三年级上册数学第二单元知识点

三年级上册数学期末总复习——知识点梳理

考试做试卷应注意：

1.用手指着认真读题至少两遍；

2.遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。（如：“？”）

3.做应用题时一定要靠着一边书写，以防止写错时无从下笔；

4.写错的地方轻轻划一斜线，在旁边写上正确答案；

5.画图、连线时必须用铅笔；

6.完成后，盖着答案再做一遍；

7.检查时，要注意是否有漏写、少写的情况；一题一题认真再想一遍。

第1单元测量

1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。

2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。

5、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ）

①进率是10：

1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

10分米=1米

三年级上册数学全部知识点梳理 第1单元 测量 1、在生活中，量比较短的物 ）做单位；品，可以用（毫米、厘米、分米量比较长的物体，常用（量比较长的路程一般用（千米也叫（（ 10 公里 米 ）做单位；测 ）做单位，千米1 ）。 2、厘米的长度里有 相等 ），）小格，每个小格的长度（1枚1都是（ 1 ）毫米。 3、分的硬币、尺1毫子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是米。 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧：换算长度单位时，把0（关大单位换成小单位就在数字的末尾添加系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成0（关系式中有几大单位就在数字的末尾去掉个0，就去掉几个 ① 0）。 5、长度单位的关系式有：进率是10 1 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘 10 厘米分米=1 米 ② 10 厘米= 1 米 1 厘米 = 10 毫米分米 10 毫米= 1 进率是100 1 米 = 100 100毫米=1厘米 1分米分米20 × 20 =100毫米 100 厘米=1 米 ③ 进率是1000 1千米=1000米 1公里= =1000米

1000米=1千米 1000米 = 1公里 6、当我们表示 ）。在物体有多重时，

三年级上册数学全部知识点梳理 第1单元 测量 1、在生活中，量比较短的物 ）做单位；品，可以用（毫米、厘米、分米量比较长的物体，常用（量比较长的路程一般用（千米也叫（（ 10 公里 米 ）做单位；测 ）做单位，千米1 ）。 2、厘米的长度里有 相等 ），）小格，每个小格的长度（1枚1都是（ 1 ）毫米。 3、分的硬币、尺1毫子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是米。 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧：换算长度单位时，把0（关大单位换成小单位就在数字的末尾添加系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成0（关系式中有几大单位就在数字的末尾去掉个0，就去掉几个 ① 0）。 5、长度单位的关系式有：进率是10 1 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘 10 厘米分米=1 米 ② 10 厘米= 1 米 1 厘米 = 10 毫米分米 10 毫米= 1 进率是100 1 米 = 100 100毫米=1厘米 1分米分米20 × 20 =100毫米 100 厘米=1 米 ③ 进率是1000 1千米=1000米 1公里= =1000米

1000米=1千米 1000米 = 1公里 6、当我们表示 ）。在物体有多重时，

三年级上册数学知识点梳理

第1单元 克，千克，吨的认识

1、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克 ）做单位；称一般物品的质量，常用（千克 ）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨 ）做单位。

小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。 2、质量单位进率是1000 。（相邻）

1 吨 = 1000千克 1千克＝1000克 1000千克 = 1 吨 1000克＝1千克 考点一、填合适的单位 （1）一包奶粉的重量约是484( )。 （2）一头牛约重480( )。（3）一头鲸重60( )。 （4）一辆卡车的载重量是10 ( )

（5）4粒黄豆约重1（ ） （6）小明的体重是35 （ ） 考点二、比较大小【一定要化成相同单位】

1千克铁 ○ 1千克棉花 999千克○1吨 2千克 980克 4吨 400千克 6千克○6000吨 5千米○4980米 4吨○7000千克 一只大象重6吨6

三年级上册数学知识点总结归纳（含题）

毫米 厘米 分米

基础知识过关

1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。

2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡的厚度大约是1毫米。 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。

5、长度单位的关系式有：（ 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ）

① 进率是10：

1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米 ② 进率是100：

1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米

③ 进率是1000：

1千米=1000米 1公里=1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里

6、当我们表示物体有多重时，通常要

第二单元 动物

1.动物具有(多样性)，动物的生存依赖于(环境)，不同的环境中生长着不同的动物。

2.蜗牛的身体分(头部、腹部、尾部)三部分。头部有(眼睛、触角和嘴巴)。蜗牛有两对(触角)，前面一对比较(短)，后面一对较(长)，长的触角顶端有(眼睛)。

3.蜗牛靠(腹足)爬行。蜗牛腹足中的粘液可以保护腹足(腹足经常保持湿润，避免爬行时受到损伤)。

4.蜗牛能对(外界的刺激)产生相应的反应。如(触角伸缩)、(身体缩进壳内)。

5.蜗牛喜欢吃(菜叶)等食物。

6.蜗牛用(肛门排泄废物),用(气孔)进行呼吸。 7.蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境。 8.蚯蚓身体由许多(环节)构成，身体上有(口)、(环带)、(肛门)。 9.我们用手等碰触蚯蚓时，蚯蚓身体会(收缩)。

