不要看它有多少名牌大学毕业生,而要看这帮人干活是不是发疯一样干,每天下班是不是笑眯眯回家!”一个好员工、一家好企业就应该如此:工作时负责投入,生活中快乐阳光。
【课程收获】
1.认识从学生到员工角色的转变,引导梳理思想困惑点; 2.了解就业敬业爱业是自己成才的重要基石;
3.认识企业过程需提升自己职业化素养的紧迫性、提升适应环境的能力;
4.了解认识心态的重要性及作用点、悟到生活中的阳光心态魅力
5.改变自己的思维模式与行为模式,融入公司企业文化 6.重新认识及检视自己定位、定向、定时、定力
7.认识企业正视当前环境审视自己、个人与企业融为一体的重要性 【授课大纲】
模块一:
职业化团队训练
职业化团队训练
职业化团队训练郭照明
职业化团队训练
目一、职业化的意义 二、职业与职业化
录
三、专业、敬业、职业 专业、敬业、 四、职业素质六层次 五、职业化的表现及职业化境界 六、职业化的生存之道 七、不职业化的表现 八、团队职业化的12项指标 团队职业化的12 12项指标2
职业化团队训练
一、职业化的意义
企业健康标准衡量一个企业健康与否的最佳指标是什么? 衡量一个企业健康与否的最佳指标是什么?销售额的 增长?利润?市场份额?客户满意度?还是经营效率? 增长?利润?市场份额?客户满意度?还是经营效率? 以上都不是!应该是“员工敬业度” 以上都不是!应该是“员工敬业度”。 敬业既是一种能力,也是一种精神, 敬业既是一种能力,也是一种精神,每一家想靠竞争 取胜的公司必须设法使每个员工敬业! 取胜的公司必须设法使每个员工敬业! --杰克·韦尔奇(GE总裁“世界第一CEO”) --杰克·韦尔奇(GE总裁“世界第一CEO”) 杰克 总裁 CEO”
从业员工/ 以业绩结果为导向) 敬业员工 /从业员工/ 怠工员工 (以业绩结果为导向)3
职业化团队训练
一、职业化的意义
数据为证在全球100万名员工的测评中,得分排在前20%的单位和排 在后面的20
职业化素养培训
职业化素养培训
主讲师:林俞丞
【课程背景】
职场的竞争表面上是知识、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态、职业能力和人生态度的竞争;企业和市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争,实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。大学生刚刚迈入企业,如何摆正心态,将书本的知识转化成实操的方法,如何让自己的有目标有方向地航行?这一切都关系着刚入职的大学生是否能很快融入企业!
正如阿里巴巴总裁马云所说:“看一个人、一家公司是不是优秀,不要看他是不是哈佛或斯坦福毕业。不要看它有多少名牌大学毕业生,而要看这帮人干活是不是发疯一样干,每天下班是不是笑眯眯回家!”一个好员工、一家好企业就应该如此:工作时负责投入,生活中快乐阳光。
【课程收获】
1.认识从学生到员工角色的转变,引导梳理思想困惑点; 2.了解就业敬业爱业是自己成才的重要基石;
3.认识企业过程需提升自己职业化素养的紧迫性、提升适应环境的能力;
4.了解认识心态的重要性及作用点、悟到生活中的阳光心态魅力
5.改变自己的思维模式与行为模式,融入公司企业文化 6.重新认识及检视自己定位、定向、定时、定力
7.认识企业正视当前环境审视自己、个人与企业融为一体的重要性 【授课大纲】
模块一:
职业化培训体会
职业化培训体会
职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,包含在工作中应该遵循的职业行为规范,职业素养,和匹配的职业技能。即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。
职业化理想要求:
1、不要做“三等到人”:等下班、等薪水、等退休。 2、奋斗要有梦想,工作要有理想。 3、高薪并不等于职业理想。 4、职业理想决定职业发展方向。 5、把职业当事业。
6、拥有一份职业,一定要拥有一种荣誉感。 7、不断成长,就会成功。 职业化的态度
1、积极的态度是做好工作的关键。 2、岗位可以平凡,态度不能平庸。 3、态度是最有效的竞争力。 4、把工作当作一种爱好去完成。
5、三心二意会失去岗位,全心全意会得到职位。 6、用积极的态度开始和结束每一天。 7、职业态度决定职业高度。
职业化技能
