审计学实验报告实验要求

实 验 报 告

课 程 审计学 班 级 会计学1202 学 号 121108062 姓 名 黄时辉 实验项目数 四

2014年12月

实验 （实验项目序号）

审计学 课程实验报告 实验地点： 二教501

三.实验训练内容 了解被审计单位经营及所属行业的基本情况 2.执行分析性复核程序 3.初步评价重要性水平 4.考虑审计风险 5.对重要认定制定初步审计策略 6.了解被审计单位内部控制 7.进行控制测试及评价控制风险 8.确定检查风险及设计实质性测试 四、实验训练过程(含实验步骤、测试数据、实验结果等) (一)准备阶段 1.了解被审单位的相关情况，签订审计业务约定书； 2.编制审计计划，执行分析性复核程序，根据自己的审计任务，重点执行资产 负债表的纵向趋势分析，综合其他成员意见初步评价重要性水平，考虑审计风 险对重要认定制定初步审计策略； 3.进行内部控制测试及评估控制风险，根据自己的审计任务，重点审计生产循 环审计的内控测试，编制该项内

《审计学》实践实施方案

主讲教师：刘豆山

2013年10月

1

编写说明

审计学是一门实践性、应用性较强的课程。为了为适应教育教学改革，使学生全面理解和掌握审计的基本理论、基本知识和基本技能，提高分析问题、解决问题的能力，培养学生创新思维，加强实践教学，增强实际操作技能，更好适应社会、企业的需要，我们编写了《审计学实践方案》。 一、特点 该书的特点是：

1、实务性及操作性强。该书的资料源于实践,背景真实,资料丰富充实,具有较强的可操作性。

2、适用性强。该书既遵循教学规律、尊重实务规律,又强调理论与实践的融合。 二、教学目的

通过该课的实施,达到以下目的：

1、使学生了解熟悉企业实际日常业务，掌握审计学的基本审计方法； 2、培养学生处理解决实际日常业务的能力，提高审计的基本技能； 3、使审计理论教学与实践融会贯通；

4、为学生从书本、课堂走向社会、走向审计实际奠定基础。 三、教学要求

1、实验指导不可能包罗万象,要求学生在学习中要举一反三,不受该指导的束缚。 2、要敢于独立思考、敢于创新、提出科学创见。

3、要灵活运用审计理论及方法来解决实际问题，以培养自己分析问题、解决问题的能力，更好适应社会、企业的需要。

四．实践（验）要求：

1.每5

长沙理工大学城南学院

实验报告

实验名称： 审计学综合实验

学生姓名： 学 号： 班 级： 专 业： 指导教师：

2013 年 6月

第 1 页

编写说明

审计学是一门实践性、应用性较强的课程。为了为适应教育教学改革，使学生全面理解和掌握审计的基本理论、基本知识和基本技能，提高分析问题、解决问题的能力，培养学生创新思维，加强实践教学，增强实际操作技能，更好适应社会、企业的需要，我们编写了《审计实验资料》，该实验资料的特点：（1）资料源于实践,背景真实,资料丰富充实,具有较强的可操作性；（2）既遵循教学规律、尊重实务规律,又强调理论与实践的融合。 一、实验目的

通过该课的实施,达到以下目的： 1、使学生了解熟悉企业实际日常业务; 2、培养学生处理解决实际日常业务的能力； 3、使理论教学与实践融会贯通；

4、为学生从书本、课堂走向社会、走向实际奠定基础。 二、实验内容

包括：风险评估及应对，销售与收款循环，存货与仓储循环，审计差异调整等四个内容。 三

经济与管理学院

实验报告

学生姓名 学学号 院 051214026 经济与管理学院 财务管理 审计模拟试验 夏仕亮 2014-10-26 专 业 课 程 指导教师 实验时间

教师评语：

成绩：

等级 优秀 良好 及格 不及格 成绩

试验项目1 审计模拟软件界面及操作模块训练

一、实践学时：3 二、实验目标

1．能够修改服务器密码、熟悉审计模拟软件操作界面； 2．熟悉审计理论学习、实务学习、案例讲解等模块；

3．能够熟悉经典、错弊案例模块，能够查找并处理常见的审计错弊。 三、实验主要内容

1、以货币资金、应收账款、存货、投资、固定资产、无形资产、流动负债、长期负债、所有者权益、收入成本费用为例，选择其中3-5个项目，找出错误类型、审计舞弊的方法和程序、编制调整分录。

四、主要步骤及程序

审计实务错弊案例演示

审计（货币资金-银行存款）案例一：

分析步骤一：首先花费两分钟浏览题干，读懂题目意思，了解题目要求，顺着思路逐渐分析问题。

分析步骤二：

分析步骤三：

分析步骤四：

得出结论：

审计（存货-存货）案例一：

分析步骤一：首先花费两分钟浏览题干，读懂题目意思，了解题目要求，顺着思路

实 验 报 告

实验名称 审计信息化模拟实验

课程名称 审计模拟

院 系 部: 经济与管理学院 专业班级： 会计0902 学生姓名： 李娟娟 学 号: 1091350226 同 组 人: 无 实验台号:教一115（114、124）#机 指导教师：余中福 成 绩： 实验日期:2012年7月2日—7月6日

