大学国文上

大学国文

1、《诗经》是中国第一部诗歌总集，本来只称《诗》或《诗三百》，是我国__现实主义诗风的源头，“风”、“雅”、“颂”与“赋”“比”“兴”合称为《诗经》“__六义” 2、“关乎人文，以化成天下。”语出《__易经______》一书. 3、近体诗可分为___律诗__和__绝句___两类。

4、先秦诸子散文中，文学艺术成就最高的是《_论语_》

5、___陶渊明_____是中国田园诗的开创者；___谢灵运________是中国山水诗的开创者。 6、王维被称为“_诗佛_______”

7、提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是_白居易________ 8、《史记》是我国第一部__纪传体_________通史，全书共一百三十篇，有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。 9、“四书”是指《_论语》《孟子》《大学》《中庸》 ，全书共一百三十篇，有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。 10、“溯洄从之”中的“从”字的意思是__追寻_______ 11、“纵我不往，子宁不嗣音”中，“嗣”字的意思是__寄，传________ 12、“可怜光彩生门户”中“可怜”的意思是___可爱_________ 13、\雪肤花貌参

外国文学复习要点

【第一章——古代文学】 第一节 概述

古希腊与罗马文学是希腊与罗马民族氏族社会与奴隶社会的文学，是西方最古老的文学。 一、古希腊文学

（一）古希腊文学形成的背景 1、古希腊民族是海洋民族；

2、古希腊文明是本土文明，与外来文明的融合，是西方文明的源头。 （二）古希腊文学的地位——西方文学的第一源头 *新神谱（俄林波斯神系）

（三）古希腊文学的发展分期

1、“荷马时代”或“英雄时代” （前12世纪－前8世纪）：主要成就是神话和史诗。 △神话：

（1）古希腊神话的起源：“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力”的产物。

（2）古希腊神话的主要内容

①神的故事——旧神谱（前俄林波斯神系） ②英雄传说——赫拉克勒斯的传说 （3）古希腊神话的主要特征

①神人同形同性，神话具有浓郁的世俗人本主义色彩；

②想象丰富，故事生动； ③象征隐喻中蕴含着人生哲理。 （4）古希腊神话的地位与影响

①“希腊神话不只是希腊艺术的武库，而且是它的土壤。” ——马克思

② 古希腊神话对后世西方文艺、文化有深远影响 。 △史诗：

1、荷马史诗（见第二节）

2、“大移民时代”（前8世纪－前6世纪中

2011春季《大学国文》整理

赋比兴与风雅颂合称<诗经>\六义\

《子衿》

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。

《蒹葭》中“企慕的象征”？

“秋水伊人”是本事创造的独特的审美意象，作为一种企慕的象征。它不仅换取读者相似的爱情体验，也象征了可望而不可即的人生境遇，从中让读者感触到主人公在飘渺中执着追求的人生体验。

诗中一直没有出现伊人的具体形象，这反而给读者留下了一个更为广阔的想象空间，每个人心中都有自己不同的伊人，诗歌经过读者的再创造，产生了更多的审美情趣，也带给读者更多的美感。

当然更进一步地说这种“伊人”可能是象征着一种难以达到的人生目标，尽管你苦苦追寻，但它却总是遥不可及，这也就表现出东周时期诗人对人生意义思考的朴素观念。

《上善若水》中的无争思想？

上善若水” 这四个字，出自于老子的《道德经》第八章：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”

无争： 处下无争

最高尚的品德是像水一样。正是因为当别物争着往高处爬的时候，它却甘居卑下的地位，甚至宁愿留在

外国文学复习指要（上）

第一讲 古代希腊文学

一般认为，从公元一世纪后，影响西方文化发展的源头是“古希腊—罗马文化”与“希伯来—基督教文化”——简称“两希”。??