10.蚯蚓不适应(水中的环境)，不能把蚯蚓长时间放在水里。 11.蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应(潮湿)的环境，身体(柔软)，都会(爬行)，会吃(食物)，会(排泄)，会(繁殖后代)等。 12.蚂蚁适应在(陆地)上生活。

13.蚂蚁喜欢吃(白糖、面包屑)等甜食。

14.蚂蚁的特点：生活在(陆地)上，身体有(头、胸、腹)三节，长着六只(脚），运动(爬行)，(群居)生活，

第二单元 动物

1.动物具有(多样性)，动物的生存依赖于(环境)，不同的环境中生长着不同的动物。

2.蜗牛的身体分(头部、腹部、尾部)三部分。头部有(眼睛、触角和嘴巴)。蜗牛有两对(触角)，前面一对比较(短)，后面一对较(长)，长的触角顶端有(眼睛)。

3.蜗牛靠(腹足)爬行。蜗牛腹足中的粘液可以保护腹足(腹足经常保持湿润，避免爬行时受到损伤)。

4.蜗牛能对(外界的刺激)产生相应的反应。如(触角伸缩)、(身体缩进壳内)。

5.蜗牛喜欢吃(菜叶)等食物。

6.蜗牛用(肛门排泄废物),用(气孔)进行呼吸。 7.蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境。 8.蚯蚓身体由许多(环节)构成，身体上有(口)、(环带)、(肛门)。 9.我们用手等碰触蚯蚓时，蚯蚓身体会(收缩)。

10.蚯蚓不适应(水中的环境)，不能把蚯蚓长时间放在水里。 11.蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应(潮湿)的环境，身体(柔软)，都会(爬行)，会吃(食物)，会(排泄)，会(繁殖后代)等。 12.蚂蚁适应在(陆地)上生活。

13.蚂蚁喜欢吃(白糖、面包屑)等甜食。

14.蚂蚁的特点：生活在(陆地)上，身体有(头、胸、腹)三节，长着六只(脚），运动(爬行)，(群居)生活，

青岛版数学2017—2018学年第一学期

三年级上册数学第二单元反馈训练

（快乐大课间—两位数乘一位数）

一、小诸葛算一算。（共30分）

1、直接写出得数（6分）

____20×8= 44×2= 60×3= （25+15）×7= _____80×4= 21×4= 80×5= 22×3= _____40×0= 50×6= 3×13= 78-16×0= 名姓2、列竖式计算（8分）

__12×6= 26×7= 54×8= 75×9= ____ ___ ____

__级3、计算（16分）

班 72×8 85×5 79×3 （28+52）×8 ____ ____

___359+56×6 4×36 8×25 54×（401—397） __校 学

二、小博士填一填。（每空1分，共22分）

1、30是由（ ）个

“年月日”知识点

一、与“年”相关的知识： 1、一年=12个月 半年=6个月 平年=365天 闰年=366天

2、判断平年、闰年：

方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。

例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。 判断方法

年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985…… 年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法：

（1） 看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年； 又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。 3、推算周年：

方法：末位年份－初始年份=周年

例如：2011年10月1日是中华人民共和国成立（ ）周年。

2011－1949=62（周年）

例如：2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的？ 2012－9=2004（年）

二、与“月”相关的知识：

1、大月=31天 全年共有7个大月 小月=30天 全年共有4个小月 半个月=15天 平年二月=28天 闰年二月=29天

2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法： （1）拳头记忆法。 （2）歌谣：

一、三、五、七、八

苏教版小学三年级下册数学第一单元知识点

三年级下册数学第一单元知识点

1、辨别东、南、西、北四个方向的方法：先确定一个方向，再根据这个方向辨认出其他三个方向。

2、确定一个方向的方法：可借助工具确认方向，也可以借助身边的事物确认方向。

3、根据一个确定的方向找其他三个方向的方法：

当面向东时，则背面是西，左面是北，右面是南;

当面向西时，则背面是东，左面是南，右面是北;

当面向北时，则背面是南，左面是西，右面是东;

苏教版小学三年级下册数学第一单元知识点：当面向南时，则背面是北，左面是东，右面是西。4、借助工具和其他事物辨别方向：(1)借助指南针和罗盘辨别方向。(2)借助其他事物辨别方向：

①借助太阳：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南;傍晚太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北。

②借助北极星：面向北极星时，面北背南，左西右东。

③借助树木：夏天，树叶茂盛的一面是南，稀疏的一面是北。

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④借助年轮：被砍伐树木的年轮稀疏的一面是南，稠密的一面是北。

⑤借助积雪：南面山坡的雪化得快，北面山坡的雪化得慢。

5、绘制地图的规则：

为了便于观察，在绘制地图时，通常按照上北下南，左西右东来绘制，并在图上用箭头

标出北方。绘制示意图时，确定观察点是前提，只有观