景阳冈说课稿中公教育

《景阳冈》说课稿

一、教材分析 《景阳冈》一文改编自中国著名古典小说《水浒传》第二十三回。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮后，趁着酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。

全文按事情发展的顺序，可分为“喝酒”、“上冈”、“打虎”、“下冈”四部分。纵观全文，有如下特点：

1、篇幅较长，适合学生进行快速默读训练。

2、本文生字和难读字较多，在布置预习时，重点是鼓励学生多花时间掌握生字新词。

3、课文中出现了许多学生日常阅读中较少出现的文言词汇，很多字词的古今意义相差较大，在理解上造成了一定的困难。只有在扎实理解这些词汇的基础上，才能顺利地理解课文。

4、教材在具体描写人物时，突出了武松的语言、心理和动作。特别是描写“打虎”一章时突出了武松的动作描写，而在“喝酒”一章中则强调了人物的语言。“上冈”时着重表现人物心理。因此在阅读指导中，应紧紧抓住人物的对话，心理和动作，来指导学生概括分析人物个性品质，这是本课的训练重点。

二、教学目标

在以上对文本解读后，我确定了本课的教学目标为：

1.朗读课文，把握课文主要内容，认识11个生字，识记“限期、吓唬、诡计、霹雳、酥软”等词语。

2.感悟课文中的语言、心理、

篇一：社区工作者：2015年社区工作者文学常识模拟题01

2015年社区工作者法律常识模拟题及解析02

【社区工作者考试】社区工作者公共基础知识的备考中，法律常识是

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1.(不定项选择)《行政许可法》关于行政许可的分类包括（）。

A.特许

B.普通许可

C.认可

D.核准

E.登记

2.下列行为属于金融诈骗的是（ ）。

A.恶意透支信用卡

B.倒卖船票、车票

C.伪造、自制他人的注册商标

D.非法出售增值税发票

3.方某在晚上牵狗散步，狗突然挣脱绳索，奔向童某（3岁），并咬伤童某。当

时童某父亲正在用手机给朋友打电话。关于本案，下列说法正确的是（ ）。

A.方某应当负全部责任

B.方某和童某父亲都要承担责任

C.意外事件，方某不需要承担责任

D.童某父亲没有看管好自己的孩子，应当负全部责任

4.王某委托律师向区建设局发律师函反映其所购商品房屋设计违反国家强制性

标准，要求查处。同年，区建设局经过调查后，以复函的形式答复称该商品房设

计 不存在违反国家强制性标准问题。王某不服，以区建设局行政不作为为由，

向市建设局提出行政

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2011年山东选调生考试公共基础知识讲义

公共基础知识主要考查法律(法理、宪法、刑法、民法、行政法、行政诉讼法等)、政治（马克思主义哲学、毛泽东思想概论，中国特色社会主义理论）、经济、公共行政管理、公文写作、国情市情、时事政治等方面的内容。

第一部分政治类：包含马克思主义哲学、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系

第二部分经济类：包含政治经济学基本常识、社会主义市场经济理论、微观经济、宏观经济、国际经济学、等内容。

第三部分行政管理：公共行政概述、公共行政运行机制、公共行政过程、行政机构改革。

第四部分公文写作写作基础知识；写作的主题、材料、结构、表达方式、语言与文体等；

第五部分法律基础知识：一、法学基本理论法的基本理论，法的体系，法的制定和实施；法律监督体系等。二、宪法基本概念；我国的国家性质、国家形式、基本制度、国家机构；公民的基本权利和义务；三、行政法和行政诉讼法行政法概述；行政主体、行为、救济等；行政诉讼法概述；

四、民法民法基本原则、物权、债权等。五、刑法刑法概述、犯罪、刑法等。

第六部分附录

【附录一】 2010年中央政府工作报告

【附录二】中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议

【附件三】 2010年中央经济工作会议解读

【附

目录

正文

第一篇：20、景阳冈教学设计

教 学 设 计 模 板
学科 语文 课题名 称 授课年级 五年级 学校 教师姓名 计 划 20、景阳冈 1 课时 学 时 学会１５个生字，理解１９个词语的意思；注意部分文言词汇 知识与技能 在课文中的意思；会根据提示给课文分段，并用简洁的词语概 括段意。 通过快速默读课文的训练，抓住人物的对(请收藏好 范 文，请便下次访问Www.HaoWORD.COm)话、心理来体会武松 过程与方法 鲜明的个性特征。 情感态度和 引导孩子展开对什么才是“英雄”的思考 价值观 【教学重点】 １、快速默读课文，在理解文言词汇的基础上，理清课文段落。 ２、通过个性化的朗读体验，抓住人物语言、心理描写，感受武松性格。 【教学难点】 抓住人物语言、心理描写，理清武松成为英雄的的脉络。