希腊的早期文学成就是神话和史诗。神话产生于公元前11世纪之后，可划分为神的故事和英雄传说两大部分。神的故事主要讲天地的开辟、众神的诞生、神的谱系。其中主要的神有12位，例如：宙斯、赫拉、波塞冬、阿佛罗狄忒、雅典娜、阿瑞斯、赫淮斯托斯、阿波罗、阿尔忒弥斯，等等。普罗米修斯不在12主神的行列，但他的故事流传极为广泛。

英雄传说以不同的英雄为中心形成了许多系统，其中有名的有：赫拉克勒斯建立12件大功的故事、伊阿宋率众英雄取金羊毛的故事（阿耳戈英雄们的故事）、俄底浦斯的故事、特洛亚的故事等。

希腊神话的基本特征是：（1）结构庞大，保存完整，内容和结构都趋向系统化、精致化；（2）神人同形同性，神具有和人一样的身体与性情，世俗性强；（3）哲理性强，许多神话寓意丰富，成为后世人类的共同精神财富，如“引起纷争的金苹果”、“西叙福斯的劳动”、“阿基琉斯的脚踵”、“司芬克斯之迷”、“潘多拉的匣子”……

荷马史诗共有两部：《伊利亚特》和《奥德赛》（又译《伊利昂纪》和《奥德修纪》）。其中《伊利亚

外国文学复习指要（上）

第一讲 古代希腊文学

一般认为，从公元一世纪后，影响西方文化发展的源头是“古希腊—罗马文化”与“希伯来—基督教文化”——简称“两希”。??

希腊的早期文学成就是神话和史诗。神话产生于公元前11世纪之后，可划分为神的故事和英雄传说两大部分。神的故事主要讲天地的开辟、众神的诞生、神的谱系。其中主要的神有12位，例如：宙斯、赫拉、波塞冬、阿佛罗狄忒、雅典娜、阿瑞斯、赫淮斯托斯、阿波罗、阿尔忒弥斯，等等。普罗米修斯不在12主神的行列，但他的故事流传极为广泛。

英雄传说以不同的英雄为中心形成了许多系统，其中有名的有：赫拉克勒斯建立12件大功的故事、伊阿宋率众英雄取金羊毛的故事（阿耳戈英雄们的故事）、俄底浦斯的故事、特洛亚的故事等。

希腊神话的基本特征是：（1）结构庞大，保存完整，内容和结构都趋向系统化、精致化；（2）神人同形同性，神具有和人一样的身体与性情，世俗性强；（3）哲理性强，许多神话寓意丰富，成为后世人类的共同精神财富，如“引起纷争的金苹果”、“西叙福斯的劳动”、“阿基琉斯的脚踵”、“司芬克斯之迷”、“潘多拉的匣子”……

荷马史诗共有两部：《伊利亚特》和《奥德赛》（又译《伊利昂纪》和《奥德修纪》）。其中《伊利亚

冰点特稿第918期

台湾“高考”国文试题的启示（上）

王丽 《 中国青年报 》（ 2014年04月09日 12 版）

台湾中学生复习考试 CFP供图

湖北襄阳，高三学生上晚自习 CFP供图

3月26日，教育部公布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，详细阐述了从小学到大学实施中华优秀传统文化教育的具体要求，强调将其“系统融入课程和教材体系”，同时增加在中考、高考升学考试中的比重。

去年10月，北京市教委宣布将降低高考英语分值，提高语文分值。有网友以“网上忽闻语文贵，初闻涕泪满衣裳”来形容。在笔者眼中，教育部门明确提高母语在学校教育中的重要程度，意味着长期以来备受诟病的语文教育终于突破困境，返璞归真，走上正道。并且，从高考入手，可谓抓住了根本。

但兴奋过后细想：“中华优秀传统文化”是个相当宽泛的范畴，命题者对此如何理解，直接关涉到试题内容的组织和题型的设计，进而影响到教育部《纲要》的实施和整个母语教育变革方向。笔者搜集由台湾地区大学入学考试中心编制的1994-2014学年度学科能力测验国文科试题，与大陆近年高考语文试题做了一番比较。其中的异同之处，折射出两岸对汉语文本质及母语教育价值观的各自理解，也反

一、单项选择题

1、中国古代最早的诗歌总集是（ ）

A 《易经》 B 《诗经》 C 《楚辞》 D 《古诗》 2、战国时期道家的代表人物是（ ）

A 孔丘与孟轲 B 墨翟 C 韩非子 D 老聃与庄周 3、《左传》的记史方式是（ ）

A 国别体 B 编年体 C 纪传体 D 本末体 4、《史记》中篇目最多的是（ ）

A 本纪 B 表 C 列传 D 世家 5、中国最早的著名田园诗人是（ ） A 屈原 B 谢灵运 C 陶潜 D 王维 6、“久在樊笼里，复得返自然。”的“樊笼”指（ ） A 监狱生活 B 城市生活 C 仕宦生活 D 农村生活 7、我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是（ ） A 李白 B 杜甫 C 王维 D 岑参 8、被苏东坡称为“诗中有画”，“画中有诗”的是（ ） A 陶渊明 B 李白 C 王维