1、不要抱怨自己怀才不遇,怀才不遇多半是自己造成的。 2、要成为人才,不要成为人力。 3、工作要创新,技能要提高。
4、想做事,会做事,敢做事,做成事,做好事。 5、不仅要有能力,还要有能耐。 6、要努力工作更要聪明工作。 7、把工作做得无可挑剔。 课职业化道德 1、要有好人品。
2、有功莫自大,有才莫自傲。 3、用高度责任心和高标准对待工作。
职业化培训体会
职业化培训体会
职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,包含在工作中应该遵循的职业行为规范,职业素养,和匹配的职业技能。即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。
职业化理想要求:
1、不要做“三等到人”:等下班、等薪水、等退休。 2、奋斗要有梦想,工作要有理想。 3、高薪并不等于职业理想。 4、职业理想决定职业发展方向。 5、把职业当事业。
6、拥有一份职业,一定要拥有一种荣誉感。 7、不断成长,就会成功。 职业化的态度
1、积极的态度是做好工作的关键。 2、岗位可以平凡,态度不能平庸。 3、态度是最有效的竞争力。 4、把工作当作一种爱好去完成。
5、三心二意会失去岗位,全心全意会得到职位。 6、用积极的态度开始和结束每一天。 7、职业态度决定职业高度。
职业化技能
1、不要抱怨自己怀才不遇,怀才不遇多半是自己造成的。 2、要成为人才,不要成为人力。 3、工作要创新,技能要提高。
4、想做事,会做事,敢做事,做成事,做好事。 5、不仅要有能力,还要有能耐。 6、要努力工作更要聪明工作。 7、把工作做得无可挑剔。 课职业化道德 1、要有好人品。
2、有功莫自大,有才莫自傲。 3、用高度责任心和高标准对待工作。
职业化心态培训感想
职业化心态
职业化心态培训感想
1.我来企业要什么?端正就业心态,切勿斤斤计较。
我来企业要什么?俗语说“民以食为天”,如果我回答来到公司工作不为了钱,那么我
一定没有说真心话。
马斯洛理论中认为企业员工的需求分别为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和
自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。对食物、水、空气和住房等需求都是生理
需求,这类需求的级别最低,人们在转向较高层次的需求之前,总是尽力满足这类需求。我
非圣贤,所以这拿工资以供生活之用是最基本的需求。但是除此之外“尊重的需要”、“自我
实现的需要”才应该是我们所真正重视的。
案例一:在一次与部门员工面谈时,一位助理编辑对我抱怨说公司给助理编辑定的工资
太低了,连养家糊口都不够,刚刚离开公司的一个编辑还曾经劝过她,为这么少的工资没必
要留在这儿,她也曾有点动摇,不知何时才能等到工资晋级。我跟她说,你认为公司给你工
资晋级的理由是什么,你比其他同级的人的优秀之处又在哪里,你给公司又付出了什么?如
果这些都回答不出的话,我认为你现在的工资就是你应得的。灰领们为了挣钱而工作,金领
们因为工作而挣钱。如果你不满意自己现在的收入,那就低下头去,努力工作。 我们应当常常
员工职业化训练
课程名称 员工职业化训练 课程时间 2天 讲师 洪剑坪 在职场中,只有能力和业绩是远远不够的,还需要重压下的勇敢,逆境中的自信,艰苦中的勤勉和奋发,平凡工作中的激情与敬业,锲而不舍的求培训简介 知精神和挫折中的执着,这些会为你创造出巨大的人格魅力,他的能量足以扫除你工作中的一切障碍。 1. 培养员工敬业的心态 2. 培养员工负责的心态 3. 培养员工热情的心态 培训目标 4. 培养员工执行的心态 5. 培养员工感恩的心态 6.掌握职业化过程自我管理能力 7.职业化过程工作能力的提升 培训对象 企业新进员工 职业化的概念 1、职业化的定义 2、企业职业化的方向 3、职业化素质的构成 课程大纲 4、职业化素质的冰山模型 5、人才的真义 人才评价标准:一是能力,二是态度 人才坐标系:人才,人财,人材,人裁
心态篇 一、敬业之“心”:爱自己所做的工作 1.职业的起点不等于终点 2.全力以赴而不是尽力而为 3.不只为钱而工作 4.做个终身的学习者 5.工作计划 二 负责之“心”:对工作负责到底 1.敢于承担任务 2.勇于承认错误 3.心在那里你的机会就在那里 4.认真工作 5.勤奋努力三 执行之“心”:去做,之后要结果 1.绝对服从 2.没有任何