初二上学期英语语法总结大全

第一单元

一般将来时

1) shall用于第一人称，常被will 所代替。

“will+do” will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。

Which paragraph shall I read first.

Will you be at home at seven this evening?

2) be going to +不定式，表示将来。

a. 主语的意图，即将做某事。

What are you going to do tomorrow?

b. 计划，安排要发生的事。

The play is going to be produced next month。

c. 有迹象要发生的事

Look at the dark clouds, there is going to be a storm.

3) “be +doing”表将来，按计划或正式安排将发生的事。

We are to discuss the report next Saturday.

4) be about to +不定式，意为马上做某事。

He is about to leave for **.

注意：be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间

初二英语语法总结

一. 知识点总结： 一般将来时

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。

be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见

Do you think it will rain?

You will feel better after a good rest. 2. 表示意图

I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成：

（1）will+主语+do ? Will Sarah come to visit me next Sunday? （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be

初二英语 语法汇总

一.时态

1.一般将来时

表示将来某一时刻要发生的动作或状态，或将来某一段时间经常发生的动作或状态，由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称，will用于第二三人称，美语一律用will.

When will the meeting begin?

I shall stay there until my business is concluded. 我将待在那里，直到办完事为止。 1）基本用法

（1）表示将要发生的动作或情况。 We will have a picnic next week. (2)be going to +do

What are you going to do tomorrow?

(3)be to+动词原形，表示将来。约定、命令、按计划要做的事情、客观安排或受人指示而做某事。 When are they to come?

We are to meet at the school gate.

(4)be about to+动词原形，表示将来。表示“即将做”或“马上做”的意思。)be about to不能与tomorrow,next week等表示明确将来时的时间状语连用。 He is

初二英语语法总结

1) leave的用法

1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？

2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。

3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用

should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如： How should I know? 我怎么知道？

Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点：

1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如

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初二英语语法真题讲义

主讲：王川

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第二部分 历届试题精选

Unit 1

1. jack, good boy! Please pass ________ the glasses. I want to read the newspaper. A. you B. me C. him D. her

2.This morning I had ________ egg and a bottle of milk for my breakfast. A. an B. a C. the D.不填 冠词 不定冠词 用法 用于可数名词单数形式前 不特指某人或某物 表示“一”的数量，但没有one强烈 用于固定词组中 定冠词 用法 特指某人或者某物 双方都知道的事物或人 上文提过的人或物 独一无二 序数词和形容词最高级前 普通名词构成的专有名词前 习惯用语 例句 Show me the photo of the boy. Where are the new book

关于英语那些你不知道的事都在这里 http://m.meten.com/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0 美联英语提供：大学英语语法大全

大学英语语法 学习提纲

一、词类、句子成分和构词法：

1、词类：英语词类分十种：

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.

2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.

5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .

6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.

攻克英语语法、踏上英语学习成功之路

张林峰 编著

作为中国人，要学习与我们的母语完全不同的英语，就必须从英语语法入手。如果将英语比作一座大厦，那么语法就是构成整个大厦的水泥框架，词汇和短语则是构成墙壁的砖瓦，没有坚实的骨架，大厦是无法建成的。为了我们的英语大厦更加宏伟，让我们从现在起精心构建它的骨架。

什么是语法？语法就是造句的方法。

学习语法就是为了我们能够造出无数优美、正确的英语句子。 学习英语语法的步骤：

1. 九大句子成分和六大基本句型结构； 2. 十六种时态及十种被动语态;

3. 名词性从句（包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）; 4. 定语从句; 5. 状语从句；

6. 直接引语和间接引语； 7. 情态动词； 8. 虚拟语气； 9. 非谓语动词； 10. 强调句； 11. 主谓一致； 12. 省略句；

13. 冠词、名词、动词、代词、形容词、副词、介词等的用法。

1

下面我们一项一项进行学习：

一、九大句子成分

九大句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语（宾语补足语）、同位语、呼语。（主、谓、宾、表、定、状、补、同、呼） 1. 主语：

A. 在主谓宾结构中，主语是谓语动词动作的发出者； B. 在主系表结构中，

初二上学期知识点总结

三角形

几何A级概念：（要求深刻理解、熟练运用、主要用于几何证明）

A

∴ AB = AC (2) ∵AB = AC

B

C

∴ΔABC 是等腰三角形 几何表达式举例：

6.等边三角形的定义： 有三条边相等的三角形叫做等边三 角形. (如图)B C A

(1)∵ΔABC 是等边三角形 ∴AB=BC=AC (2) ∵AB=BC=AC ∴ΔABC 是等边三角形

7.三角形的内角和定理及推论： (1)三角形的内角和 180°; (如图) (2)直角三角形的两个锐角互余； (如图)

几何表达式举例： (1) ∵∠A+∠B+∠C=180° ∴…………………

(3)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角 (2) ∵∠C=90° 的和； (如图) ∴∠A+∠B=90°

※(4)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻 (3) ∵∠ACD=∠A+∠B 的内角.A

∴…………………AA

(4) ∵∠ACD >∠A ∴…………………

B

C

C

B

B

C

D

(1)

(2)

(3) (4) 几何表达式举例：A

8.直角三角形的定义： 有一个角是直角的三角形叫直角 三角形.(如图)C B

(1) ∵∠C=90° ∴ΔABC 是直角三角形

初二英语语法真题讲义

Unit 1

1. jack, good boy! Please pass ________ the glasses. I want to read the newspaper. A. you B. me C. him D. her

2.This morning I had ________ egg and a bottle of milk for my breakfast. A. an B. a C. the D.不填

冠词

不定冠词

用法 用于可数名词单数形式前 不特指某人或某物 表示“一”的数量，但没有one强烈 用于固定词组中

定冠词 用法 特指某人或者某物 双方都知道的事物或人 上文提过的人或物 独一无二 序数词和形容词最高级前 普通名词构成的专有名词前 习惯用语 零冠词 用法 例句 例句 Show me the photo of the boy. Where are the new books, Jim? They are on the small table. Ji Wei lives on a

第一单元 相亲相爱一家人

第一课 爱在屋檐下

1. 家的含义和特点------------------------------P5

2. 家庭关系确立的四种类型------------------------------P5 3. 家庭结构的四种类型------------------------------P5

4. 怎样理解子女与父母的关系------------------------------P6

5. 对家庭、父母，你的认识与做法是什么？------------------------------P7 6. 子女为什么要孝敬父母--------------------------（1）P8 （2）（3）P13 （4）P14 7. 父母对子女的道德义务与法律义务------------------------------P10 8. 家庭对子女成长的作用是什么？------------------------------P10

9. 如何孝敬父母------------------------------①P15 ②③④⑤P16 ⑥⑦P17 10. 什么是孝敬父母? -------------------