教 学 目 标

教学重 点、难 点及解 决措施

课 后 反 思

集体备课 一、激趣导入，明确阅读要求 前面我们已经学习了两篇根据名著改编的课文，让我 们再来读读节选自名著的文章

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准命中2014年412省考真题

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2014年4月12日，多省市公务员录用考试落下帷幕。中公教育研发的考前冲刺预测试卷、考点全预测等图书产品精准命中了2014年联考的题材、试题。命中情况

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任何一种文化的体现都需要一定的载体。韩国的电视剧、美国好莱坞的电影，这些都是外来文化的表现形式，同时也是外来的“文化鲶鱼”。从某种意义上讲，我们的文化自尊受到伤害并非是从韩剧或者好莱坞电影开始。因为自西方人用坚船利炮打开清政府的大门开始，无论是洋务运动，还是新文化运动，我们的传统文化可以说一直在与西方文化的斗争中不断的延续和发展。不可否认

辽宁教师微信：lnjsks 第一章教育的发展

一、教育的概念

(一)教育的含义

教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都属于教育。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的以影响受教育者的身心发展为直接目标的社会活动。

(二)教育的功能

教育作为人类社会所必需的活动，主要是因为它具有两种基本功能。

1.教育具有影响社会发展的功能

教育具有重要的社会功能，这是教育的本质特点。人类社会的延续和发展必须依靠生产，包括社会物质生产和人类自身再生产。人类自身再生产不只是指人类的繁衍，而且包括使个体社会化，形成社会的新生一代。社会新生一代的形成必须通过教育，因为人类文化思想的世代相

辽宁教师微信：lnjsks 传不能通过遗传实现，新生一代只有通过教育才能在较短的时间里继承人类历史文明的遗产，并在此过程中达到当代社会对人的要求。教育可以让人在现有社会发展的基础上，发挥聪明才智，创造新的财富、知识和经验，不断地向新的领域进军，做出新的贡献。另外，人类社会的物质生产也离不开教育。第一

篇一：《景阳冈》原文与缩写后内容对比表

《景阳冈》原文与缩写后内容对比表

篇二：缩写

缩 写

一、所谓缩写，就是在中心思想和主要内容不变的情况下，按照一定要求，把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。缩写既是培养写作能力的一种训练形式，同时也是培养阅读能力、分析能力、概括能力的好方法。

下面我们就缩写的几个具体问题作以下讲解：

二、缩写的基本要求：

1、缩写时要按原文顺序缩。

2、缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。

3、缩写要保持文章的完整性。缩写不同于修改文章，去掉多余的部分，也不同于摘录，而是要根据不同的目的和要求，缩成所需要的文章。具体说来，要忠实于原文的中心意思，不可偏离题旨；要忠实于原文的体裁、结构，保持原文的基本风貌；要抓住重点，去粗取精；要语言精练，文气贯通。

三、缩写的一般步骤：

1、缩写要力求做到缩写出来的文章中心思想、主要内容与原文保持一致。要做到这一点，缩写前仔细阅读原文，理清文章结构，抓住内容要点，把握文章中心思想。

2、根据文章所要表现的中心思想，确定哪些内容保留，哪些内容归并和删减。因为删减之后有些地方直接连不起来了，这就需要重新考虑前后句段的衔接问题。缩写重于记叙和概括，要把具体描写的内容，如人物的对话、心

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来源：天津中公教育

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给人改变未来的力量6.面授课程高分专项讲义

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9.面授课程高分专项讲义第166页命中第90题

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1、外国人在我国领域以外对我国国家或我国公民犯罪的问题，可以适用我国刑法的条件是，除按照犯罪地法应受处罚外，还须符合我国刑法规定的其最低刑为（ ）。 A.2年以上有期徒刑的 B.3年以上有期徒刑的 C.4年以上有期徒刑的 D.5年以上有期徒刑的 2、劳动过程是劳动的一般性质和劳动的社会形式的统一。劳动的一般性质是指它是（ ）。 A.人与自然之间的物质变换过程 B.个人与社会之间的相互作用过程 C.劳动者之间的分工协作过程 D.自然与社会之间的相互影响过程 3、“存在就是被感知”，这是一个 （ ）。 A.客观唯心主义命题 B.主观唯心主义命题 C.庸俗唯物主义命题 D.机械唯物主义命题 4、下列体现行政法制监督关系的是（ ）。【多选】

A. 市人大常委会审议市政府提出的《关于加强矿藏资源开发与管理》的议案 B. 市政府法制办复议处审理某公司申请撤销市经贸委下发的58号决定 C. 县法院审理某矿厂起诉市地矿局吊扣采矿许可证行为 D. 市