华北电力大学

一、实验目的：

通过审计模拟实验课程的教学，使学生能够掌握审计信息化的基本理论，学会对审计软件的基本操作，并初步具备利用现代审计软件技术对会计信息进行审计的能力。

二、实验内容与实验要求：

1、审计软件概述

（1）教学内容：

审计的概念、审计的种类、审计的程序、审计的方法、Internet对审计的影响、审计软件的基本功能、审计软件的工作流程

（2）教学要求：

掌握：审计软件的基本功能 理解：审计软件的工作流程

了解：审计信息化的发展史与网络审计 2、软件安装和基本操作

（1）教学内容：

软件安装方法、审计软件组织机构管理功能

作业格式要求

一、 作业题目

围绕如何学习信息安全专业课程，掌握专业知识等内容自拟题目并进行论述。

二、 用纸、页面设置要求

作业应按规定格式用计算机打印，纸张大小一律使用A4复印纸，单面打印。 页面设置：每一面的上方（天头）和下方（地脚）应留边25mm左右，左侧（订口）和右侧（切口）应分别留边317mm左右。页码设置为：插入页码，居中。

三、 作业内容打印要求

作业中所有标点符号必须是中文全角逗号、句号。 （一）目录

采用四号字，其中每章题目用黑体字，每节题目用宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码用“??”相连，如下所示： 目 录（黑体小3号） （自然空一行）

第一章 XXXXXXXX ?????????????????1 （黑体小4号） 1.1 XXXXXX ??????????????????2 （宋体小4号） 1.1.1 XXXXX ????????????????6 （宋体小4号） 第二章 XXXXXXXXXX ???????????????40（黑体小4号） （二） 正文字体要求

每章题目居中、黑体小三号；每节题目左顶边、宋体四号加黑；每小节题目左顶边、宋

《国际结算》实验课题目要求和说明

题《国际结算》实验报告（实验课9课时，上课42课时，共51课时，本学期第14、15、16周的课时就给大家完成目实验报告。第17周正常上课。） 名称 基（1） 实验一：根据已知条件，填写空白汇票； 本（2） 实验二：掌握跟单托收的业务程序； 要求 （3） 实验三：根据合同内容，修改信用证中不符的地方。 要三份实验报告（每个实验一个报告，分开装订）。实验报告填制日期分别为2014-12-1、2014-12-8、2014-12-15.求 对应的实验名称分别为：汇票的填制、跟单托收业务程序、信用证审核与修改。 A4纸张打印，实验报告模板见附件。 请班委收齐，三份实验报告分开装订，每一份都按班级学号排序后，用包装带捆好，放入方面袋中（每个班级一个袋子），在20141217的15：30交至zs607我办公桌. 1

相关说明 实验一：国际出口公司（International Exporting Co.）出口机器设备和零部件给环球进口公司(Globe Importing Co.)，价值100，000 美元。国际出口公司在2007年4月20日开出汇票，要求环球进口公司在见票后30天付款给XYZ银行。环球进口公司于2007年

南京理工大学经济管理学院

计算机审计实验报告

课程名称： 计算机审计论文 论文题目: 中 普 审 计 软 件 实 验 报 告 姓 名：

学 号： 1106840505 成 绩：

任课教师评语： 签名： 年 月 日 注：请将该封面与论文装订成册。

中普审计软件实验报告

实验目的

随着信息时代的到来，电子商务在经济全球化的形势下迅猛发展，企业的各个方面也发生了深刻的变化。而这些变化使审计工作的环境、审计工作的对象、审计范围、审计线索等基本审计要素都发生了巨大变化。而开展计算机辅助审计对拓展审计空间、增强审计监督力度、提高审计效率、促进审计事业的整体发

实验一 三相桥式全控整流电路

1. 实验名称：三相桥式全控整流电路 2. 实验目的：

（1） 熟悉三相桥式全控整流电路的接线及工作原理。

（2） 掌握双踪示波器的调整使用方法（特别是如何灵活解决双踪共地的两条曲线

测量问题）。

（3） 掌握三相桥式全控整流电路对触发脉冲的具体要求。

（4） 观察并分析三相桥式全控整流电路带阻感负载时电压、电流波形。 3. 实验内容：

（1） 观察触发脉冲的形状、相序、相差及移相调节。 （2） 测取三相桥式全控整流电路的移相特性。

（3） 测取α=30°时正常及VT1脉冲丢失情况下的ud、uVT1及id波形。 （4） 测取α=60°时正常情况下的ud、uVT1及id波形。 4. 实验接线：

仅要求按教材画出实验电路主接线（并标明有关电压、电流正方向）。 5. 实验记录：

（1） 不同α角时的Ud、U2测量数值如表1所示。 α Ud U2 0° 15° 30° 45° 60° 75° 90° （2） 由表1做出移相特性Ud=f(α)曲线如图2所示（要求用坐标纸画）。 （3） α=30°时正常情况下的ud、uVT1及id波形如图3所示。

（4） α=30°时VT1脉冲丢失情况下的ud、u

机设方向综合实验要求

一、实验报告撰写和模型提交要求

1：实验报告格式和内容应按照第二页中的实验报告模板格和内容进行填写，报告封面填写 “实验题目、姓名、班级、学号、指导教师、院系名称”这些内容。

2：报告内容包括“实验目的、实验内容、实验设备和环境、实验原理及步骤”四部分，应该分别论述说明。

3：实验原理步骤的撰写应详细说明手机外壳及其模具的具体设计建模过程和操作步骤，并附图对建模步骤进行注解，附图应如下所示包含图号图名。

图1 手机外壳抽壳

4：实验报告用word完成后打印提交。

5：实验所建立的手机外壳及其模具模型一律压缩成以“自己姓名+学号”为名称的压缩文件后（例如，王一040206822.rar）进行提交。

6：实验报告和模型必须在实验结束后一周内完成提交。

二、实验报告和模型提交方式

1：实验模型压缩并命名好后提交到如下的油箱：

Simen_du@sina.com

2：实验报告打印装订好后，于本组实验结束后一周内提交给教师本人。杜老师办公室在教4楼，5层，502#，先进制造工程研究所。

机设方向综合实验

实验报告

院（系）名称： 机电学院

实 验 题 目：