一、单项选择题

1、中国古代最早的诗歌总集是（ ）

A 《易经》 B 《诗经》 C 《楚辞》 D 《古诗》 2、战国时期道家的代表人物是（ ）

A 孔丘与孟轲 B 墨翟 C 韩非子 D 老聃与庄周 3、《左传》的记史方式是（ ）

A 国别体 B 编年体 C 纪传体 D 本末体 4、《史记》中篇目最多的是（ ）

A 本纪 B 表 C 列传 D 世家 5、中国最早的著名田园诗人是（ ） A 屈原 B 谢灵运 C 陶潜 D 王维 6、“久在樊笼里，复得返自然。”的“樊笼”指（ ） A 监狱生活 B 城市生活 C 仕宦生活 D 农村生活 7、我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是（ ） A 李白 B 杜甫 C 王维 D 岑参 8、被苏东坡称为“诗中有画”，“画中有诗”的是（ ） A 陶渊明 B 李白 C 王维

课程简介

1 【单选题】《国史大纲》的作者是（C）。 A、姚中秋 B、陈寅恪 C、钱穆 D、王国维

2 【单选题】学习中国文明历史的主要目的是（D）。 A、发思古之幽情 B、熟悉历史

C、了解历史上重要的转折时代 D、认识自我

3 【判断题】要想深入了解中国文明，必须对中国文明怀有温情与敬意。（对） 中国的位置

1 【单选题】中国最重要的位置标志是（B）。

A、太平洋以西 B、欧亚大陆东端 C、热带丛林地带以北 D、寒地草原以南

2 【多选题】下列关于中国文明特质的描述，正确的是（ABCD）。

A、地理空间自成体系 B、文明发展相对独立 C、久远而连续 D、具有文化多样性

3 【判断题】地理环境的恶劣性决定了中国人民勤劳勇敢的气质。（对）

前中国的满天星斗

1 【单选题】延续至今的中国文明的起点是（C）。 A、100万年以前 B、1万年以前 C、尧舜 D、周朝

2 【单选题】苏秉琦先生从考古学上把早期中国文化划分为

六个区域，其中我国境内发现的最早的玉龙雕塑属于（D）。 A、黄河中游文化区域 B、西南文化区域 C、长江中下游文化区域 D、北方文化区域

3 【判断题】中国文明早期分布的格局称得上是满天星斗。√ 4 【判断题

课程简介

1 【单选题】《国史大纲》的作者是（C）。 A、姚中秋 B、陈寅恪 C、钱穆 D、王国维

2 【单选题】学习中国文明历史的主要目的是（D）。 A、发思古之幽情 B、熟悉历史

C、了解历史上重要的转折时代 D、认识自我

3 【判断题】要想深入了解中国文明，必须对中国文明怀有温情与敬意。（对） 中国的位置

1 【单选题】中国最重要的位置标志是（B）。

A、太平洋以西 B、欧亚大陆东端 C、热带丛林地带以北 D、寒地草原以南

2 【多选题】下列关于中国文明特质的描述，正确的是（ABCD）。

A、地理空间自成体系 B、文明发展相对独立 C、久远而连续 D、具有文化多样性

3 【判断题】地理环境的恶劣性决定了中国人民勤劳勇敢的气质。（对）

前中国的满天星斗

1 【单选题】延续至今的中国文明的起点是（C）。 A、100万年以前 B、1万年以前 C、尧舜 D、周朝

2 【单选题】苏秉琦先生从考古学上把早期中国文化划分为

六个区域，其中我国境内发现的最早的玉龙雕塑属于（D）。 A、黄河中游文化区域 B、西南文化区域 C、长江中下游文化区域 D、北方文化区域

3 【判断题】中国文明早期分布的格局称得上是满天星斗。√ 4 【判断题